苏教版三年级下学期语文期末考试试卷

苏教版三年级下学期语文期末考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用（46分） (共7题；共46分)1. （3分） 把下列诗句补写完整 （1） 湖光秋月两相和，_。 （2） _，春来江水绿如蓝。 （3） _， 子规声里雨如烟。 （4） 遥望洞庭山水翠，_。 2. （10分） 读拼音，写词语。 hn dngfng shungzng sng_j hujn zitio zhn_3. （3分） 看拼音，写词语。 xn fngg zhdn d wng wiwi bixun bbin ln_4. （4分） 读拼音，写汉字。xi_y_了，w men_hu_面yu_一_声音zi_叫，原来是一只cn_bn_空中掉下来的小鸟。这位妈妈b_儿子安顿ho_，就去wn_大家需要什么帮助。5. （4分） 形近字组词。幼_避_抗_幻_辟_杭_未_骄_赖_末_娇_懒_6. （8分） 照样子，写出下列句子中的重读部分。 例：妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。（强调花朵的学校是在地下）（1） 孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”（强调宁愿挨打也要弄清道理）_（2） 淘淘说的是什么意思，壮壮一点儿也不明白。（强调壮壮完全不明白）_7. （14.0分） (2019四下嘉陵期中) 根据课文内容填空。 （1） 看到落日映照的黄沙漠漠的景象，会便你想起王维的诗句：_，_。 （2） 论语中表达“自己所不愿意的，不要强加给别人。”是_，_。 （3） 湖光秋月两相和，_。这首诗的作者是_。 （4） 桂林山水一课中漓江的水特点是_、_、_，桂林的山的特点是_、_、_。对桂林山水总体评价是_。 （5） 关于农业气象方面的农谚我知道很多，如：_，明日必有大雨到。 （6） “野兽来了，野兽来了”，句中的“野兽”其实指_，这里使用了_的修辞手法，体现了_。 二、 阅读与理解（20分） (共2题；共20分)8. （8.0分） 读小伙伴的习作，学方法。（三） 樱桃不仅外表漂亮，它的味道也是香甜可口的。红红的樱桃让人看了就忍不住流口水，摘一颗樱桃放进嘴里，一股香甜的汁水沁人心脾，甜中略带点酸，让人回味无穷。（1） 请把文中描写樱桃的味道的句子画上横线。 （2） 读了这段习作，我知道观察水果时还可以尝一尝_。 9. （12.0分） (2019五上新会月考) 认真阅读文段，回答后面的问题。 那晚上天色不大好。可父亲也来了，实在很难得。父亲说：“你们爱吃花生吗？”我们争着答应：“爱！”“谁能把花生的好处说出来？”姐姐说：“花生的味儿美。”哥哥说：“花生可以榨油。”我说：“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。”父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，也必须挖起来才知道。”我们都说是，母亲也点点头。父亲接下去说：“_你们要像花生，它_不好看，_很有用。”我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对人没有好处的人。”父亲说：“对。这是我对你们的希望。”我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话深深地印在我的心上。（1） 写出下列词的近义词。 分辨_ 可贵_ 体面_（2） 写出下列词的反义词。 爱慕_ 便宜_ 成熟_（3） 这文段主要写_。 （4） 从哪里看出花生最可贵？请写出。 （5） 在课文的横线上填上合适的关联词语。 （6） “人要做有用的人，不要做只讲体面，而对人没有好处的人。”联系课文内容，写写你对这句话的理解。 三、 习作（34分） (共2题；共34分)10. （4分） 根据本组口语交际的话题，给远方的小朋友写一封信，在信里，先介绍自己，再说说打算开展“手拉手”活动的想法和建议。注意书信格式，书写工整，写完后读一读，并修改。 11. （30分） (2019河北模拟) 轻松习作。题目： 真要求：先把题目补充完整，如“我真棒”“妈妈真辛苦”“秋天的景色真迷人”“校园真美丽”“布娃娃真可爱”然后根据补充好的题目写一篇350字左右的作文。第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累与运用（46分） (共7题；共46分)1-1、1-2、1-3、1-4、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、二、 阅读与理解（20分） (共2题；共20分)8-1、8-2、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、三、 习作（34分） (共2题；共34分)10-1、11-1、