部编版三年级上学期语文第六单元第19课《海滨小镇》同步测试

部编版三年级上学期语文第六单元第19课海滨小镇同步测试 姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共12题；共12分)1. （1分） 给字选择正确的读音。海滨_（bn bng） 胳臂_（b bei） 理睬_（ci chi）栽_（zi zhi）树 喧_（xin xun）闹 除_（c ch）了2. （1分） 比一比，再组词。 撑_甚_睬_缝_寞_.掌_基_踩_逢_模_.3. （1分） 给下面的字加部首再组词。 宾_宗_.羽_鸟_.4. （1分） 在括号里填上恰当的词语。 _的大海 _的机帆船 _的军舰 _的海鸥_的公园 _的树叶 _的小镇 _的海螺5. （1分） 根据课文海滨小镇内容填空。这篇课文分_、_两部分，第一部分写了_、_的景色；第二部分描写了_的景色。课文在第一部分的描写中突出了_的特点。在第二部分中，小城庭院的特点是：_。小城公园和街道的特点是：_。6. （1分） 仿写词语。 来来往往：_.银光闪闪：_.7. （1分） 写出下列词语的近义词。 喧闹_ 每逢_ 繁茂_8. （1分） 给划线的字选择正确的读音。咯吱_（g g） 沥青_（l l） 石凳_（dng dng）每逢_（fn fng ） 凤凰_（hung hung） 亚热带_（y y）9. （1分） 按要求分类。滨 棕 帆 睬 寂 寞 躺 喧 榕 撑 逢 繁 遮 甚左右结构： 。上下结构： 。半包围结构： 。10. （1分） 把词语与解释搭配起来。 11. （1分） 句子练习 一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳。(仿写句子)这座海滨小城真是又美丽又整洁呀！（改为陈述句）12. （1分） 按课文 海滨小城 内容填空。“一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，茂盛的枝叶长得密不透风，可以遮太阳，挡风雨。”这句话描写了榕树数_。作者留心观察了小城的三处景物：_、_、_这三处景物不是面面俱到，而是抓住了_和_。二、 阅读理解 (共1题；共4分)13. （4分） 阅读短文，完成练习。 法布尔的故事法布尔是法国一位著名的昆虫学家。他为了研究昆虫，一生如痴（ch）如醉（zu）地观察昆虫的习性。一天，他趴在地上，用放大镜观察蚂蚁搬死苍蝇。他一连看了三四个小时，以致（zh）四周围满了人，还骂他是“怪人”，可他全然不觉。又有一次，他爬上果树观看螳（tng）螂（lng）的活动，直到树下有人大叫“抓小偷”，他才从昆虫王国的迷梦中惊醒过来。法布尔在普（p）温斯教书时，经常到附近一条沙路上观察昆虫。有一天大清早，他在沙路上走着，忽然听到蟋（x）蟀（shui）的叫声，于是就循（xn）着声音来到一块大石头旁，轻轻地躺了下来。几个农妇早上去摘葡萄时看见他，到黄昏收工时，看见法布尔还躺在那里。她们实在不明白，这个人怎么花了一天工夫，就只看一块石头，简直是中了邪（xi）！其实他是在观察石头旁的蟋蟀。法布尔活了九十多岁。他把毕生的精力都倾（qng）注在昆虫学的研究上，成为19世纪有名的科学家。（1） 法布尔是一位_的_昆虫学家。 （2） 从短文中选择合适的词语填空。 _的昆虫学家 _的精力（3） 这篇文章主要写了法布尔观察_、_和_这三种昆虫的故事。 （4） 下列说法正确的一项是（ ） A . 本文通过写法布尔观察昆虫的故事，赞扬了法布尔可贵的研究精神。B . 本文通过写法布尔观察昆虫的故事，来说明法布尔是著名的昆虫学家。C . 本文通过写法布尔观察昆虫的故事，来反映法布尔立志当一名昆虫学家。（5） 你观察过动物吗？你最喜欢哪种小动物？为什么？ 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共12题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 阅读理解 (共1题；共4分)13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、