统编版四年级上册语文第四单元测试卷（二）A卷

统编版四年级上册语文第四单元测试卷（二）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。 (共18题；共100分)1. （3分） 下列下划线字的注音全都正确的一项是（ ） A . 昂首(yng) 归巢(cho) 屋檐(yn) 搜索(su)B . 怀抱(hui) 洋溢(y) 枯萎(wi) 熄灭(x)C . 霸占(zhn) 手绢(jun) 避开(b) 凶恶()D . 哲学(zh) 弯曲(q) 饶恕(sh) 倒塌(t)2. （3分） 下列各组词语中没有错别字的一组是（ ） A . 矫健 蜿蜒 瞭亮 万古常青B . 偎依 萌芽 咳嗽 再接再励C . 擒拿 琐碎 天赋 察言观色D . 隽刻 瞳孔 雌雄 天方夜谭3. （3分） (2019赤水) 选择下面的关联词语，填在句子中。（ ） 小王的学习_有进步，_是老师和同学的帮助。A . 一方面一方面B . 只有才C . 与其不如D . 如果就4. （3分） (2019五下东海期中) “他还四处 ， 广交朋友，积累了大量的历史资料。”下面选项中，填入横线处最恰当是（ ） A . 游览B . 旅游C . 游学D . 游历5. （3分） 下列句子为比喻句的一项是（ ）。 A . 马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。B . 小明长得很像他爸爸。C . 天上的云红彤彤的，好像是天空着了火。D . 超声波像波浪一样向前推进。6. （4分） 读拼音，写词语。lu xihun yku dtio w_kun hunfn jici chshu b_7. （6分） 比一比，给下面的字组词。 活_ 拉_ 辩_ 裁_话_ 位_ 辨_ 栽_括_ 垃_ 辫_ 载_8. （4分） 选择合适的词语搭配起来A 回家 B 到水面上来 C 起篮子游 _挎_跑 _9. （4分） 把下列词语和相应的解释连起来。 10. （10.0分） 选词填空。 观赏 欣赏 观察我们选好了_位置，便在那儿等候灰椋鸟的归来。昨晚睡觉前，我_了几首优美的乐曲。他们今天_了灰椋鸟归林的壮观场面。11. （4分） 用自己熟悉的方法理解下面加下划线词语的意思。 （1） 有时候，为了更自由，它索性到树林里去练。 索性：_（2） 当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔。 呢喃细语：_（3） 如果你要捉它的话，它会马上大步流星地逃之夭夭。 逃之天天：_（4） 这几句话差不多成了鲤鱼追念过去的美好的生活的挽歌。 挽歌：_12. （4分） 连字成词。 问_ 尾_ 雨_ 天_ 云_伞 彩 空 巴 题13. （4分） 判断对错，用“正确”“错误”表达。 （1） 许地山的笔名是“落华生”，其中暗含着勉励自己做一个具有花生一样品格的人的意思。 （2） 珍珠鸟一课中多次出现“小家伙”这个词，从中可以感受到作者对珍珠鸟的喜爱，也可以看出作者和珍珠鸟之间的和谐与信赖。 （3） 白鹭一文开头和结尾相呼应。 （4） “这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”这句话只是说家乡的桂花香，没别的意思。 14. （7分） (2019三上东源期末) 给下面句子加上合适的标点符号。 公园里的花儿五颜六色_有丹红的_有金黄的_有红白相间的_中国古代有四大发明_造纸术_印刷术_指南针和火药_他靠自己的辛勤劳动_大大地改善了一家人的生活_15. （10.0分） 先填上恰当的词语，再把这段话读一读 四季的风，最可爱的要算是_的春风了。春风像_抚摸着大地，小动物也被春风吹得_。夏天的风有时很闷热，使人十分_；有时又很_，使人十分舒服。秋天像一个仙女，踏着_的舞步，使大地变得十分爽朗。冬天，_的北风把大地吹得一片_。16. （4分） 按要求做题。 （1） 将军看了看他们桌子上的罐头 喉咙哽了一下 说 同志们 停了一下 又说 孩子们 我给大家分菜 每人一筷子 （加标点） （2） 妈妈的眼中顿时涌出苦涩的泪水。（缩句） （3） 老爷爷对刘明说：“感谢你的帮忙，应该是我向你道谢。”（改为转述句） （4） _那里风景再美_不能打动我的心。（在括号里填上合适的关联词语） （5） 少年中国说的作者是梁启超写的。（修改病句） （6） “还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面。众星拱月般环绕在圆明园周围。”这句话中的“众星拱月”一词运用了_的修辞手法，其中的“月”指的是_，“星”指的是_，它描绘出了圆明园的总体格局。生活中你见过这样的布局吗？请你也用上“众星拱月”这个词写句话吧：_17. （15.0分） 阅读短文，回答问题。 当西湖遇上雪（节选）那天，是奔着雪消息去的杭州，可阳光好得让雪消息成了又一则谎言。以为这一年，又要与雪擦肩，收拾行囊时，发现窗外飘起了大朵大朵的雪花，密密麻麻，仿佛谁抖开了装棉絮的袋子，漫天都是轻盈的飞絮。向西湖。伞收背囊里，不想撑开，走在雪中，任雪花在青衣上印白花，濡湿一片，又印上一片，花一层层消失，又一层层印上，倒是帽檐上，薄薄地压一层，长发上也有，像黑色绸缎上跳跃了几丝浪花白，眉上沾了几枚，化了，溜到颊边，像泪，鼻尖也哈了几朵，然后就变红，像雪人脸上的红萝卜。白堤上行人不多，却都兴高采烈的，都是我的同路人，踮着脚尖走，跳着舞步走，踩的都是雪花节奏，仿佛矜持地走着，就对不住漫天的飞雪。雪一落路面便化了，只留亮亮的一道痕，两旁的草地上，雪轻轻悄悄地稳下身形，草用枯黄的小手臂护着她们，慢慢地，雪便把草掩在身下了，枯草正需一床雪被暖暖地盖着，好孕育一个青青的梦。柳树的枝条太瘦，接不住雪花，只不断地滴下水珠子。荷也用褐色的指掌捧一朵朵雪花，她们是在听雪吧，还是雪要借枯荷听雨声？一群麻鸭还在湖中欢快地游着，不时吆喝上几声，像是山歌，又像与同伴耳语，鱼早沉到水深处去了，他们忙忙地啄来啄去，是想尝尝雪的滋味吗？（1） 写出文中的一个比喻句，并写出文中一个拟人句。 （2） 找出下面句中的动词写下来，并任选一句说一说好在哪里。 任雪花在青衣上印白花。_倒是帽檐上，薄薄地压一层，长发上也有。_草用枯黄的小手臂护着她们。_（3） 这篇文章描写的顺序是（ ）。 A . 向西湖白堤上去杭州B . 去杭州向西湖白堤上C . 白堤上去杭州向西湖（4） 下雪了，去西湖的途中，“我”为什么把伞收在背囊中，不想撑开呢？ （5） “踮着脚尖走，跳着舞步走”这种独特的行走方式表现了行人怎样的心情？ 18. （9分） 题目： 真 要求：先把题目补充完整，如我真棒，奶奶真辛苦，春天的景色真迷人，校园真美丽，布娃娃真可爱，这件事真感人，这次活动真有意思然后根据补充好的题目写一篇作文。动笔前，认真想一想，自己最想告诉别人的是什么，要把自己最想说的意思写具体，写清楚。做到语句通顺，标点正确，书写工整，字数不少于350字。第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础知识。 (共18题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、15-1、16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、16-6、17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、18-1、