部编版语文三年级上册第二单元检测卷 (7)

部编版语文三年级上册第二单元检测卷 (7)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 选择。从课文中，我们可以感受到作者对秋天的（ ）之情。A喜爱和赞美B好奇和喜爱按要求选择正确的答案，将序号填入题后的括号中。2 . 下列加点汉字注音全部正确的一组是（ ）A坪坝（b）衣裳（shng）B挨（i）打雨靴（xu）C钥匙（shi）掠（l）过D凌（ln）乱锻炼（lin）3 . 下列说法关于课文内容说法不正确的一项是（ ）A大青树下的小学是一所边疆的小学，只有少数民族的同学才能在里面上学。B“铺满金色巴掌的水泥道”上的“金色巴掌”指的是法国梧桐树叶。C小时候的孙中山上学时勤学好问，宁可挨打也要弄清楚道理。D古诗所见和夜书所见都写到了儿童，一个捕鸣蝉，一个斗蟋蟀。4 . 下列节日不是少数民族的一项是（ ）A泼水节B开斋节C端午节D尝新节5 . 下列成语不是描写秋天的一项是（ ）A金桂飘香B欣欣向荣C五谷丰登D层林尽染6 . 下列诗句中描写秋天景色的一项是（ ）A夜来风雨声，花落知多少B小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。C荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝D接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。7 . 下列诗的作者是唐朝的一项是（ ）A山行的作者杜牧B所见的作者袁枚C夜书所见的作者叶绍翁D赠刘景文的作者苏轼二、填空题8 . 按要求，写字。（1）加一笔：月_白_大_木_（2）合一合：木木_女子_人人_日月_9 . 在课文中找出合适的词填在括号里。（_）地拂动（_）地响（_）的风声10 . 给下面的字加部首再组词。林发.去肖.11 . 写字。请默写张继的枫桥夜泊。_12 . 辩字组词。法（ ）听（ ）王（ ）丢（ ）斤（ ）玉（ ）13 . 照样子，写一写衔树枝找松果 _ _ _14 . 根据课文内容填空。（1）古诗两首都是写_（季节）的景物，村居既写了景物，还写了_，表现了儿童的_；咏柳借_表达了诗人对 _之情。（2）开满鲜花的小路中，鼹鼠先生收到 _邮寄来的包裹，里面是 _。（3）邓小平爷爷植树一课中，邓小平爷爷在 _亲手栽种了一棵_树。三、语言表达15 . 按要求写句子。（1）我得要一棵最好最好的向日葵，长得再棒也没有的向日葵。（缩句）_（2）后来呢？后来不用说，他们全都过上了好日子。（先判断修辞手法，再仿写句子）_（3）那一天，我和科学小组的同学闹翻了，我又想起了。（修改病句）_四、信息匹配16 . 请选出下列每组中加点字的读音与其他不同的一个。1.A差距 B差异 C差错 D隔三差五（_）2.A处置 B处理 C相处 D到处（_）3.A折磨 B折腾 C折断 D挫折（_）五、书面表达17 . 口语交际。12月13日，小雷早晨下楼时，不小心摔了一跤，左腿可能骨折了，上午妈妈要带小雷去医院检查，小雷去不了学校，请你替小雷给班主任张老师写一张请假条。_六、书写18 . 我是拼音小能手y xing xing d ji l qng jngxng go ci li ch hu xing fng s x wn qin七、诗词曲鉴赏读下面的古诗，并完成填空。送元二使安西渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。19 . 这首诗的作者是_代诗人_。20 . 诗中因为有“_”一词写出了道路洁净、清爽，客舍、杨柳也别具清新的风貌。21 . 这首诗表达了诗人怎样的情感？_阅读与理解课内阅读春日胜 日 寻 芳 泗 水 滨，无 边 光 景 一 时 新。，。22 . 把古诗诗句补充完整。23 . 用“/”为上面的诗句画出节奏。24 . 解释词语的意思。光景：_；等闲：_。25 . 春日的作者是_（朝代）诗人_，他的著作有四书章句集注周易本义诗集传等。26 . 你还知道哪些描写和赞美春天景色的古诗？写一句你最喜欢的。答：_。第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、三、语言表达1、四、信息匹配1、五、书面表达1、六、书写1、七、诗词曲鉴赏1、2、