部编版语文二年级上册第六单元测试卷（一）

部编版语文二年级上册第六单元测试卷（一）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 字典知识面面观。（1）“疾”是（ ）结构，用音序查字法应查（ ），再查音节（ ）；用部首查字法应查（ ）部，再查（ ）画。“疾驰”中的“疾”是（ ）的意思。（2）“辟”是（ ）结构，用音序查字法应查（ ），再查音节（ ）；用部首查字法应查（ ）部，再查（ ）画。“精辟”中的“辟”是（ ）的意思。2 . 比一比，组词语。挺_抗_怒_挠_庭_扛_恕_浇_3 . 在括号里填上带点词语的反义词。1冬天到了，天气非常寒冷，喜鹊住在（_）的窝里。2天气晴朗，懒惰的寒号鸟在晒太阳，（_）的喜鹊一大早就忙着做窝。4 . 我会给句子送上标点符号。1.我可喜欢旅游啦（_）2.你知道青蛙怎么过冬的吗（_）3.六一儿童节的文艺汇演，我表演了节目（_）4.妈妈请您给我买一本故事书吧（_）5 . 根据课文，完成填空。 老虎被_了，松开了爪子。狐狸摇了摇尾巴，说：“不信，你就跟着我到_面前走一趟，看他们怕不怕我。”老虎跟着狐狸向_走去。狐狸_，摇头摆尾；老虎_，东张西望。“多好的一顿美餐哪！” _的口水都要流出来了。它立刻飞下来，_那只河蚌的肉。河蚌急忙把两片_合上，_地夹住了鹬的嘴巴，不肯放松。二、语言表达6 . 按照要求写句子。1扑通一声，孩子像颗炮弹扎进了海里。（先写出修辞手法，再仿写）_2船长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”（改成转述句）_三、现代文阅读7 . 课外阅读蝉的音乐蝉是非常喜欢唱歌的它翼后的空腔里带有一种像钹(b)一样的乐器它还不满足,还要在胸部安置一种响板,以增加声音的强度但是不幸得很,它这样喜欢音乐,通常的猜想却以为它是在叫喊同伴,然而事实证明,这个意见是错误的我与蝉比邻相守,到现在已有十五年了,每个夏天差不多有两个月之久,它们总不离我的视线,而歌声也不离我的耳畔我通常都看见它们在柔枝上,排成一列,歌唱者和它的伴侣比肩而坐吸管插到树皮里,动也不动地狂饮夕阳西下,它们就沿着树枝用慢而稳的脚步,寻找温暖的地方（ ）在饮水或行动时,它们（ ）从未停止过歌唱所以这样看起来,它们并不是叫喊同伴你想想,如果你的同伴在你面前,你大概不会费掉整月的功夫叫喊他们吧!1.在文中括号里填上恰当的关联词语2.“歌唱者”指的是3.第一段是围绕着哪句话来写的?请你用“”画出来4.用“”画出文中的过渡段5.“这个意见是错误的”中的“这个意见”指的是法布尔说“这个意见是错误的”,是因为6.作者为什么说蝉非常喜欢唱歌?四、信息匹配8 . 给加点字选择正确读音。（1）最近学校宿（sxi）舍整修，我必须到同学家借住几宿（sxi）了。（2）我这两天咽（ynyn）喉疼得连水都难以下咽（ynyn）。9 . 选字填空。根很银1.植物靠（ ）来吸收土中的养分。2.月亮像一个（ ）色的大圆盘。3.小明写作业（ ）认真。真直1.丁丁坐（ ）了身子写字。2.我（ ）的不知道这是怎么回事。五、书面表达仔细看图，完成练习。10 . 图上画了什么？请在图中的田字格里写上相应的词语。11 . 这幅图多么有趣啊，把你看到的写下来吧！_六、判断题12 . 判断对错。1.“快活”地“跳舞”的“跳”读作dio 。（_）2.“海罗”“项链”“大海”三个词的书写都正确。（_）七、排序题13 . 排列句序。（_）忽然，一位老大娘哭喊起来：“老天爷，你为什么不长眼睛呀？”（_）原来清清流淌的小河，如今变成了凶猛的虎，呼啸着横冲直撞，张着血盆大口，像要把一切都吞没似的。（_）两岸的人们含着凄酸的泪，愁苦着脸，像一个个木头雕成的呆子，无言地对视着。（_）那一股股红潮，从河底钻出来，咆哮着，吐着白沫，沉重地扑打两岸。（_）肥沃的泥土和茂盛的禾苗被一卷而光。八、书写14 . 写一写带下面偏旁的字。第 7 页 共 7 页参考答案一、填空题1、2、3、4、5、二、语言表达1、三、现代文阅读1、四、信息匹配1、2、五、书面表达1、六、判断题1、七、排序题1、八、书写1、