部编版语文三年级上册期末专项训练7：标点符号

部编版语文三年级上册期末专项训练7：标点符号姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 给下面的句子加上合适的标点符号。(1)朱朱问阳阳（_）寒假里你打算去旅游吗（_）(2)（_）救命啊（_）救命啊（_）红头拼命地叫起来（_）(3)（_）今天我加班（_）妈妈说（_）放学后爷爷来接你回家（_）2 . 给下面的句子加上标点。1.她急忙跑上观瀑台2.从山洞出来太阳已经偏西3.那是彩虹吗4.这回我算真正来到了贵州吧3 . 给下列句子加上标点符号。（1）她问大门_门先生_我的好朋友树在哪儿_您知道吗_（2）_太好了_太好了_小男孩欢呼雀跃地大叫起来_4 . 我会用标点。(1)它什么时候飞来的呢（_）(2)多么美丽的小鸟啊（_）(3)母亲告诉我这是翠鸟（_）二、现代文阅读课内阅读从那时候起，我总是缠着姥姥剪兔子和老牛蹦跳的兔子，奔跑的兔子，睡觉的兔子；拉车的老牛，耕地的老牛兔子总是在玩耍，老牛总是在干活儿。我摆弄着各式各样的窗花，对活泼的兔子与敦厚的老牛充满了好感。我上学了，小学、中学、大学越走越远了。但我还是不断收到姥姥寄来的剪纸，其中有一幅是这样的：一头老牛定定地站着，出神地望着一只欢蹦着远去的小兔子，联结它们的是一片开阔的草地。我知道，这是姥姥对我的期待。事实上，我不管走多远、走多久。梦中总不时映现家乡的窗花和村路两侧的四季田野。无论何时，无论何地，只要忆及那清清爽爽的剪纸声，我的心境与梦境就立刻变得有声有色。5 . 从“兔子总是在玩耍，老牛总是在干活儿”一句中的两个“总是”可以体会到“我”的_，姥姥的_以及姥姥对“我”的_。6 . “我摆弄着各式各样的窗花，对活泼的兔子与敦厚的老牛充满了好感。”这句话不仅写出了“我”对_的喜欢，还表达了_。7 . “我知道，这是姥姥对我的期待。”这句话中的“这”指的是_，“姥姥对我的期待”是_。8 . 读完选文，你感受最深的是什么？_第 3 页 共 3 页参考答案一、填空题1、2、3、4、二、现代文阅读1、