部编版五年级上册期末总复习检测语文试卷

部编版五年级上册期末总复习检测语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列词语中没有错别字的一项是（ ）A忘确暴发联结好歹B触动抱考木桩无限C访问唯独迷或漫游D饱览境界挣钱荒唐2 . 下列句子中没有运用对比手法的一项是（ ）A它永远不反抗公鸡。有时候却欺侮最忠厚的鸭子。B甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。C结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。D到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋子也会被它吵得受不了。3 . 下面句子中画线词的意思（ ）不同与其他两项。A如果没有党的好政策，中国人民自然不会有这么好的生活。B我们要从小学会观察，去探索自然的奥秘。C明知道他在说谎，可看到他那自然的神态，我还是选择相信他。4 . 对号入座（指出下面句子所运用的描写方法，把序号填在括号里）。心理描写语言描写动作描写（1）父亲把表打开了，我问：“为什么它蒙着一层玻璃呢？”“这就是叫你只许看，不许动。”父亲说。（ ）（2）我只想，大半因为它有好听的声音吧，但是一般的蝎子都没有这么好的声音，也许这里边的与一般的蝎子不同。（ ）（3）我跨进书店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，使矮小的身体挨蹭过别的顾客和书柜的夹缝，从大人的腋下钻过去。（ ）（4）我想：这里边一定也有一个蝉或虫一类的生物吧。（ ）（5）父亲取出一把小刀，把表盖拨开，在我的面前立即呈现出一个美丽的世界。（ ）5 . 给加横线字选择正确的读音。dng dng（1）当心（_）恰当（_）得当（_）当今（_）ho ho（2）号称（_）哀号（_）号叫（_）号令（_）二、填空题6 . 日积月累。1.种树者必培其根,_。2. _，观千剑而后识器。3.一鼓作气,_，_。4.中国是一个诗的国度，大家都喜欢吟诵古诗应景。春节时，人们会吟诵王安石在元日中的诗句：“_，_”；清明节时，人们会吟诵杜牧的名句：“_，_”；重阳节时，人们会吟诵王维的名句“_，_”。7 . 将下面句子补充完整。(1)天时不如地利,_。(2)_,近山识鸟音。8 . 一些古诗词在写景状物的同时，也表达作者一定的情感意志。张志和渔歌子中的“西塞山前白鹭飞，（_）”表达了对江南春景的赞美；马诗中的“（_），快走踏清秋”表达了诗人远大的抱负；于谦石灰吟中的“粉身碎骨浑不怕，（_）”表现的是诗人坚守高洁的情操；夏日绝句中的“（_），死亦为鬼雄“则让我们感受到李清照的一腔正气和爱国情怀。9 . 根据意思写词语。(1)指大的工程、事业或重要任务宣告完成。（_）(2)熟练了就能找到窍门。（_）(3)一点儿头绪也没有，形容事情摸不着边，不知从哪里入手。（_）三、语言表达看图完成练习。小兔运南瓜图中都有谁？它们在做什么？结果怎么样？10 . 第一幅图画的是（ ）A小兔看见了一个大南瓜，可是它搬不动B小兔在运南瓜11 . 第二幅图画的是（ ）A小兔看见小熊在骑自行车，于是它想出了运南瓜的办法B小兔在吃南瓜12 . 第三幅图画的是（ ）A小兔把南瓜运回了家B小兔让妈妈去把南瓜运回来13 . 小兔运南瓜让我们懂得了（ ）A只要肯动脑筋，就能找到办法B要学会请大人帮忙14 . 写一写。一天，小兔子来到菜园，看见了一只大南瓜_15 . 按要求写句子。1.小树没有被风吹倒。小树迎着风沙茁壮成长起来。（用关联词连成一句话）_2.时间是什么？不同的人有不同的理解。阅读下面的句子，仿写一句。时间是指缝里的沙，一不小心，就会全漏光。时间是_。3.续写句子。没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的树林；没有一本书的家，是_；没有一本书的家，是_。四、现代文阅读课外阅读。碗中的金币乔治是一个喜欢开玩笑的庄园主。圣诞节前夕，他觉得应该奖励兢兢业业的管家。于是，他拍着管家杰克的肩膀说：“这里有四大碗粥，我在其中一碗的碗底放了两枚金币，但你需要把碗中的粥全部喝光才能得到金币。亲爱的杰克，看看你的运气怎么样了。”杰克非常渴望得到金币，但是他不确定究竟哪个碗里放有金币。他犹豫着把第一碗里的粥喝了一部分；忽然觉得金币应该在第二个碗里，于是他又去喝了一半第二碗的粥；但是心里还是不甘心，便把第三碗的粥又喝掉了一部分；最后又改变了主意，第四碗粥又被他艰难地喝了一半。这时候，杰克感到自己的胃里再也装不下任何东西了。结果，他一枚金币也没有得到。其实，乔治在每碗粥的碗底都放了两枚金币，他只要随便喝掉一碗美味的粥，都会得到梦寐以求的金币。浅尝辄止常常会使我们失去唾手可得的成功。16 . 联系上下文理解下列词语。梦寐以求：_唾手可得：_17 . “浅尝辄止”指的是略微尝试一下就停止了，比喻做事不进行深入研究。请用“ ”画出杰克“浅尝辄止”的表现。18 . 杰克为什么一枚金币也没有得到？_19 . 这篇短文告诉我们一个什么道理？_五、文言文阅读20 . 课文精彩回放（按原文填空）。（1）狙公_ ，曰：“_。”众狙皆怒。曰：“_。”众狙_。（2）_，鱼相与处于陆，_，_，不如相忘于江湖。（3）楚人有卖其珠于郑者，为_，_，_，_，_，_，郑人买其椟而还其珠。六、书面表达21 . 作文生活中的一些小事，常常会让我们领悟到做人的道理。相信你也有过这样的经历和感悟，请以“做人要_”为题，写一篇记叙文。要求：1、将文题补充完整，并以此文题为中心写成作文。2、必须通过一件具体的事来表现中心，表达真情实感。字数不少于300字。七、排序题22 . 快乐排排队（把错乱的句子整理成一段通顺的话，把序号写在前面）。从头来，再数一遍，啊！它在这里，原来不是在昨天的位置了。在一片花绿封面的排列里，我的眼睛过于急忙地寻找，反面看不到那本书的所在。我踮起脚尖，使矮注的身体挨蹭过别的顾客和书柜的夹缝，从大人的腋下钻过去，哟，把短发弄乱了，没关系，我到底挤到里边来了。我跨进书店门，暗喜没人注意。八、书写23 . 看拼音，写词语。第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、填空题1、2、3、4、三、语言表达1、2、四、现代文阅读1、五、文言文阅读1、六、书面表达1、七、排序题1、八、书写1、