教科版2019-2020学年八年级上学期期末物理试卷D卷

教科版2019-2020学年八年级上学期期末物理试卷D卷一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）关于质量和密度，下列说法不正确的是（ ） A . 铁块的质量跟铁块的体积成正比B . 一桶水的密度与一瓶水的密度是相等的C . 体积相等的实心物体，质量越大其密度越大D . 封在注射器内的空气被压缩时，空气的密度不变2. （2分）下列现象中不属于光的直线传播的是 （ ）A . 小孔成像B . 穿过森林的太阳C . 海市蜃楼D . 手影游戏3. （2分）我国第一艘航空母舰“辽宁号”已投入使用，飞机可以在舰上起降，下面说法中不正确的是（ ）A . 飞机是用密度较小的新材料制造的B . 飞机的升力是由于空气流速快的地方压强小，产生向上的压力差C . 飞机在航母上起飞后，航母受到的浮力大小不变D . 航空母舰上安装的雷达是利用电磁波来发现军事目标的4. （2分）某同学做“观察凸透镜成像”的实验时，将蜡烛点燃后放在距凸透镜15cm的地方，在光屏上得到一个清晰、倒立、放大的烛焰的像，当他将蜡烛移到距凸透镜7.5cm处后（ ） A . 移动光屏，可以在光屏上得到一个倒立、放大的像B . 移动光屏，可以在光屏上得到一个倒立、缩小的像C . 移动光屏，可以在光屏上看到一个正立、放大的像D . 无论怎样移动光屏，在光屏上始终看不到烛焰的像5. （2分）如图所示，两列火车并排停在站台上，小强坐在车厢中向另一列车厢观望。突然，他觉得自己的列车开始缓缓地前进了，但是，“驶过”了旁边列车的车尾才发现，实际上他乘坐的列车还停在站台上。下列说法正确的是（ ）A . 小强感觉自己乘坐的列车前进了是以站台为参照物B . 小强发现自己乘坐的列车还停在站台上是以坐在旁边的小红为参照物C . 小强发现自己乘坐的列车还停在站台上是以旁边列车的车尾为参照物D . 小强先后不同的感觉是因为他选择的参照物不同而造成的6. （2分）如图所示，将边长为10cm的正方体木块放入装有水的烧杯中，木块静止时，上表面距离水面4cm，g取10N/kg，则（ ） A . 木块受到的浮力是4NB . 使木块浸没时需要向下的4N的压力C . 木块的密度是0.4g/cm3D . 木块底部受到水向上的压强为103Pa7. （2分）以下现象是自然界常见的物态变化，在其物态变化过程中吸热的是（ ）A . 冰的消融B . 霜的形成C . 雪的形成D . 露珠的形成8. （2分）下列图象中，反映物体做匀速直线运动的是（ ）A . B . C . D . 9. （2分）关于声现象，下列说法正确的是（ ） A . 二胡演奏出的优美旋律，是由弦的振动产生的B . “闻其声，知其人”说的是根据音调来判断说话者C . 航天员在“天宫一号”上讲课的声音是通过超声波传回地球的D . 海啸前夕，大象暴躁不安，是因为大象听到了海啸产生的超声波10. （2分）一枝粗细均匀的蜡烛，燃烧掉一半，剩下的半支与原来的相比（ ） A . 质量不变，体积不变，密度不变B . 质量变小，体积变小，密度变小C . 质量不变，体积变小，密度变大D . 质量变小，体积变小，密度不变二、 填空题 (共8题；共27分)11. （2分）光在真空中的传播速度为_km/s我们在欣赏远处的礼花时，总是先看见礼花绽放，后才听见爆炸声，这是因为_ 12. （3分）小强身高1.5米，站在竖直放置的平面镜前1.2米处照镜子，则他在镜中的像高_米，像到他本人的距离为_米，他以0.5米/秒的速度在垂直平面镜的方向上走近平面镜时，他相对于他的像的速度是_13. （2分）如图所示，甲、乙分别表示两同学测同一物体的长度的两种不同方法，其中用尺不合理的是_（填“甲”或“乙”），这一物体的长度为_cm14. （4分）出租车奔驰在街道上，车内有乘客和司机，相对于车来说，司机和乘客都是_的；相对于路边站立的小孩来说，司机和乘客都是_的；相对于司机来说，乘客是_的，车是_的15. （3分）古诗中有许多描述光学现象的诗句，如“潭清疑水浅”说的就是光的_现象；“池水映明月”说的就是光的_现象。“一叶障目，不见森林” 说的就是光的_现象。 16. （5分）物理实验中经常需要进行测量。如图所示，甲图温度计的量程是_；乙图纸带上BE两点之间的长度是_mm。丙图是天平配套使用的砝码盒，盒内的砝码有100g一个、50g一个、20g两个，剩下的砝码是_和_；调节好天平后，将物体放在右盘，通过加减砝码盒移动游码使天平重新恢复了平衡，读出砝码和游码示数之和为112g，则物体的实际质量是_g。17. （2分）小莉看不清黑板上的字，她向黑板靠近几步就看清了，说明她是_眼（选填“近视”或“远视”）如果小莉仍坐在原位，为了使物体的像刚好落在小莉的视网膜上，她应该配戴适当度数的_透镜制作的眼镜来矫正视 18. （6分）一些透镜的截面如图，在这些透镜中：属于凸透镜的是_，它们的共同特点是_，对光线有_作用属于凹透镜的是_，它们的共同特点是_，对光线有_作用 三、 作图题 (共3题；共15分)19. （5分）如图所示，平面镜前一个发光点S和它的两条光线，请在图中作出S在平面镜中的像，并作出这两条光线的反射光线 20. （5分）如图所示，站在岸上的小明（眼睛在A点），看到空气中的B点有只小鸟，水中的C点有条小鱼，请作出小明观察鸟、鱼的光路图（空气和水的密度均匀）21. （5分）如图所示，请画出入射光线经过凸透镜折射后的折射光线和这条折射光线再经平面镜MN反射后的反射光线四、 实验探究题 (共3题；共22分)22. （9分）小明在做“研究平面镜成像特点” 的实验，如图所示:（1）在玻璃板的前面小明放了一个的跳棋A,还要在玻璃板的后面放一个的跳棋B，对跳棋A和B的要求是_，这是为了比较平面镜所成的像与物的_关系. （2）为了使实验现象更明显，应该把跳棋A放在_（填“较亮”或“较暗”）的环境中.实验时你选择的是_（填“透明的玻璃”或“茶色玻璃”） （3）在寻找跳棋像的位置时，眼睛应该在跳棋_（填“A”或“B”）这一侧观察.小明无论怎样调节后面的跳棋，都不能使之与跳棋的像完全重合，请你推测可能的原因是_. （4）实验过程中，当将玻璃板水平向右移动时，他发现跳棋的像_移动；如果将玻璃板绕右侧边在水平桌面上顺时针转动，发现跳棋的像相对原来的位置_移动（均选填“向左”、“向右”或“不”）. （5）小明将跳棋A逐渐远离玻璃板时，发现跳棋所成的像_（选填“远离”、“靠近”）玻璃板. 23. （5分）小明用焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验 （1）调整器材高度时，应_（填“点燃”或“不点燃”）蜡烛 （2）器材处于图甲所示位置时，烛焰恰好在光屏上成清晰的像，这与_（填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）的成像特点相同 （3）将蜡烛移动至20cm刻度处，应将光屏移动到 （填字母）范围的某一位置才能再次在光屏得到清晰的像 A . 50cm60cmB . 60cm70cmC . 70cm80cm（4）将蜡烛移动至45cm刻度处时，取下光屏，从凸透镜右侧通过凸透镜可以看到烛焰的放大的_（填“虚”或“实”）像 24. （8分）某实验小组在测某种液体的密度时，设计了以下两种实验方案： 方案1：用调节好的天平测出空烧杯的质量m1 ， 向烧杯内倒入适量液体，再测出烧杯和液体的总质量m2 ， 然后把烧杯内的液体全部倒入量筒内，读出量筒内液体的体积为V1；根据测得的数据就可以算出该液体的密度方案2：在烧杯内倒入适量的液体，用调节好的天平测出烧杯和液体的总质量m3 ， 然后将烧杯内的部分液体倒入量筒内，读出量筒内液体的体积v3 ， 再测出烧杯和剩余液体的总质量m4；根据测得的数据就可以算出该液体的密度（1）按方案_进行实验，实验结果要更精确一些；如果选择另一种方案，测得的密度值将_（选填“偏大”或“偏小”） （2）按方案1进行实验，计算该液体密度的表达式为_（用上述测量值表示） （3）按方案2进行实验，计算该液体密度的表达式为_（用上述测量值表示） （4）若按方案2进行实验，实验的情况如图所示，且测得烧杯和液体的总质量为84.2g，请将实验的数据及测量结果填入表中 量筒中液体的质量m（g）烧杯和剩余液体的质量m4（g）倒出液体的体积V2（cm3）液体的密度（g/cm3）_五、 计算题 (共2题；共20分)25. （10分）一辆汽车向着山崖以15m/s的速度匀速行驶，在距离山崖一定距离的地方鸣笛，经过0.8s后司机听到了回声求（已知声音在空气中的传播速度为340m/s） （1）汽车鸣笛时距山崖多远 （2）此时汽车距山崖多远？ 26. （10分）为了研究物质的某种物理属性同学们找来大小不同的蜡块和干松木做买验，得到的数据如表所示（1）在图中的方格纸中，用图线分别把蜡块和干松木的质量随体积变化的情况表示出来（2）分析图表可知，_的不同物体，其质量与体积的比值相同：_的物体其质量与体积的比值不同物理学中将质量与体积的比值定义为_（3）本实验测量多组数据的目的，与以下哪个实验中多次测量的目的相同： （填字母代号）A . 探究重力大小与质量的关系 B . 用刻度尺测量物体的长度第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共8题；共27分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、三、 作图题 (共3题；共15分)19-1、20-1、21-1、四、 实验探究题 (共3题；共22分)22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、24-3、24-4、五、 计算题 (共2题；共20分)25-1、25-2、26-1、26-2、26-3、