浙教版二年级上学期语文期中试卷

浙教版二年级上学期语文期中试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用（100分） (共12题；共100分)1. （5分） (2019一下惠阳期中) 给下面的字加上部首组成新字，再组词。 例：生一（姓)（姓名）可一_ _ 工一_ _ 午一_ _日一_ _ 也一_ _ 井一_ _2. （15.0分） (2019一下新会月考) 听写词语。 公共 美丽 夕阳 花朵 心情3. （10分） 看拼音，写词语。g dngjin yngy wngdun znyu xin_4. （4分） 给加下划线的字注音。 大雨 _ 北风 _ 花朵_ 小鸟 _ 虫子_ 六天_ 七个_ 八方_ 九天_5. （10分） (2019五下新会期中) 选词填空。 寂寞 寂静一定是拉骆驼的人，耐不住那长途_的旅程，才给骆驼戴上了铃铛。夜晚的小村庄格外_。矗立 屹立 耸立 挺立雄伟的人民英雄纪念碑_在天安门广场上。风火山高高地_在“世界屋脊”青藏高原上。一行高大的白杨树沿着铁路线_在茫茫戈壁上。一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕，_在西安市玉祥门外。6. （10分） (2019二上新会期中) 填上适当的词语，使词语完整。 一_菜 一_鸭 一_话 一_画_的天地 _的马戏 _的贝壳_地说 _地问 _地答7. （6分） 把下列词语补充完整，再完成练习。 翩翩起_ 没精打_ 无_无虑学_五车 形_各异 _墨纸砚上面由四种事物组成的词语是_，这种形式的词语还有_、_、_等。我能用划线的词语造句_。上面“AABC式”的词语是_，我还能写出几个这种形式的词语：_、_、_。与“神采飞扬”意思相反的词语是_。8. （6分） 把意思相反的词语连起来。 晨_ 凉古_ 方圆_ 暑寒_ 暮暖_ 今9. （4分） 把下列词语连成句子并写下来。 （1） 注意 懊恼 这种 长辈的 引起了 终于 （2） 证明吧 直到现在 兴致勃勃 我还能 这些 写下 文字 有力的 便是一种 10. （6分） 根据课文内容和知识积累完成练习。 俗话说:“不热不_,不热不_。”北方农家的谚语说:“_,看谷秀。”又说:“_不出头,_喂老牛。”11. （14.0分） 阅读下文，回答问题。 小毛虫一只小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光观察着周围的一切：各种昆虫欢歌曼舞，飞的飞，跑的跑，又是唱，又是跳到处生机勃勃。只有它，可怜的小毛虫，被抛弃在旁，既不会跑，也不会飞。小毛虫费了九牛二虎之力，才能挪动一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，自己觉得，就像是周游了整个世界。尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人，它懂得：每个人都有各自该做的事情。它，一只小小的毛虫，应该学会吐纤细的银丝，为自己编织一间牢固的茧房。小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地做着工作，临近期限的时候，把自己从头到脚裹进了温暖的茧子里。“以后会怎么样？”与世隔绝的小毛虫问。“一切都将按自己的规律发展。”小毛虫听到一个声音在回答，“要耐心些，以后你会明白的。”时辰到了，它清醒过来，但它已不再是以前那只笨手笨脚的小毛虫，它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它高兴地舞动了一下双翅，竟像一团绒毛，从叶子上飘然而起，它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。（1） “趴”的正确读音是（ ） A . bB . pC . pD . b（2） 小毛虫看到各种昆虫欢歌曼舞，它并不悲观失望，也不羡慕任何人，是因为它懂得：_。 （3） 根据意思填出短文中的词语。 跟外界隔断一切联系。_形容女子身材苗条，动作轻快。_雾气。_费尽心思和力气。_（4） 小毛虫的成长经历，对你有什么启示？ 12. （10分） 用心写话！ 提示：图上的小兔子为什么会被淋湿呢？他的蘑菇伞都帮助了谁？它们之间又会说些什么？请认真观察四幅图，然后展开想象编一个有趣的小故事，注意语句通顺，字迹工整哦！第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用（100分） (共12题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、10-1、11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、