人教版数学二年级上册第一单元第四课时解决问题合理运用长度单位同步测试C卷

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人教版数学二年级上册第一单元第四课时解决问题合理运用长度单位同步测试C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、计算 (共1题；共5分)1. （5分）44-25+16 二、填空 (共3题；共18分)2. （3分）到5m还缺多少厘米？（1）4.80m_（2）3.70m_（3）1.01m_3. （1分）看图，写出线段的大约长度。这条线段有：_4. （14分）（1）（2）跑了_米（3）和一共跑了_米（4）还有_米跑到终点（5）比多跑_米（6）你还能提出什么数学问题？三、判断 (共1题；共2分)5. （2分）小树高98厘米，弟弟高1米，小树比弟弟要矮。四、挑战题 (共1题；共5分)6. （5分）如图，1=58，求2、3、4的度数。第 5 页共 5 页参考答案一、计算 (共1题；共5分)1-1、二、填空 (共3题；共18分)2-1、2-2、2-3、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、4-6、三、判断 (共1题；共2分)5-1、四、挑战题 (共1题；共5分)6-1、答案：略

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人教版数学二年级上册第一单元第四课时解决问题合理运用长度单位 同步测试C卷

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