2019-2020学年鲁教版九年级上学期化学期中考试试卷B卷

2019-2020学年鲁教版九年级上学期化学期中考试试卷B卷一、 单选题 (共24题；共48分)1. （2分）我们生活在不断变化的物质世界中，下列属于化学变化的是（ ） A . 铁水铸锅B . 冰雪消融C . 粮食酿酒D . 酒精挥发2. （2分）石墨烯是一种革命性材料，具有优异的光学、电学和力学特性。图为金刚石、石墨和石墨烯的结构模型图，图中小球代表碳原子。下列说法正确的是（ ） 石墨烯是一种新型化合物 三种物质分别在足量的氧气中完全燃烧的产物相同金刚石和石墨烯是组成相同但结构不同的两种物质石墨烯有超强的导电性和导热性，说明石墨烯的化学性质和金属相似A . B . C . D . 3. （2分）化学式与俗名对应正确的是（ ） A . CaO生石灰B . Ca（OH）2石灰石C . O2臭氧D . Ag水银4. （2分）把少量下列物质分别放入足量水中，充分搅拌，可以得到无色溶液的是（ ） A . 氯化铁B . 氢氧化镁C . 小苏打D . 汽油5. （2分）荧光棒中含有H2O2溶液。下列有关说法中正确的是（ ） A . H2O2溶液是氧化物B . H2O2中氢分子和氧分子的个数比为1:1C . CuSO4溶液对H2O2分解具有催化作用D . 5的H2O2溶液中氢元素的质量分数约为0.3%6. （2分）每100g黑木耳中含铁0、185g,是常见天然食品中最高的,这里的“铁”应理解为（ ） A . 分子B . 原子C . 离子D . 元素7. （2分）家庭常用的某种消毒液中的主要成分是次氯酸钠(NaClO)，次氯酸钠中氯元素的化合价是（ ） A . 1B . +1C . +3D . +58. （2分）加碘盐通常是在氯化钠中加入碘酸钾（KIO3）。为检验某食用盐样品中是否含有碘元素，某同学利用以下反应进行实验：KIO3+5KI+3H2SO43K2SO4+3H2O+3X，则物质X的化学式为（ ） A . O2B . I2C . H2D . I2O59. （2分）某同学用量筒量取液体，量筒放平稳，而且面对刻度线，初次俯视读数为20mL，倒出部分液体后，仰视计数为12mL，则该学生倒出的液体的体积是（ ） A . 大于8mLB . 等于8mLC . 小于8mLD . 不能确定10. （2分）化学反应之间、化学物质之间、微粒之间具有包含、并列、交叉等关系。下表中X、Y符合如图所示关系的是（ ） ABCDX单质化合反应纯净物化合反应Y化合物分解反应混合物氧化反应A . AB . BC . CD . D11. （2分）下列物质中，含有氧分子的是 A . 高锰酸钾B . 氯酸钾C . 空气D . 过氧化氢12. （2分）尿素是农业生产中常用的一种化肥，其化学式是CO（NH2）2 ， 下列有关尿素的说法正确的是：（ ） A . 尿素中含有氢分子B . 尿素是由碳、氧、氮、氢四种元素组成C . 尿素中共含有8个原子D . 尿素在农业上是一种应用广泛的复合肥13. （2分）下列实验现象描述正确的是（ ） A . 硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰B . 磷在空气中燃烧产生大量白烟C . 木炭在空气中燃烧发出白光D . 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁14. （2分）下列对化学式CO2的各种表述中，错误的是（ ） A . 表示一个二氧化碳分子B . 表示二氧化碳这种物质C . 表示二氧化碳中，碳元素和氧元素的质量比为3：1D . 表示一个二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧原子构成15. （2分）关于氯化铵（化学式为 NH4Cl）的说法正确的是（ ） A . 属于复合肥B . 氮、氢元素的质量比为1：4C . 所含铵根是金属元素D . 1molNH4Cl中约含有6.021023个氯原子16. （2分）类推是化学中常用的学习方法，下列类推结果正确的是（ ） A . 饱和溶液不能继续溶解原溶质，所以饱和溶液也不能继续溶解其他溶质B . 化合物是由不同种元素组成的，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物C . 溶液是均一的、稳定的，所以均一稳定的物质一定是溶液D . 铝被氧化后表面形成保护膜，所以铁被氧化生锈后表面也会形成保护膜17. （2分）溶液与生产、生活密切相关，下列有关溶液的说法正确的是（ ） A . 5 g NaCl完全溶解于100 g水中，所得溶液中溶质的质量分数为5B . 固体物质的溶解度随温度升高一定增大C . 饱和硝酸钾溶液析出晶体后变为不饱和溶液D . 在其他条件不变时，氮气的溶解度随温度的升高而减小18. （2分）下列反应中，既不属于化合反应，又不属于分解反应，但属于氧化反应的是（ ） A . 硫+氧气 二氧化硫B . 酒精+氧气 水+二氧化碳C . 碱式碳酸铜 氧化铜+水+二氧化碳D . 碳酸氢铵 氨气+水+二氧化碳19. （2分）分子数相等的 O2和 O3具有相同的（ ） A . 质量B . 物质的量C . 摩尔质量D . 原子总数20. （2分）燃煤电厂烟道气中含有大量的二氧化碳，经“捕捉”可用于生产甲醇等产品。反应的微观示意图如图： 下列说法正确的是（ ）A . 反应前后氢元素的化合价没有发生改变B . 反应前后分子和原子的种类都发生改变C . 两种生成物均为化合物D . 反应中乙、丁两物质的质量比为1：921. （2分）溶液与我们的生活息息相关下列有关溶液的说法不正确的是（ ） A . 配置5%的医用葡萄糖溶液的一般步骤是计算，称量和溶解B . 氢氧化钠溶液能导电是因为溶液中含有较多自由移动的离子C . 硝酸钾的饱和溶液通过降温可以变成硝酸钾的不饱和溶液D . 消除路面上的积雪可以撒些盐，这样可以使雪较快地融化22. （2分）下列有关说法正确的是（ ） A . CO2的摩尔质量是44B . 质量相同的SO2、SO3分子中硫原子个数比为4：5C . 一个水分子的质量约为18（6.021023）gD . 1molN2约含6.021023个氮原子23. （2分）小明设计了趣味实验装置（见图），其气密性良好。若要使B中尖嘴导管有“喷泉”产生，则A中加入的固体和液体可能是（ ）A . 氯化钠和水B . 硝酸铵和水C . 二氧化锰和过氧化氢溶液D . 铜和稀硫酸24. （2分）云南盛产野生菌，误食有毒的野生菌会使人中毒，某些有毒野生菌中含有一种麦角甾醇类毒素(化学式为C29H46O)，下列关于该毒素的说法正确的是（ ） A . 属于氧化物B . 由三种元素组成C . 相对分子质量为410gD . 碳、氢元素的质量比为29：46二、 多选题 (共1题；共3分)25. （3分）某同学利用一黑色粉末（含氧化铜、碳粉、铁粉中的一种或多种）和未知溶质质量分数的稀硫酸，做如下探究：ag黑色粉末加入到盛有50g该稀硫酸的烧杯中，充分反应后称得烧杯内物质质量为（49.8+a）g他对实验的推理正确的是（ ） A . 反应后不可能得到红色固体B . 黑色粉末中含有铁粉，加入黑色粉末质量一定为5.6gC . 若反应后黑色粉末无剩余，则黑色粉末中一定不含有碳粉D . 该稀硫酸中溶质的质量分数低于19.6%三、 填空题 (共2题；共3分)26. （1分）“性质决定用途，用途反映性质”，请填写表格。 物质的性质用途木炭具有可燃性可用作_氮气化学性质_可用作保护气氧气具有_可用于发射火箭27. （2分）按要求写出反应的文字表达式（或符号表达式），并在括号中写出反应基本类型： （1）木炭在空气中燃烧_（_） （2）铁在氧气中燃烧_（_） 四、 实验题 (共4题；共11分)28. （1分）化学兴趣小组的同学将足量的锌粒加入到某未知浓度硫酸中，发现有大量的气泡放出，他们对气体的成分进行了探究。 （1）已知，锌与稀硫酸反应的化学方程式_（2）（提出问题）锌粒加入某未知浓度硫酸后生成的气体是什么？ （查阅资料）浓硫酸能与锌反应，但不产生氢气，也不会产生氧气；SO2有刺激性气味，易溶于水，能使品红（一种红色色素）溶液褪色；H2+CuO Cu+H2O（提出猜想）甲：气体是H2 ； 乙：气体是SO2 ； 丙：气体是SO2和H2 。（实验探究）为了验证上述猜想，同学们在老师的指导下设计了如下图的装置（部分夹持器材略去，假设每个能发生的反应都完全进行）进行探究：实验开始后，观察到A中品红溶液褪色，证明气体中含有_。C装置在点燃酒精灯加热之前应先通一段时间的气体，加热一段时间后，观察到_，证明气体中含有H2。（3）（讨论） 锌和浓硫酸反应生成硫酸锌、水和二氧化硫，为什么在反应过程中又产生了氢气呢？用文字简述原因：_。锌与浓硫酸和稀硫酸反应都可以产生硫酸锌，如果需要制取硫酸锌，用锌与稀硫酸反应的优点是_（任填一种合理的答案）。29. （1分）实验是进行科学探究的基本方法，化学兴趣小组的同学设计如图实验： 甲 乙 丙 丁 （1）图甲中，在滤纸条上每隔一定距离滴酚酞试剂，向试管口棉花上滴浓氨水。过一会，观察到的现象为_，由此说明_。 （2）已知同温同压下，气体的体积比等于气体的分子个数比，图乙实验中能够推断水的化学式为“H2O”的实验现象是_，该反应的化学方程式为_。 （3）图丙中，通电前，红磷不燃烧的原因是_，实验结束时，松开弹簧夹，能观察到烧杯中的水沿导管进入集气瓶中的原因是_。 （4）图丁实验中，设计两个集气瓶的目的是_，该实验可得出CO2具有的化学性质是_。 30. （2分）小红发现切开的苹果会很快变色，于是在老师的指导下，探究氧气是否参与了苹果变色的过程。小红提出假设：氧气参与了苹果变色的过程。老师指导小红要进行对比实验，小红设计并完成了如下2个实验。 （1）实验1：探究使苹果变色的气体成分。 实验步骤：准备如下图所示的实验装置，A为用排水集气法收集的1瓶气体为_，B为1瓶空气，C瓶中为空气，3个集气瓶容积均为250mL；C瓶中做红磷燃烧的实验，反应的符号表达式为_，待冷却至室温后打开弹簧夹，至水不再进入集气瓶中，测量进入集气瓶中水的体积约为50 mL，剩余气体的主要成分为_；将大小相同的苹果块依次迅速放入集气瓶A、B和C中，记录苹果的变色时间。ABC放入苹果起始时间下午2：00下午2：00下午2：00实验现象下午2：03苹果变色下午2：09苹果变色下午2：19苹果未变色结论：_。（2）实验2：探究苹果变色消耗的气体体积。 小红为了探查集气瓶A、B中消耗气体的体积，她采取了与上述相同的方法，分别在A、B瓶中做红磷燃烧实验，待冷却至室温后打开弹簧夹，至水不再进入集气瓶中，测量进入集气瓶中水的体积，由此计算出A瓶中苹果消耗气体的体积，请你将B瓶中苹果消耗的氧气体积填写在表格中。AB进入水的体积200mL42mL苹果消耗气体的体积50mL_mL（3）实验过程中有一些因素会导致测量的结果不够准确，写出其中一种因素_。 31. （7分）实验室常用制取氧气的方法有： a.加热氯酸钾和二氧化锰粉末； b.加热高锰酸钾固体；c.用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢（H2O2）溶液分解产生氧气。其实验装置如下图所示。（1）写出上图中指定仪器的名称：_； _。（2）用上图中的装置A来制取氧气的方法有(填a、b或c)_。 （3）利用装置A制氧气，棉花团的作用是_；在结束实验时要先将导管撤离出水面，再熄灭酒精灯，其目的是_；利用装置B制氧气时，长颈漏斗的下端要插入液面以下，其目的是_。（4）用文字表达式表示高锰酸钾制取氧气的文字表达式_，利用排水法收集氧气是因为氧气有_的性质。五、 科学探究题 (共1题；共5分)32. （5分）精还原铁粉是一种重要的化工原料，某兴趣小组对其进行下列研究: （物质制备）利用绿矾制备精还原铁粉的工艺流程如下：粗还原铁粉中还含有少量铁的氧化物和Fe3C杂质，可用氢气在高温下进一步还原，其反应方程式为：Fe3C+2H2 3Fe+CH4 FexOy+yH2 xFe+yH2O（1）已知焙烧中发生的主要反应是CO夺取氧化铁中的氧元素，得到单质铁与另一种碳的氧化物，请写出该反应的化学方程式_。 （2）焙烧中加焦炭的作用除了可以作燃料提供反应所需高温外，还能_。 （含量测定）甲同学为得到精还原铁粉并测定粗还原铁粉中氧和碳元素的质量分数，按如下装置进行实验。已知：3CH4+4Fe2O3 3CO2+6H2O+8Fe，浓硫酸有吸水性，可以吸收混合气体中的水热气，碱石灰不仅能吸收水而且能吸收CO2。（假设每步反应都完全且不考虑装置内原有空气对测定结果的影响）。（3）主要实验步驟如下： 按顺序组装仪器，检查装置的气密性，称量样品和必要装置的质量；缓缓通入纯净干燥的H2；点燃C处酒精灯；点燃A处酒精灯；分别熄灭A、C处酒精灯；再次缓缓通入H2；再次称量必要装置的质量。步骤的目的是_，步骤的目的是_。（4）反应后C装置中的现象是_。 （5）若缺少装置F，则所测碳元素的质量分数将_（“偏大”、“偏小”或“不变”）。 第 17 页 共 17 页参考答案一、 单选题 (共24题；共48分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、二、 多选题 (共1题；共3分)25-1、三、 填空题 (共2题；共3分)26-1、27-1、27-2、四、 实验题 (共4题；共11分)28-1、28-2、28-3、29-1、29-2、29-3、29-4、30-1、30-2、30-3、31-1、31-2、31-3、31-4、五、 科学探究题 (共1题；共5分)32-1、32-2、32-3、32-4、32-5、