部编版语文四年级上册期末课外阅读专项测试卷

部编版语文四年级上册期末课外阅读专项测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读读下面的文章，完成练习。象鼻桥一天清早，河上突然出现了一座奇怪的桥。啊，原来是两只大象分别站在河的两岸，把他们的长鼻子搭在一起，架起了一座“象鼻桥”。动物们从“桥”上高兴地走过，脚步放得轻轻的，一边走一边唱起了欢快的歌。两只大象在河边静静地站了好几天，动物们非常感动，也很惭愧。于是，大家齐心协力，修建了一座新桥。为了感谢这两只热心的大象，大家给新桥起了个名字，叫“象鼻桥”。1 . 这篇文章一共有（_）个自然段。2 . 照样子连一连。奇怪的脚步热心的歌轻轻的桥欢快的大象3 . 请在第一自然段中找出描写“象鼻桥”的句子，并画上“”。4 . 动物们为什么要把新桥叫“象鼻桥”？（_）（填序号）新桥很漂亮。为了感谢两只大象。牵牛花娃娃蒲华清春天，爸爸带艳艳在阳台上的花槽（zo co）里撒（sn s）下一排牵牛花种子。不久，土里冒出绿芽了；又不久，绿芽长成胖胖的绿藤了。爸爸在阳台边拉起一排长绳。艳艳问：“爸爸，拉绳干吗？”爸爸说：“牵牛花藤儿要比赛爬绳呀！”艳艳不信。只见爸爸把藤儿绕上长绳，一条绳一根藤儿，就像一排绿娃娃站在一道道起跑线上。艳艳乐了，忙喊：“预备爬！”绿藤儿一动也不动，爸爸骗人。第二天早晨，呵！每根藤儿都向上爬了一段，中间那根最胖的藤儿爬得最快了，比旁边的藤儿高出了好长一段。爸爸没骗人，艳艳乐得大声叫：“爸爸，来看！它们真的在比赛爬绳了！”接着，便拍着小手喊：“加油！加油！” 但绿藤还是一动也不动。谁也没见它们往上爬。中午，艳艳放学回家，又见藤儿往上爬了一段。艳艳想：牵牛花藤儿真奇怪，它们为什么总是悄悄往上爬，不让人看见呢？不久，牵牛花藤儿爬上阳台顶了，就像给阳台挂了床绿纱帐；又不久，绿藤儿上长满了红花朵，就像绿纱帐（chn zhn）挂满了密密的红喇叭。艳艳家的阳台好看极了。艳艳明白了：牵牛花是一群悄悄做好事的娃娃！（选自一分钟床头小故事太阳）5 . 选出文中加点字的正确读音。6 . 文中破折号的作用是（ ）A表示说话中断或停顿B表示解释说明C表示声音延长D表示突然转换话题7 . 文中画线的句子运用了_的修辞手法。请照样子仿写一句：_。8 . 牵牛花藤儿为什么总是悄悄往上爬，不让人看见呢？_9 . 你还知道哪些攀爬的植物？请把它们的名字写下来。_阅读短文。苏珊的画还有最后一笔，苏珊(shn)的楼梯（t）就要画好了。她很满意自己的画儿。这张画儿明天还要参加比赛呢！可是，就在这时，彩笔“啪”的一声掉到了纸上。苏珊着急了：“我的画儿脏了，再也来不及了！”爸爸走过来仔细看了看，对苏珊说：“孩子，别急了。我看这块色斑很像咱家小花狗身上的花斑。利用它，再画一只小花狗卧在楼梯上，不是挺好吗？”很快，楼梯上的小花狗就画出来了。苏珊说：“爸爸，你的主意真妙！”“看到了吧，孩子。好多事情并不像当初想像的那么坏。你只要会动脑，坏事就有可能变成好事。”第二天比赛中，苏珊的画儿得了第一。同学们都使劲为她鼓掌，苏珊也很高兴，但她最高兴的是，她懂得了爸爸讲的道理。10 . 写近义词。主意（_） 使劲（_）11 . 在括号里填上合适的词，反映出苏珊心情的变化。（_）（_）12 . 苏珊最高兴的是（ ）A她画上了小狗。B她的画在比赛中得了第一名。C她懂得了爸爸讲的道理。13 . 爸爸讲的道理是什么？用“”在文中画出。14 . 读短文，按要求回答问题。每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详，神态各异：有的颔首低眉，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌人；有的目光炯炯，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死拼搏；有的紧握双拳，好像在听候号角，待命出征；有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人（1）写出近义词。庄重（ ）考虑（ ）（2）短文中的省略号表示：_。（3）短文的中心句是_。第 5 页 共 5 页参考答案一、现代文阅读1、2、3、4、