湘教版六年级上学期语文期末考试试卷

上传人:xiao****017 文档编号:10301592 上传时间:2020-04-11 格式:DOC 页数:7 大小:252KB
返回 下载 相关 举报
湘教版六年级上学期语文期末考试试卷_第1页
第1页 / 共7页
湘教版六年级上学期语文期末考试试卷_第2页
第2页 / 共7页
湘教版六年级上学期语文期末考试试卷_第3页
第3页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述
湘教版六年级上学期语文期末考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累与运用 (共8题;共37分)1. (10分) (2019二下商丘月考) 看拼音,写词语。 y zhubng zhyng yundi diobi dng_qun gosh jnyu xr naown nun_2. (6分) 给带点的字选择正确的读音。yn yn_应该 一应俱全 答应 应当 照应 应有尽有3. (5分) 分析字形:“晒”4. (3分) 把下面的句子补充完整。 (1) _事竟成。(后汉书) (2) _存高远。(诫外生书) (3) 有志不在_。(传家宝) 5. (3分) (2018三上西华期末) 填空。 (1) 苏轼的饮湖上初晴后雨,主要描绘的是_的湖光山色,诗的后两句是“_,_。” (2) 这个学期,我们欣赏了不但坚固,而且美观的_,感受了劳动人民的智慧和才干;我们还去了西沙群岛,那里_,_,是个可爱的地方。 (3) “聪明在于学习,_”(列宁)告诉我们勤学习,多积累,能让大脑变得更聪明。学习时,我们要脚踏实地,正所谓“千里之行,_。” 6. (4分) 阅读短文,回答问题。孔子凝望着泗水的绿波,意味深长地说:“水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义。水穿山岩,凿石壁,毫无惧色,它好像有志向。万物入水,必能荡涤污垢,它好像善施教化由此看来,水是真君子啊!你是不是想到了孔子的一些名言?请填一填吧。学而不思则罔,_。三人行,_。温故而知新,_。知之为知之,_。 7. (3分) (2019宿迁模拟) 根据积累完成填空。 (1) 画中有好诗 大自然的画卷总是惹人怜爱。漫步香山,看到满山如火如荼、胜似春花的枫叶时,我不禁吟出:“停车坐爱枫林晚,_。”驻足天门山,看到两山被隔,江水回旋澎湃,我不禁吟诵:“天门中断楚江开,_。”夜幕之下,滴滴清露,弯月如弓,我不禁赞叹道:“可怜九月初三夜,_。”(2) 文中有真情 走近“蓄须明志、自残身体”的梅兰芳,他的_之情让我敬佩;听到爱德华送给达格妮的那份_的礼物时,我感受到人们的真诚;读到胡杨在_中耸立、严寒中挺拔时,我知道了它是最_的树。(3) 课外有真知 新三字经中有“直谏镜,有魏征”的话,我们学过的课文中也有一个像魏征一样的人。他叫_。他的字结构紧凑,_ , 洒脱而有法度,他与著名的书法家颜真卿并称“_”,人们用“_”来形容他们的字。他的书法秘诀是“_,_。”对于一个只读书却不爱思考的人,我会用洛克的名言劝他:_。四面荷花三面柳,_。信用既是_,也是_。知之者,_;好之者,_。8. (3分) 我会用词造句。乐趣:_充足:_继续:_二、 阅读与理解 (共2题;共25分)9. (9分) 读一读。静夜思床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。(1) 这首诗主要写了( ) A . 李白十分喜爱夜晚圆圆的月亮,明亮的月亮。 B . 李白望着月亮,思念家乡。(2) 这首诗描写的是_(季节)夜晚的景色。通过_可以看出。 (3) 诗中的千古名句是:_。 (4) 看看夜晚的天空,说一说你看到了什么? 10. (16分) (2017五上九江月考) 阅读下文,回答问题地震中的父与子(节选)人们摇头叹息着走开了,都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛,精神失常了。然而这位父亲心中只有一个念头:“儿子在等着我!”他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。挖到第38小时,他突然听见瓦砾堆底下传出孩子的声音:“爸爸,是你吗?”是儿子的声音!父亲大喊:“阿曼达!我的儿子!”“爸爸,真的是你吗?”“是我,是爸爸!我的儿子!”(1) 从“他挖了8小时,12小时,24小时”这个句子中,你感受到了什么? (2) 找出描写父亲外貌的语句,说说作者对父亲的外貌描写有什么作用? (3) 画线的句子,前一句是对父亲的_描写,后一句是对父亲的_描写。后一句在朗读时一定注意要把父亲当时那种_的心情表现出来。 (4) 选文中还写到了其他人的表现,这样写的作用是什么? 三、 交际或实践 (共1题;共1分)11. (1分) 简要概括这篇课文讲了一件什么事?_四、 写话或习作 (共1题;共5分)12. (5分) (2018六上罗湖月考) 在生活中,是否有人曾经误解、冤枉、委屈了你?你的心结也许到现在还未解开呢,或者有人曾开导、鼓励、鞭策了你,让你在学习生活中得到了很大的启发与收获。请你以他(她)_了我为题目,选择其中一件事把它写下来。要求:将题目补充完整。不少于450字。文中不要出现学校、老师、同学或自己的真实姓名,如有需要可用昵称或“”代替。写具体,融入自己的真情实感。第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累与运用 (共8题;共37分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、5-1、5-2、5-3、6-1、7-1、7-2、7-3、8-1、二、 阅读与理解 (共2题;共25分)9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、三、 交际或实践 (共1题;共1分)11-1、四、 写话或习作 (共1题;共5分)12-1、
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸专区 > 小学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!