语文版小升初语文冲刺试卷（二） 全国通用

语文版小升初语文冲刺试卷（二） 全国通用姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 语文常识 (共10题；共20分)1. （2分） 下列句子中划线字的读音只有一处是错误的，把它选出来。（ ）A . 他把随身带的一个四四方方的小包袱（bo f）打开，果然一身黑衣黑裤，一双黑鞋。B . 照他的规矩（ku ju）一天只刷一间屋子。C . 曹小三借着给师傅倒水点烟（ yan ）的机会，目光搜索了刷子李的全身。2. （2分） 选择正确答案。最使我难以忘怀的，是看大象跳舞。看大象跳舞，我怎么能忘怀呢？看大象跳舞，我是不会忘怀的。这三句话的意思是（ ）。A . 一样的B . 不一样的C . 有一样的，也有不一样的3. （2分） (2017三上盐田期末) 下列划线成语的运用有错误的是（ ） A . 如果我们能像祖逖那样闻鸡起舞 ， 坚持学习，成绩肯定能提高的。B . “刻舟求剑”这个成语告诉我们，做好暗号就能轻松找到丢失的东西。C . 好汉查理如愿以偿地得到了他渴望已久的长刀。4. （2分） (2018涿州) 下列词语字形完全正确的一组是（ ） A . 聆听 宛如 和睦 栩栩如升B . 秕谷 阻扰 恬静 跋山涉水C . 崭新 蕴涵 初苟 大名鼎鼎5. （2分） (2018浙江模拟) 下列不是三国故事的一项是（ ） A . 官渡之战B . 负荆请罪C . 草船借箭D . 三顾茅庐6. （2分） 选出下列句子中没有语病的一项（ ）A . 在备战中考的过程中，我们不能缺乏的，一是自信心不足，二是学习方法不当。B . 在学习过程中，我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。C . 春天的达州是个旅游的好季节。D . 为了防止再出事故，各个单位都加强了安全保卫工作。7. （2分） (2019益阳) 排列句子。（ ） 其中最大的一个就要在今晚皎洁的月光下开放了。我夹在人群中，盯着花朵，觉得里面充满了奥秘。这盆昙花大约有30多片既长且宽，碧绿的叶子。许多人聚集在昙花周围，等待它的开放。那是一个皓月当空的夜晚。在叶子的边缘，长了四个花骨朵。A . B . C . D . 8. （2分） 下列虚词意义用法相同的一项是（ ）A . 魏文侯时，西门豹为邺令 不足为外人道也B . 其人家有好女者 其真无马耶？C . 复以弟子一人投河中 作师说以贻之D . 若皆罢去归矣。 若属皆且为所虏9. （2分） 下列说法错误的一项是（ ） A . 本文的作者是冰心，原名谢婉莹，现代著名的散文家、诗人。B . 本文是按照“欣赏肥皂泡的样子吹肥皂泡感受肥皂泡的乐趣”的顺序来写的。C . 课文的第4自然段对肥皂泡的形状进行了具体的描述。D . 课文的第5自然段主要写了作者的心情和感受。10. （2分） 选择诗句下面的哪句诗不是大诗人李白写的？A . 举头望明月，低头思故乡。B . 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。C . 野火烧不尽，春风吹又生。D . 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。二、 积累与运用 (共3题；共10分)11. （3分） 根据平时的积累填空。 （1） 鸡迟宿，_，风雨_。 （2） _，言而有信。 （3） 春江潮水连海平，_。 （4） 由“红叶、夕阳、山”这些景物，想到诗句：“_，_。” 12. （4分） (2019余庆) 根据学过的课文或积累的知识，回答下面的问题。 （1） 随风潜入夜，_。 （2） 修身治国生死无惧，_。 （3） 写一句赞美青春的话：_。 （4） 故人西辞黄鹤楼，_。诗中的“故人”是指_，诗中描绘了诗人_（作者）在长江边上的_（地点）送友人离去。 （5） 春天是美丽的，古人描写春天，赞美春天的诗作也不计其数。请你选择最喜欢的默写在下面：_，_。 （6） 两小儿辩日中，两小儿分别从不同角度出发分析问题，让“孔子不能决也”，“决”的意思_，于是，孔子受到了嘲笑：“_？”这句话的意思是_？孔子的实事求是体现了诚信，商鞅南门立木也是因为诚信，读到这里，你想到了关于诚信的名言：_。 （7） 我们在求知的道路上，历来强调探索与实践，爱因斯坦也强调：_更为可贵。 （8） 下面的故事分别出自哪部书，请写出书名，并写出作者。 孔明借箭_；_西天取经_；_13. （3分） 西游记中，孙悟空最具有反抗精神的故事情节是_。 三、 综合性运用 (共1题；共20分)14. （20分） 我来设计 （1） 保护地球人人有责，4月22日是世界地球日，请你以环保为主题，设计一则宣传标语。 （2） “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这是有关学习的谚语。请你自己设计两条鼓励学习的宣传语。 （3） 亲爱的同学们，为了扩大我校的知名度，我校准备到电视台做一则广告，校长想请同学们当广告设计师，为这则广告设计一句广告词。同学们，愿意为咱们学校献出你们的智慧吗？ （4） 毕业在即，请你给老师或同学写一句赠言，并选用一首古诗中的名句来表达你们之间的依依惜别之情。（句中不得出现真实姓名） 四、 阅读理解 (共2题；共14分)15. （7分） (2019六下微山期中) 阅读下文，回答问题。 学弈（y）弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄（h)将至，思援弓缴zhu而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与y?曰：非然也。（1） 文中用_的方法叙述二人对待学弈的态度。 （2） 分别用横线和波浪线画出两个人学下棋时的不同表现。 （3） 写出文中的一个成语，并写出它的反义词。 _（4） 解释画线字的意思，并用“/”画出画横线句子的阅读节奏停顿。 一人虽听之 思援弓缴zhu而射之 16. （7分） 阅读短文，回答问题“哑吧”学生从前，东非地区有一位很有名的医生。他的医术很高明，不过从来不肯把自己的医术传授给别人。后来年纪大了，他才答应只收一个学生，而且这个学生必须是个哑巴。在医生居住的那座城里，有一位贫苦的女人，这一天，她对自己（唯有 唯独 唯一）的儿子说：“孩子，妈妈没有钱供你念书，你装成哑巴去学医吧，学好了医道，好为人们解除病痛。记住，_医生怎样考验你，你_要克制住自己，万万不可以说话。”孩子答应了母亲的要求_第二天就去求拜医生_医生问孩子的母亲_你的孩子生下来就是哑巴吗_是的_医生_母亲回答说_医生收下了孩子，可他仍不放心，便用各种方法进行试探，但孩子始终没说一句话。最后医生确信这是一个“哑巴”，便开始向他传授各种医术。“哑巴”学生qn fn cng mng，伶俐好学，老师感到很满意。几年过去了，孩子学到了许多“绝招”，不少y nn bng zhng他都可以独自处理了。一天，来了一个病人，说他头痛得很厉害。医生诊断后对病人说：“必须马上动手术，否则会有生命危险！”病人同意了。脑壳被揭开后，大家都吓了一跳，原来，里面寄生着一条白蠕虫，虫子一动，病人就痛得要命。于是，医生拿出一把细钩子，打算把虫子钩出来。“哑巴”学生像往常一样，qun shn gun zh地观察着老师的动作。这时，他突然想到：“这样的手术很危险，万一钩不出虫子而伤了病人的脑子，后果十分（繁重 严重 沉重），应该采取别的办法才好，可是，如果我说出了自己的治疗方法，就会立刻暴露了我不是哑巴，欺骗了老师，他会赶我走的。”他急得直冒汗，再想：“如果我不说，病人就会发生意外，造成他终身痛苦，这样_没有尽到医生的职责，_会坏了老师的声誉。”“哑巴”学生终于说话了。“老师，”他平静地说，“你这样做太危险了。”说完，他接过老师手里的钩子，放在火上烤了烤，拿过来挨近蠕虫。蠕虫被炙热的钩子烫着了，开始蠕动起来，很快就爬出了病人的脑子。接着，“哑巴”学生缝合了刀口。医生听“哑巴”学生突然开口说话了，惊奇万分，但他还是允许学生做完了手术。“你不是哑巴，为什么欺骗我？”手术后，老师质问自己的学生，并打算赶走他。这时，学生坦然回答说：“是的，老师，我欺骗了您，很对不起您。不过，那是为了学到医术。可现在，看见病人受到死亡的威胁，作为一名医生，我不能再沉默了。如果老师万一失手，不但病人有生命危险，而且还会损害老师的名声”老师听了很受感动，说：“我的孩子，你做得对。我的名声倒是小事，病人的安危才是大事啊！”（1） 给第3自然段加上标点。孩子答应了母亲的要求_第二天就去求拜医生_医生问孩子的母亲_你的孩子生下来就是哑巴吗_是的_医生_母亲回答说_（2） 将文中横线上的拼音换成汉字，依次写在下面的横线上。qn fn cng mngy nn bng zhngqun shn gun zh_（3） 文中两个括号里用得恰当的词语分别是：_、_。 （4） 选择恰当的关联词语填在文中的横线上。不仅还 与其不如虽然但是 无论都记住，_医生怎样考验你，你_要克制住自己，万万不可以说话。如果我不说，病人就会发生意外，造成他终身痛苦，这样_没有尽到医生的职责，_会坏了老师的声誉。（5） 找出文中描写“哑巴”学生进行心理活动的句子。 （6） 文章可以归纳成四个部分：答应收徒、装哑学医、治病救人、吐露心声。其中最能突出文章中心的两部分内容是：_。（7） 说说“哑巴”学生有哪些优秀品质值得我们学习？五、 作文 (共1题；共5分)17. （5分） 习作百花园。 “你瞧，他们在这里啦。桑娜拉开了帐子。”当桑娜拉开帐子以后，会发生什么样的故事呢？要求：以“续写穷人”为题，展开合理的想象，续写这个故事，不少于500字。第 11 页 共 11 页参考答案一、 语文常识 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 积累与运用 (共3题；共10分)11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、12-6、12-7、12-8、13-1、三、 综合性运用 (共1题；共20分)14-1、14-2、14-3、14-4、四、 阅读理解 (共2题；共14分)15-1、15-2、15-3、15-4、16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、16-6、16-7、五、 作文 (共1题；共5分)17-1、