粤沪版九年级上学期历史期中质量监测试卷A卷

粤沪版九年级上学期历史期中质量监测试卷A卷一、 选择题（每小题1分，共20分） (共20题；共20分)1. （1分）这里孕育了辉煌灿烂的古代文明，是西方文明的发源地。“这里”指的是:（ ） A . 古埃及B . 古巴比伦C . 古印度D . 古希腊2. （1分）希腊人一开始就不同于古代东方的农业民族，是因为（ ）商品经济发达海外贸易频繁殖民活动出现A . B . C . D . 3. （1分）在雅典公民大会上，公民可以通过将贝壳或石子投于壶中的方式，来对城邦事务进行表决。这反映了当时雅典城邦（ ） A . 法制严明B . 政治民主C . 经济发达D . 文化繁荣4. （1分）古代希腊人善于思考和探索。以发现杠杆定律和浮力定律而闻名的科学家是（ ）A . 阿基米德B . 亚里士多德C . 维吉尔D . 荷马5. （1分）下面三幅图片所代表的宗教分别是（ ） A . 基督教、佛教、伊斯兰教B . 道教、基督教、伊斯兰教C . 佛教、基督教、伊斯兰教D . 伊斯兰教、基督教、道教6. （1分）世界古代史上发生过许多值得探究的重大历史事件。下列历史事件按发生的时间先后顺序排列正确的是（ ）布匿战争 罗马共和国建立 日本大化改新 查理马特改革。A . B . C . D . 7. （1分）8世纪，经过一系列大规模征服扩张，成为地跨欧、亚、非三大洲的大帝国是（ ） A . 阿拉伯帝国B . 希腊帝国C . 罗马帝国D . 雅典8. （1分）经过将近一个月的世界古代史的学习，你能把下列关于世界古代史的表述不正确的观点找出来？（ ） A . 雅利安人入侵后，古印度逐渐形成了严格的等级制度B . 世界三大宗教都产生于亚洲C . 伯利克里当政时，通过抽签，所有公民都可以担任各级官职D . 罗马共和国由两名执政官掌握行政权力，元老掌握国家实权9. （1分）下列著名航海家在开辟新航路的过程中，抵达或绕过好望角的有（ ）迪亚士 达伽马 哥伦布 麦哲伦A . B . C . D . 10. （1分）有学者指出：“埃及人是在岩石上砍凿出他们的艺术的。”以下史实可以证明的是（ ） A . 建造金字塔B . 发明太阳历C . 建造帕特农神庙D . 进行农耕11. （1分）从对世界历史发展的影响来看，开辟新航路、殖民扩张、工业革命的共同作用是（ ） A . 密切世界各地的联系B . 引发了国际工人运动C . 开辟了殖民掠夺的道路D . 推动了资本主义的发展12. （1分）历史事实指的是历史的真实情况，历史观点是分析历史事实的看法和状态。下列属于历史观点的是（ ） A . 15191522年，麦哲伦率领的船队完成了环球航行B . 英国资产阶级革命期间，查理一世被送上断头台C . 文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣D . 华盛顿是美国独立战争的领导人13. （1分）“比较”是学习历史的一种重要方法。17-18世纪，英、法、美三国资产阶级革命发生的共同原因是（ ） A . 资本主义经济的发展受到了严重阻碍B . 受到封建专制制度的阻碍C . 专制王权通议会矛盾激化的结果D . 殖民压迫激起人民强烈反抗14. （1分）如表“事件概述”与“历史评价”关联不正确的是（ ）选项事件概述历史评价A从武装革命到“光荣革命”开辟了世界资产阶级革命的新时代B从独立宣言发表到1787年宪法颁布君主立宪制是防止专权的有效机制C从人权宣言颁布到民法典颁行民法典确立了资本主义社会的立法规范D从武装倒幕到明治维新摆脱了民族危机，保留了封建残余A . AB . BC . CD . D15. （1分）考察人类起源的历史有很多种途径，相对而言可靠性最强的是（ ） A . 化石B . 传说C . 想象推理D . 史料记载16. （1分）如图是一幅公元前2500年左右的亚非文明地图，有关达这幅地图解读不正确的是（ ） A . 这些文明都产生于大河流域B . A处的文明象征是金字塔C . B处的罗马法维护奴隶主利益D . C处的种姓制度等级森严17. （1分）马拉松比赛源自：（ ）A . 布匿战争B . 希波战争C . 亚历山大东征D . 萨拉托加大捷18. （1分）两河流域南部出现一些以城市为中心的小国是在（ ） A . 约公元前3500年B . 约公元前2400年C . 约公元前1800年D . 约公元前3100年19. （1分）天方夜谭主要反映了哪个国家的社会风俗和生活习惯（ ）A . 埃及B . 阿拉伯C . 希腊D . 中国20. （1分）西方谚语：“罗马不是一日建成的”，下列属于古罗马文化成就的是（ ） A . 荷马史诗 B . 掷铁饼者 C . 万里长城 D . 万神庙穹顶 二、 材料分析题（30分） (共3题；共30分)21. （9.0分）阅读下列材料，回答问题。材料一：图1图2材料二：典型的西欧的庄园，和乡村一致，即一个村子就是一个庄园。庄园的土地分为领主自营地和农民份地两部分。领主自营地由依附于庄园的农民无偿耕作，其收获全归领主。各户农民的小块份地则由农民用自己的农具耕作，其收获用以维持农民一家的生活。材料三：拜占庭的作用是绝对保守的命运注定它只是保存，而不是创新。它诞生在一个古老的国度，生活在过去的势力和荣誉的阴影之中，这种势力和荣誉正是它所试图维持和恢复的他们很少有人真正具有创造力。斯塔夫里阿诺斯全球通史（1）材料一中图1是哪一地区的文明遗址？图2的是古代哪一地区的典型建筑？图2有什么样的特点？ （2）西欧的庄园是一种什么性质的组织？维护庄园统治秩序的机构是什么？ （3）拜占庭帝国繁盛一时，最终却衰落下去。拜占庭帝国的历史命运给了我们什么启示？ 22. （10分）阅读下列材料，回答问题。 材料一 公元前6世纪，首席执政官梭伦在大多数公民的支持下推行改革，确定公民权利，开启了民主改革之路.此后又经历了多次改革，该国的民主政治终于获得确立。材料二 面对日趋严重的国内外形势给朝野带来的强烈冲击，646年，天皇终于颁布改新诏书，实施了一系列改革。材料三 面对变化了的形势，公元8世纪前期，某王国推行土地分封制度的改革.这场改革后，西欧的社会制度发生了深刻的变化。（1）材料一所述的改革发生在哪个国家?后来在谁当政时国家达到全盛? （2）材料二所反映的改革名称是什么?写出这次改革在经济方面的措施。 （3）材料三中“某王国”指的是哪个王国?材料三显示的改革产生了怎样的影响? （4）以上材料反映的改革对我们今天的社会主义建设有何启示? 23. （11.0分）“丝绸之路”是从历史深处走来的合作共赢之路，丝路精神是人类文明的宝贵财富。阅读材料，回答问题。 【各美其美】材料一：当代史学研究者在评价我国古代的“丝绸之路”时称：“在长达一千多年的时间里，它（古代丝绸之路）把黄河文明、恒河文明、两河文明和希腊文明等诸多人类文明最重要的起源地，串联在了一起，被喻为世界历史展开的主轴。”【互联互通】材料二：唐朝允许不同民族、不同国家的人参加科举考试和做官。长安城商贾云集，学子荟萃，到处可见歌舞、盛宴，气势非凡宏大长安城内到处可见来自世界各地的外国使节和长年聚居的外国客商。摘编自中国历史七年级下册【丝路杂音】材料三：19世纪中叶，首先是中国，然后是日本，被迫敞开国门，接受西方的商人、传教士、领事和炮舰。这两个远东国家都受到了根本的影响，不过是以完全不同的方式。日本采纳和利用西方强国的手段，并将它们用于自卫及后来的势力扩张。【美】斯塔夫里阿诺斯全球通史【美美与共】材料四：可以说中国“一带一路”（即“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”）的构想堪称人类历史上第二次地理大发现（第一次地理大发现是指新航路的开辟），它的最大历史意义在于它又将地球翻转了过来，令我们看到了已经沉睡了500年的欧亚大陆，更重要的是，中国又回到了最显眼的地方。中国日报网（1）请将下列文化成就与所属地区文明对应连线，并回答这一“主轴”展开于中国哪一朝代？ 造纸术的发明_ A恒河文明佛教的创立_ B黄河文明帕特农神庙_ C两河文明汉谟拉比法典_ D希腊文明朝代：_（2）据材料二文字与图片内容，概括盛唐文化的显著特征。历代以来，中华民族秉承“以和为贵，友好往来”的优良传统，积极与其他国家和地区开展友好交往，试举两例说明。 （3）19世纪中叶以前，中日两国都实行了怎样的对外政策？中国是如何“被迫敞开国门”而沦为半殖民地的？日本又是怎样摆脱这种民族危机，进而走上对外侵略扩张道路的？ （4）你是如何理解“中国一带一路的构想堪称人类历史上第二次地理大发现”这句话的？“中国又回到了最显眼的地方”表明中国在经济全球化过程中的角色有何变化？ 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题（每小题1分，共20分） (共20题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 材料分析题（30分） (共3题；共30分)21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、23-3、23-4、