部编版语文六年级下册第五单元综合检测卷

部编版语文六年级下册第五单元综合检测卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题给画加点的字(词)选择正确的解释。1 . 可怜九月初三夜（ ）A同情。B可爱。C喜爱。2 . 故为精卫（ ）A意外的事情。B存心,有心。C因此。3 . 最多九寸深，一指宽 （ ）A从表面到底或从外面到里面距离大,与“浅”相对。B久,时间长。C颜色浓。4 . 炎帝之少女（ ）A小女儿。B年轻的女人。C女子的某-个时间段。二、填空题5 . 白鹅课文穴。与白鹅相比较，白公鹅则更加注重描写白公鹅_和_。这两方面的描写是为了突出白公鹅_的特点。在写法上两篇文章各有特色，主要相同点是：_，_，_；不同点是：_，_。6 . 1.妈妈常说：“喜欢提出问题向别人请教，知识就会丰富，主观武断，不虚心向人求教，就办不成大事。”正如尚书里说的“_”。2.“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”这句话告诉我们要有正确的_（学习方法学习态度）。3.一个豆荚里的五粒豆的作者是_（国家）著名童话大王_。文章_介绍了五粒豌豆的不同结局，其中落入一块旧板子上长满青苔的缝隙里的那粒豌豆，给一个生病的小女孩带来了_。4.蝙蝠和雷达一文讲的是科学家们经过反复研究，揭开了_的秘密，并从中受到启发，给飞机装上了_，使飞机在夜里飞行更加安全。这篇课文告诉我们，研究生物可以对人类的_有所启示。7 . 看拼音，写词语hu d y li qin r tn su （_）（_）（_）（_）chun b nng gng zh xu o m（_）（_）（_）（_）8 . 我会填，也会选。（_）（_）争艳闻名（_）（_）五（_）（_）色（_）（_）满园一动（_）（_）热（_）（_）客1.我知道上面的词语中_、_是描写春天的词语。2.当你告诉别人黄山风景区非常有名时，你会选用成语_。3.如果你到葡萄沟去，_的老乡会请你吃甜甜的葡萄。4.与“蹦蹦跳跳”意思相反的一个词语是_。5.形容色彩鲜艳，花样繁多的词语是_。三、语言表达9 . 照样子，写句子。例：荷兰的眼镜制造商詹森在工作之余，常常拿着镜片研究。_常常_。四、现代文阅读课内阅读。我小时候住在一座小城里，城里没有工厂，所以也没有机器的声音。我那时以为凡能发出声音的，都是活的生物。早晨有鸟叫得很好听，夜里有狗吠得很怕人，夏天蝉在绿树上叫，秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲。钟楼上的钟不是活的，有时却洪亮地响起来，那是有一个老人在敲；街心有时响着三弦的声音，那是一个盲人在弹。哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？可是父亲怀里的表有时放在桌子上，不但它的秒针会自己走动，而且它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音：嘀嗒，嘀嗒没有一刻的休息，这声音比蝉鸣要柔和些，比虫的歌曲要单调些。10 . 用一句话概括第一段的大意。_11 . 画线的句子使用了分号，分号前后两句话之间的关系是（ ）。A并列B因果C转折D选择12 . “哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？”这句话的作用是（ ）。A总领全文B点题C引起下文D对比13 . 小时候，“我”有一个观点“凡能发出声音的，都是活的生物”。“我”是怎样得出这个观点的？从中可以看出“我”是一个怎样的孩子？_14 . 带着问题来读书。（1）松鼠这篇课文的作者布封是_世纪_(德国 美国 法国)著名的_、_(A生物学家B博物学家C作家)。这篇课文就选自他的巨著_。（2）松鼠是一种可爱的小动物，这篇课文就是从_、_、_三方面来写松鼠的。课文的中心句是：_。阅读短文。风俗春酒以外，我家还有一项特别节目，就是喝会酒。凡是村子里有人急需钱用，要起个会，凑齐十二个人，正月里，会首总要请那十一位喝春酒表示酬谢，地点一定借我家的大花厅。酒席是从城里叫来的，和乡下所谓的八盘五、八盘八（就是八个冷盘，五道或八道大碗的热菜）不同，城里酒席称之为“十二碟”（大概是四冷盘、四热炒、四大碗煨炖大菜），是最最讲究的酒席了。所以乡下人如果对人表示感谢，口头话就是“我请你吃十二碟”。因此，我每年正月里，喝完左邻右舍的春酒，就眼巴巴地盼着大花厅里那桌十二碟的大酒席了。母亲是从不上会的，但总是很乐意把花厅给大家请客，可以添点新春喜气。花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的，呼呼呼地点燃了，挂在花厅正中，让大家吃酒时划拳吆喝，格外的兴高采烈。我呢，一定有份坐在会首旁边，得吃得喝，这时，母亲就会捧一瓶她自己泡的八宝酒给大家尝尝助兴。席散时，会首给每个人分一条印花手帕。母亲和我也各有一条，我就等于得了两条，开心得要命。大家喝了甜美的八宝酒，都问母亲里面泡的是什么宝贝。母亲得意地说了一遍又一遍，高兴得两颊红红的，跟喝过酒似的。其实母亲是滴酒不沾唇的。不仅是酒，母亲终年勤勤快快的，做这做那，做出新鲜别致的东西，总是分给别人吃，自己却很少吃。人家问她每种材料要多少，她总是笑眯眯地说：“大约摸差不多就是了，我也没有一定分量的。”但她还是一样一样仔细地告诉别人。可见她做什么事，都有个尺度在心中的。她常常说：“鞋差分、衣差寸，分分寸寸要留神”。15 . 简要概括本文的主要内容。_16 . 我为什么每年正月都“盼着大花厅里那桌十二碟的大酒席”？_17 . 结合上下文回答，为什么母亲会“得意地说了一遍又一遍，高兴得两颊红红的，跟喝过酒似的”？_18 . 通过喝会酒你了解到村里人的哪些品质？_19 . 文章中母亲说的“鞋差分、衣差寸，分分寸寸要留神”一句话有什么含义？结合你的生活实际，谈谈你的认识。_五、信息匹配20 . 选词填空。试验实验（1）我们这节课到（_）室里上。（2）经过无数次（_），卫星终于上天了。连续继续（3）解放军向敌人阵地（_）开炮。（4）中场休息之后，足球赛（_）进行。21 . 给加点字选择正确的读音，画“”。耙地(bp)咸菜(chnxin)蹚地(tntn)抓痒(ynyn)六、书面表达22 . 习作。热心肠、智多星、小问号、故事大王这些词语让你想到了谁？为什么会想到他？选择个你身边熟悉的人写一写，要写出这个人的特点。题目自拟，不少于300字。第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、二、填空题1、2、3、4、三、语言表达1、四、现代文阅读1、2、3、五、信息匹配1、2、六、书面表达1、