部编版四年级下册期中测试语文试卷（三）

部编版四年级下册期中测试语文试卷（三）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 比一比，组词语。浆（_） 奖（_）陷（_） 馅（_）傅（_） 博（_）尼（_） 屁（_）2 . 根据提供的实际情况，运用学过的诗句填空。（1）当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维的_，_。来表达对家人的怀念。（2）老师的话语像春雨一样滋润了我的心田，使我不由得想起了杜甫的两句诗_，_。（3）“今夜月明人尽望，_？”这两句诗抒发了作者的思乡之情。我还能写两句抒发思乡之情的诗句：_，_。（4）“只许州官放火，不许百姓点灯。”寒食一诗中的“_，_。”两句就表明了这一点。（5）传说牛郎、织女被银河阻隔而不能会面。迢迢牵牛星一诗中描写织女思念牛郎的诗句是：_，_。3 . 多音字组词。着zho（_）zhu（_）奔bn（_）bn（_）载zi（_）zi（_）著zh（_）zhu（_）4 . 照样子，写词语。例：收拾（互为近义词）_二、语言表达5 . 按要求写句子。（1）一入夜荒野总是漆黑一片，因为那时农家用灯是很节约的。（换一种说法，句子的意思不变。）_（2）我俩的心思好像被张老师看出来了。（改成不含“被”字的句子，意思不变。）_（3）经过努力，我的错别字大大改进了。（修改病句）_（4）那里面有歌，也有舞；有悲欢，也有离合；有忠诚，也有奸谗。（仿写句子）_（5）我们的这位艺术家是谁呢？他就是梅兰芳先生。（仿写句子）_三、现代文阅读课外阅读。纳米机器人是在纳米尺寸上制造的微型机器人。所谓纳米，又称毫微米，是一种长度计量单位。我们知道，1毫米等于千分之一米，1微米等于百万分之一米，而1纳米则等于十亿分之一米。如此微小的单位，人类用肉眼是看不见的，甚至用光学显微镜、电子显微镜都不能看见它！拿一个小小的纳米机器人与人相比，就像拿一个人与地球相比一样，差别实在太大了。纳米技术指的是在01纳米到几百纳米的尺度范围内对原子、分子进行观察、操纵和加工的技术。有了纳米技术，人类制造任何一件物品的最原始材料只有一种原子！通过排列原子制造出机器人、电视、房子、高层建筑当你早晨一觉醒来时，由纳米传感器和纳米变色材料组成的纱窗会根据你的需要自动送人新鲜的空气，自动调节室内的亮度；你不小心把纳米陶瓷材料制成的杯子掉在地上，杯子却像有弹性一样蹦了起来；又重又厚的电视机已经不存在了，它们是直接印到墙壁上的由神奇的纳米发光材料制造的电视；你使用的计算机已经精确到原子水平，因为样机的电路、存储器等都是用纳米尺度的元件制造的。当然，机器人也是纳米级的；你所居住的地球周围的太空神乖数的纳米卫星包围着，因为一次卫星发射可似将数百万领徽小的卫星送人太空当这天到来时，你就会发现，在某一方面，最小的的确是最好的。6 . 围绕以下内容，提取信息，制作读书卡片。（1）纳米：_（2）纳米技术：_（3）纳米机器人：_7 . 本文主要采用了_等说明方法。8 . 用“”在文中画出说明纳米是“极小的”又是“神奇的”内容。9 . 纳米技术的应用价值在想象中被表现得淋漓尽致，但有人说这毕竟是想象，不是现实，那这种想象能否变成现实？在科学探索中想象起到了怎样的作用？_10 . 与虎鲸为邻的水母（13分）水母属软体海洋动物，长有细长的触须，一般体重在10公斤以下。而生活在美国加利福尼亚州附近深海中的水母却与众不同，它们的触须有人的手臂粗，每只水母重达60公斤，不但体型大，肌肉也比其他地方的水母强健有力。同是水母，为什么生活在这里的如此(坚强 强壮)呢？美国蒙特利湾水族研究所的凯文拉斯科夫，是一位研究水母的专家。为了解开这个谜团，他对这种巨型水母进行长期跟踪研究，结果发现，与这些水母为邻的(果然 居然)都是海洋中最凶猛的动物，如虎鲸、鲨鱼等。为了(回避 躲避)这些凶猛的动物，水母不得不快速逃命，每天的快速游动把它们的身体锻炼得十分强壮。可是，就算水母逃命的速度再快，也还是经常被那些凶猛的动物咬伤，轻则触须断裂，重则皮开肉绽。令凯文拉斯科夫惊讶的是，这些被咬得遍体鳞伤的水母不但不会死，而且很快会从折断触须的根部长出新触须，伤口也会迅速愈合，因为伤痛刺激了新陈代谢。水母就是在这样(残忍残酷)的环境里，在性命攸关的危机中，在肉体剧烈的伤痛里将自己一点点变得强大起来的。人一生中不可能总是一帆风顺，总会遭受这样那样的苦痛和危机，贫穷、疾病、灾祸都是潜藏在身边的凶猛动物，随时都有可能让人们的身心受创。如果不在苦难中选择坚强与抗争，让自己在(锻炼 磨炼)中强大起来，就会被苦难一点点扼杀！（1）把括号中恰当的词用“”画出来。(2分)（2）根据下面的意思在文中找出相应的词语。(4分)满身都是伤痕，形容伤势重。 （ ）生物体经常不断从外界取得生活必需物质，并使物质变成生物本身的物质，同时把体内产生的废物排出体外，这是一个新物质代替旧物质的过程。（ ）关系到人的性命。形容关系重大，非常紧要。 （ ）比喻非常顺利，毫无挫折。（ ）（3）短文中画“_”的两句话分别运用了_、_的说明方法。(2分)（4）在第3自然段中把水母变得强壮的原因的句子上画“”。(画2处)(2分)（5）这篇文章给了人们什么启示？(3分)_四、信息匹配11 . 改正下列句子中的错字，把正确的答案写在后面的括号里。（1）春光栏漫，枝繁叶茂的山岭不再寂莫。（_）（_）（2）那知道，这里已是坐无隙地了！（_）（_）（3）我忽然明白了清香的来原：是蜡梅花。（_）（_）12 . 给加点字选择正确的解释。（填序号）教：指导，教诲 1.爷爷把毕生精力都献给了祖国的教育事业。（_）使，令 2.盛唐时期就有人崇尚佛教。（_）宗教 3.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。（_）欲：将要 1.没有求知欲的学生，就像没有翅膀的鸟儿。（_）想要，希望 2.葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。（_）欲望 3.欲要看究竞，处处细留心。（_）五、书面表达13 . 作文。选择一件自己印象最深的有趣的事，自拟题目，写一篇作文。要求：字迹工整；语句通顺；写300-400字。六、书写14 . 看拼音，写词语。第 7 页 共 7 页参考答案一、填空题1、2、3、4、二、语言表达1、三、现代文阅读1、2、四、信息匹配1、2、五、书面表达1、六、书写1、