部编版语文六年级下册3 古诗三首练习卷（二）

部编版语文六年级下册3 古诗三首练习卷（二）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 根据课文内容填空。1游园不值是宋代诗人_的名篇。这首小诗写诗人_游园所见所感。此诗先写诗人游园看花而进不了园门，感情上是从有所期待到失望遗憾；后看到一枝_伸出墙外，进而领略到园中的盎然春意，感情上又由失望到意外之惊喜，写得十分形象而富有理趣，体现了取景小而含意深的特点，情景交融，脍炙人口。2“应怜屐齿印苍苔，_”，交代作者访友不遇，园门紧闭，无法观赏园内的春花，但写得很幽默风趣，说大概是园主人爱惜园内的青苔，怕我的屐齿在上面留下践踏的痕迹，所以“_”久叩不开。将主人不在家，故意说成主人有意拒客，这是为了给下面的诗句作_。2 . 夜书所见描写的是_季的景色,作者是_代诗人_,诗中描写儿童活动的诗句是_。3 . 诗句翻译1最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。_2不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。_3采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？_4 . 比一比，组成词语。咏（_）妆（_）泳（_）装（_）裁（_）滨（_）栽（_）宾（_）柴（_）剪（_）紫（_）煎（_）二、语言表达5 . 读下面的诗句，说说诗人把什么事物赋予了人哪些品格和志向。（1）千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。_（2）荷尽已无擎雨盖，残菊犹有傲霜枝。_（3）粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。 _三、诗词曲鉴赏对比阅读，完成练习。送元二使安西王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。别（片段）吴奔星你走了，没有留下地址，只留下一串笑容在夕阳里；你走了，没有和谁说起，只留下一双眼睛在露珠里；你走了，没有说去哪里。只留下一排影子在小河里。（注释）安西：指唐代设置的安西都护府。渭城：地名。浥：湿润。阳关：古关名。6 . 从形式上说，送元二使安西属于（_），别属于（_）。从内容上说，两首诗都属于（_）。A古诗B现代诗C送别诗D写景诗7 . 别中，诗人巧妙地把友人的笑容与_、眼睛与_、影子与_融合在一起，使整个画面跃然纸上。8 . 判断下列说法的正（）误（）。（1）送元二使安西中点明送别的地点是阳关，雨和柳为送别营造了愁郁的气氛。（_）（2）从别的深情倾诉中，可以想象到“我”曾与友人在夕阳下嬉戏、在挂着露珠的丛边交谈、在小河边散步。（_）（3）两首诗都表达了作者的依依惜别之情。（_）9 . 仿照别中的诗句续写。你走了，没有_，只留下_。10 . 与送别有关的诗歌我们还学过高适的别董大，其中流传千古的名句是“莫愁前路无知已，天下谁人不识君”，你觉得这两句诗与送元二使安西中的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”表达的情感有什么相同和不同之处？_第 5 页 共 5 页参考答案一、填空题1、2、3、4、二、语言表达1、三、诗词曲鉴赏1、