部编版语文五年级下册9 古诗三首练习卷新版

部编版语文五年级下册9 古诗三首练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 看拼音，写词语。yn zi j j zng ji l gu shu do（_）（_）（_）（_）（_）zhn gung shn jin u r dng yng p jun（_）（_）（_）（_）（_）二、信息匹配2 . 给加点字或词选择正确的解释。(填序号)爽：明亮，清亮；痛快，率直；清凉，清洁；违背。凉爽（_）秋高气爽（_）爽快（_）所见：看到；所见到的景物。夜书所见（_）亲眼所见（_）3 . 用“”给加点字选择正确的读音。1.英勇的将士们宁（nng nng）愿战死沙场，也绝不屈服。2.宁（nng nng）静的湖水和跃动的灯火，组成一幅美丽的夜景图。3.在足球比赛中，进攻与防守同样重要（yo yo）。4.爸爸沉思了一会儿，答应了我的要（yo yo）求。三、诗词曲鉴赏读诗句，完成练习。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。4 . 解释词语。护田：_。送青来：_。5 . 判断对错。（1）这两句诗采用了对偶，拟人的修辞手法，赋予了山水人的感情，显得既生机勃勃又清新幽雅。（_）（2）“两山排闼送青来”可以改为“主人开门见青山”，意思的主人打开了门，就会看见青翠的山峰。（_）（3）诗人写出了山水对湖阴先生的深情，山水主动与人相亲，表现了人的高洁。（_）阅读天地。九月九日忆山东兄弟（唐）王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。6 . 诗中所描写的节日是_节。7 . 此诗写出了游子的_之情。8 . 诗中那一句是千古名句？_。9 . 诗中所描绘的场景是什么样子的，请描绘出来。_诵读古诗，理解诗意，回答问题。石灰吟，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，。10 . 把诗句补充完整。这首诗的作者是（朝代）诗人。11 . 诗句中加点字解释错误的一项是（ ）A若：好像。B等闲：平常。C浑：浑浊。12 . 诗句 _写出了石灰的特点。13 . 这首诗吟的是石灰，表达的是作者怎样的志向？请用一个四字词语说明这种写法。_14 . 在括号内选择适当的关联词语将句子衔接起来。（_）千锤万凿，（_）烈火焚身，（_）粉骨碎身，我（_）要留清白在人间。A即使B不管C无论D也第 4 页 共 4 页参考答案一、填空题1、二、信息匹配1、2、三、诗词曲鉴赏1、2、3、