人教版2019-2020学年七年级上学期历史期中考试试卷D卷新版

人教版2019-2020学年七年级上学期历史期中考试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共30题；共30分)1. （1分）有了人类，就有了人类社会。我国的人类活动最早出现在（ ） A . 三，四百万年前B . 公元前21世纪C . 2070万年前D . 170万年前2. （1分）下列事物出现的先后顺序是（ ）青铜器 陶器 石器 铁器A . B . C . D . 3. （1分）春秋战国时期，社会动荡，各家学派聚众讲学，纷纷提出各种政治主张和治国方略，以下搭配不正确的是（ ）A . 老子道家“无为而治”B . 孟子兵家“民贵君轻”C . 墨子墨家“兼爱”“非攻”D . 韩非子法家“以法治国”4. （1分）黑陶之所以是黑色的，是因为（ ）A . 用的是黑泥B . 泥里掺了黑色墨汁C . 烧制完成后被涂成黑色D . 在原泥里加入了炭末或烧后加水产生黑烟熏黑的5. （1分）促使半坡居民和河姆渡居民过上定居生活的主要原因是（ ）A . 使用陶器B . 农业的发展C . 能建造房屋D . 火的使用6. （1分）“春种一粒粟，秋收万颗籽。”据考古发现，使用磨制石器、种植粟的是（ ）A . 北京人B . 山顶洞人C . 河姆渡居民D . 半坡居民7. （1分）中华文明上下五千年，传说中华文明的创始者、被称为“人文初祖”的是（ ） A . 炎帝B . 黄帝C . 蚩尤D . 舜帝8. （1分）我国神话传说中，黄帝之后，黄河流域先后出了三个有名的人物叫尧、舜、禹，他们都是通过_推举的方式成为部落联盟首领的。历史上把这种产生首领的办法称为（ ） A . 选举制B . 禅让制C . 世袭制D . 投票制9. （1分）商鞅变法中主要为了加强君主权力的是（ ） A . 建立县制B . 奖励耕织C . 奖励军功D . 严刑峻法10. （1分）数轴记忆是学习历史的方法之一。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中处应该是（ ）A . 夏朝B . 商朝C . 周朝D . 秦朝11. （1分）楚庄王曾经“问鼎中原”，“鼎”象征最高权力。把全国划分为九州，铸九鼎来象征九州的是（ ）A . 尧B . 舜C . 禹D . 启12. （1分）如图为我国古代朝代更替示意图的片断摘录。图中代表的朝代分别是（ ）A . 商朝、秦朝、三国B . 秦朝、隋朝、唐朝C . 商朝、秦朝、隋朝D . 隋朝、宋朝、明朝13. （1分）下面对西周分封制的叙述正确的有（ ） 目的是为了巩固政权周天子把土地和人民封给诸侯让他们镇守疆土，保卫王室诸侯国受分封同时必须向周天子尽义务分封制使周朝成为一个强盛的国家A . B . C . D . 14. （1分）为了巩固统治，西周时期用血缘关系来维系统治集团内部稳定的政治制度是（ ） A . 三公九卿制B . 郡县制C . 王位世袭制D . 分封制15. （1分）战国初期，分晋的三家除了魏外，另外两家是（ ）A . 韩、赵B . 齐、楚C . 赵、秦D . 韩、齐16. （1分）历史文物是后人了解历史的第一手资料。通过下图所示文物，我们可以了解哪一时期的历史（ ）A . 商朝B . 秦朝C . 西汉D . 唐朝17. （1分）商朝的青铜制造业高度发达，青铜工艺十分精湛，当时最重的青铜器是（ ） A . B . C . D . 18. （1分）我国有文字可考的历史是从商朝开始的，这种文字是（ ） A . 甲骨文B . 大篆C . 小篆D . 隶书19. （1分）把文字刻在龟甲或兽骨上是因为（ ）A . 龟甲、兽骨在当时容易找到B . 这种文字最适合刻在龟甲、兽骨上C . 狩猎、捕鱼是当时主要的生产劳动D . 当时许多重大活动前都要进行占卜20. （1分）考古时，在山西侯马、湖南长沙等地的遗址中发现的铁镈、铁锸等农具，最早可能出现于（ ） A . 西周B . 春秋C . 战国D . 秦朝21. （1分）史记楚世家记载：（楚序王）遂至洛，观兵于周郊。周定王使王孙满劳楚王。楚王问鼎小大轻重，对日：“在德不在鼎。”材料主要反映出当时（ ） A . 尊王攘夷，大国争霸B . 迁都频繁，异姓反叛C . 周室衰微，诸侯争霸D . 列国争战，诸侯兼并22. （1分）下图连环画讲述了春秋时期哪位霸主的故事？（ ）A . 齐桓公B . 晋文公C . 吴王阖闾D . 越王勾践23. （1分）据考证，诗经中有一首诗赞美齐桓公帮助卫国人打败狄人（北方游牧民族），印证了齐桓公“尊王攘夷”的政治策略。与以上信息相关的史实是（ ） A . 牧野之战B . 春秋争霸C . 楚汉之争D . 官渡之战24. （1分）国家产生的标志是（ ）A . 商朝的建立B . 周朝的建立C . 夏朝的建立D . 秦朝的建立25. （1分）任用商鞅变法的君主是（ ）A . 孝文帝B . 秦始皇C . 秦孝公D . 齐桓公26. （1分）秦国成为战国七雄中实力最强的封建国家，主要原因是（ ） A . 实行变法B . 更多使用铁制家具C . 牛耕得到推广D . 重视水利工程建设27. （1分）改革是推动社会进步的动力。下列通过变法发展成为战国后期最富强的封建国家是（ ）A . 秦国B . 齐国C . 燕国D . 赵国28. （1分）中国古代有一位著名思想家，他认为一切事物都有其对立面，对立面的双方能相互转化请问这位思想家是（ ） A . 孔子B . 孟子C . 老子D . 墨子29. （1分）温家宝总理指挥抗击冰灾工作时说：“民安了国才能安，国安了领导人的心才能安，”充分体现了以人为本的思想。在古代先哲中，第一次提出了“仁”的学说，主张“为政以德”、爱惜民力思想的是（ ）A . 孔子B . 孟子C . 墨子D . 唐太宗30. （1分）（2011年）是纪念中国共产党诞生多少周年？（ ） A . 80B . 90C . 100D . 110二、 辨析题 (共1题；共1分)31. （1分）小春同学在查阅书籍时，发现了以下说法：孟姜女哭倒长城的传说，真实地再现了当时的历史。你认为该说法是否正确？请说明理由。 三、 综合题 (共3题；共11分)32. （3分）根据提示，完成下列探究学习。 （一） 走进人与自然和谐历史图一 图二 （二） 认识人与自然和谐事例（三） 感悟人与自然和谐发展（1）图一.图二是我国原始居民适应自然.征服自然的结果。居住图一房屋的原始居民叫什么？居住图二房屋的原始居民叫什么？ （2）远古时期，人类为了生存，改造自然的成功事例是什么？ （3）战国时期，谁提出了不要过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树的主张？他是诸子百家中哪一派别代表？ （4）有和谐就有不和谐。试举出现实生活中人与自然不和谐发展的事例两个。 33. （4分）阅读材料，完成下列要求。材料一：春秋时期，华夏大地上出现了多个政治实体并存的格局，身处乱象时代的孔子并未动摇对“天下共主”的追求，而是在规划并指点着中国历史如何重新通向大一统。摘编自闾小波共识依赖：中华政治共识之传承与更张材料二：追始皇吞并六国，统一宇内，统治时期虽极短促，于“古人之道法，无不革除，后世之治术，悉已创导。”摘编自王亚南中国官僚政治研究材料三：（元朝疆域）北逾阴山，西及流沙，东尽辽左，南越海表。汉唐极盛之际不及焉。元史地理志材料四：清朝在康熙、雍正、乾隆时期，经过同外部侵略势力及内部分裂割据势力的一系列重大斗争，建立起一个空前统一和巩固的国家。乾隆时期，清朝的疆域已经最后形成这就基本奠定了中国今天疆域的规模。摘编自张传玺主编简明中国古代史（1）根据材料一并结合所学知识回答，身处乱象时代的孔子提出的政治主张及其政治目的 分别是什么?（2）根据材料二并结合所学知识回答，秦始皇创立的最主要的政治制度是什么?对后世有 何影响?（3）从材料三中你获取的主要信息是什么？元世祖忽必烈为实现对疆域的有效管辖实行了了什么制度？ （4）清朝前期在图中所示区域设置什么机构（或官职）进行有效管理的？ （5）概括指出上述材料所反映的历史主题。 34. （4分）改革是推动历史发展的重要动力，一个国家、一个民族要发展，就要不断改革创新，与时俱进。阅读下列材料，回答问题。 材料一：据史记商君列传记载，商鞅合并小都、小乡、小邑、小聚为县，设置县令、县丞，共三十一个县，由国君直接委派官员治理；努力从事农业生产，耕耘纺织送交粮食布帛多者，免除本人徭役变法五年后，国家富强起来。材料二：魏主欲变北俗，引见群臣。帝曰：“夫名不正.言不顺，则礼乐不可兴。今欲断诸北语，一从正音。其年三十以上，习性已久，容不可猝革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜。”资治通鉴（1）材料一反映的是什么历史事件？材料一反映了怎样的变法内容？ （2）公元前350年，秦国平民张三，因斩一敌国甲士，获爵一级，田一倾，宅九亩。张三这是因为哪一项改革措施而获田产的？ （3）以上改革措施，取得了怎样的成效？ （4）材料二反映了历史上的什么历史事件？从材料二中可以看出什么改革内容？ （5）材料二的措施产生了什么积极作用？并请你谈谈你对我国推广普通话积极意义的认识。 第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题 (共30题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、二、 辨析题 (共1题；共1分)31-1、三、 综合题 (共3题；共11分)32-1、32-2、32-3、32-4、33-1、33-2、33-3、33-4、33-5、34-1、34-2、34-3、34-4、34-5、