部编版语文六年级下册3 古诗三首课时测评卷

部编版语文六年级下册3 古诗三首课时测评卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列词语中加点字解释不正确的一项是（ ）A微不足道（值得）B声色俱厉（颜色）C惊涛骇浪（惊吓）D如履平地（踩、走）二、填空题2 . 品读句子。1.“一水护田将绿绕，两山排闼送青来。”这两句诗运用_的修辞手法，生动地写出了田园风光的生机盎然，表达了诗人_。2.“三黑从来没睡过这么好的床，今天准备好了，叫麦籽儿睡上。”这里的“床”指的是_（A三黑睡觉的地方B土地）。这句话表达了_。3 . 把词语补充完整。山（ ）水（ ）波光（ ）（ ）（ ）（ ）巷尾星（ ）（ ）布（ ）（ ） 同工（ ）气回（ ） 天（ ）（ ）之音（ ）（ ）三日一（ ）三（ ）余音（ ）（ ）4 . 按拼音写汉字ln xinhung zij ju_三、信息匹配5 . 选择加点字的正确读音,划“”。四散（ sn sn ）扇子（ shn shn ）和弄（ hu hu）乱转（ zhun zhun ）四、诗词曲鉴赏先把词补充完整，再完成练习。忆江南江南好，风景旧曾谙。_，_。能不忆江南？6 . 把词补充完整。7 . “谙”的意思是_。“忆”的意思是_。8 . 这首词描写的是_（季节）的景色，表达了作者_之情。默写所见，再回答问题。9 . 把诗句补充完整。10 . 所见是_（朝代）诗人_写的，题目的意思是_。11 . 从“鸣蝉”一词中，我们可以看出诗中描写的是（季节）_的景色。12 . 诗人看到了_、黄牛、_，听到了牧童的歌声和_。13 . “_”这句诗描写了牧童动作、神态的变化；而“_”不是诗人的所见，而是诗人的猜想。14 . 我知道描写儿童的诗句还有_，_。阅读古诗，完成练习。出塞秦时明月汉时关，。但使龙城飞将在，。15 . 把诗句补充完整。16 . “但使”的意思是_，诗的后两句的意思是：_17 . 这是一首边塞诗，诗人通过“_”写出了边塞战争时间的久远，通过“_”写出了边塞与内地的距离远。18 . 下列对本诗的理解不正确的一项是（ ）。A诗人借“龙城飞将”表达了自己强烈渴望朝廷起任良将，早日平定边关战争的美好心愿B诗人开篇通过环境描写，勾勒出了一幅冷月照边关的苍凉景象C诗的后两句采用借古讽今的写法，表达了作者对朝廷的不满和对战争消极的思想D本诗与凉州词都是写边塞的诗，不同的是本诗主要表现了诗人对国无良将的感叹，而凉州词主要表现了战士们将生死置之度外的旷达、奔放的思想感情第 5 页 共 5 页参考答案一、选择题1、二、填空题1、2、3、三、信息匹配1、四、诗词曲鉴赏1、2、3、