部编版语文三年级下册17 我变成了一棵树练习卷精编

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资源描述
部编版语文三年级下册17 我变成了一棵树练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 照样子,写一写。瓦蓝瓦蓝(ABAB式)_无影无踪(无A无B式)_葱葱茏茏(AABB式)_2 . 看图补充音节。_ _ ih _ 3 . 查字典。(1)“卧”的音序是( ),音节是( )。“卧”是( )结构,第三画是( )。(2)“藏”用部首查字法,应先查( )部,再查( )画。它有两个读音,给下面加点的字注音。藏身( )西藏( )珍藏( )宝藏( )藏族( )冷藏( )二、语言表达4 . 照样子,写句子。(1)云朵雪白雪白的,好像一群小绵羊。_,好像_。(2)我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母。_,一会儿 _,一会儿 _,一会儿_。(3)门前开着一大片五颜六色的鲜花。山坡上_。三、现代文阅读我是阅读小能手。猴子在河边玩,看见鱼儿在水里游得那样欢,心里很羡慕。后来,它又看见虾儿、蟹儿在水里也都游得挺好。猴子觉得游泳是一件很容易的事,也想跳下水试试。这时,一只青蛙“扑通”一声跳到了水里,快活地游起来。“哈哈!原来游泳这么简单,不学也会。”猴子信心十足,也“扑通”一声跳到了水里。5 . 这篇小短文有_个自然段,主要写了_的故事。6 . 给短文加个题目。7 . 从文中找下面词语的反义词,并写下来。困难(_)复杂(_)痛苦(_)8 . 因为小猴_,所以自己也跳到水里游泳。9 . 续写结尾。(就在猴子跳到水里后,发生了什么事?有谁救了它,结果怎样?请你展开想象,续编故事。_阅读课文节选,完成练习。从那天起,我一有空,便来到渡口边,站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。喜鹊弟弟长得真快,好极了。我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母“鹊!鹊!鹊!”喜鹊阿姨教道。我知道,这便是a、o、e。喜鹊弟弟也跟着学:“鹊,鹊,鹊”今天早上,太阳从渡口对岸shn gng( )后面升上来了,我看见喜鹊阿姨站在窝边,指着上升的太阳,问喜鹊弟弟:“鹊!鹊鹊鹊?”我dng de( ),她问话的意思是:“看!那是什么?”喜鹊弟弟一齐快乐地回答:“鹊!鹊鹊!鹊鹊鹊!”我懂得,喜鹊弟弟很快给出了答案:“妈妈,那是太阳!太阳升上来了!”我真高兴啊!10 . 根据文中的音节写出汉字。11 . 喜鹊阿姨教喜鹊弟弟_、_、_。12 . 把“我”听懂的内容写出来。“鹊!鹊!鹊!”(_)“鹊!鹊鹊鹊?” (_)“鹊!鹊鹊!鹊鹊鹊!” (_)13 . 造句。一会儿一会儿一会儿_四、信息匹配14 . 给下面的句子选择恰当的读书语气,填写在括号里。A惊喜B兴奋C赞叹D生气E.亲切 F.固执、坚定 G.沉着 H.果断1.“胡说!哪有那么多妖精!你无心向善,有意作恶,你去吧!”(_)2.吴王大声喝道:“谁敢来劝阻我,我就处死他。” (_)3.“这梨洗干净了,吃吧!”聂将军对美穗子说。(_)4.白骨精自言自语道:“都说吃唐僧肉可以长生不老,今天机会来了!”(_)15 . 用“”画出加点字的正确读音。禁受(jn jn)禁行(jn jn)分内(fn fn)分神(fn fn)五、书写16 . 看拼音写词语shng din ju dng di fu wn chng xng q第 5 页 共 5 页参考答案一、填空题1、2、3、二、语言表达1、三、现代文阅读1、2、四、信息匹配1、2、五、书写1、
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