岳麓版2019-2020学年七年级下学期历史期中考试试卷B卷

岳麓版2019-2020学年七年级下学期历史期中考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单项选择题（本大题有30小题，每小题2分，共60分） (共30题；共60分)1. （2分）581年，夺取北周政权，建立隋朝的人是（ ）A . 杨广B . 杨坚C . 刘邦D . 杨勇2. （2分）隋朝建立于581年，定都长安，建立者是（ ）A . 李世民B . 杨坚C . 杨勇D . 杨广3. （2分）“少小须勤学，文章可立身朝为田舍郎，暮登天子堂”是古代中国知识分子的要求。隋唐以后，他们实现这一理想的主要途径是（ ）A . 投笔从戎，获取军功B . 参加科举考试C . 到各地讲学，著书立说D . 投靠名门大族4. （2分）唐太宗说：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟”。下列与之含义最接近的选项是（ ） A . 任用贤才，虚心纳谏B . 勤于政事，戒奢从简C . 轻徭薄赋，发展生产D . 重视人才选拔，扩充国学规模5. （2分）旧唐书称：武则天“制公卿之死命，擅王者之威力”（意为诛杀公卿，独断专权）。武则天遗言立无字碑，由后人评价自己的功过。史学家之所以肯定武则天主要是因为（ ） A . 她是中国历史唯一的女皇帝B . 其执政时期社会经济继续发展C . 发展科举制度D . 重用有才能的人6. （2分）唐太宗在位的贞观年间，政治比较清明，经济得到恢复和发展，民族关系融洽，社会安定，国力增强，被史家誉为“贞观之治”。下列举措有助于形成这一局面的有（ ） 开创三省六部制加强了以皇权为中心的中央集权完善科举制，让出身低微但有才能的人有做官的机会重视农业生产，减免租赋，减少力役，减轻农民负担改变“贵中华、贱夷狄”观念，对各少数民族一视同仁A . B . C . D . 7. （2分）下列古代盛世中，不是隋唐时期的是（ ） A . 开皇之治B . 开元盛世C . 贞观之治D . 康乾盛世8. （2分）考古工作者对一座古墓进行考古挖掘时，发现了许多青瓷、白瓷、三彩瓷器、雕版印刷品等文物。据此判断古墓主人最有可能生活在（ ） A . 秦朝B . 汉朝C . 隋朝D . 唐朝9. （2分）唐朝时，某位少数民族首领在给唐朝皇帝书信中说：“外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂和同为一家。”这位首领是哪个少数民族的（ ）A . 回纥B . 靺鞨C . 吐蕃D . 南诏10. （2分）下列如图出土于唐朝墓葬的文物反映出唐朝（ ） A . 中外经济文化交流频繁B . 国内民族关系友好融洽C . 科学技术发展领先世界D . 诗歌繁荣艺术璀璨夺目11. （2分）他的诗具有“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”的艺术魅力。他采用浪漫主义手法，使诗歌的内容和形式达到了完美的统一，人们称他为“诗仙”，“他”是（ ）A . 李白B . 杜甫C . 白居易D . 苏轼12. （2分）世界各国把中国人称为“唐人”的主要原因是（ ） A . 中国人向来广交朋友B . 中国人是唐朝人的后代C . 唐朝当时国际地位高D . 唐朝才开始对外交往13. （2分）下列对唐都长安的叙述不准确的是（ ） A . 是当时世界上最大、最繁荣的城市之一B . 其中的皇城是皇帝及皇族居住和处理朝政的地方C . 规划严整、宫殿雄伟、市容壮观、功能完备D . 是一个开放性的国际大都会14. （2分）七年级某历史小组编排“安史之乱”历史剧，剧中不应该出现的历史人物是（ ） A . 安禄山、史思明B . 杨贵妃、杨国忠C . 黄巢、朱温D . 唐玄宗、唐肃宗15. （2分）学习隋唐史后，四位同学做了主题演讲，你认为最能准确的概括这段历史基本特征的是（ ） A . 文明初露曙光B . 分裂奔向统一C . 繁荣与开放D . 封建国家陷入危机16. （2分）下列与宋太祖无关的是（ ） A . 陈桥兵变B . 黄袍加身C . 重文轻武D . 澶渊之盟17. （2分）宋太祖深知唐末以来武将专权的积弊，由此采取的改革措施不包括（ ） A . 解除禁军将领的兵权B . 提升武将的政治地位C . 控制对军队的调动D . 经常调换军队将领定期换防18. （2分）对以下大事年表解读正确的是（ ） A . 各民族政权始终处于战争状态B . 北宋政权存在不超过一百年C . 辽与南宋维持相对和平的局面D . 各民族政权并立且更迭频繁19. （2分）以下连线搭配正确的是（ ）辽-契丹族 元朝-成吉思汗 金-女真族 后金-努尔哈赤A . B . C . D . 20. （2分）在郾城大战中大败金军，被秦桧以“莫须有”的罪名杀害的南宋抗金名将是（ ） A . 文天祥B . 戚继光C . 林则徐D . 岳飞21. （2分）某校举办宋代历史专题手抄报比赛，一位同学摘录了有关太湖流域水稻、棉花和茶叶的种植史资料，又搜集了如图三幅图片，这些材料反映的共同主题是（ ） 浙江龙泉冰裂纹瓷器 福建泉州出土的南宋海船 南宋纸币铜版拓片（会子）A . 发达的农业生产B . 繁荣的南方经济C . 精巧的手工技艺D . 独特的活字印刷22. （2分）下列能正确反映北宋与少数民族政权并立的示意图是（ ） A . B . C . D . 23. （2分）某同学选用下列图片进行研究性学习他确立的研究主题应是宋朝的（ ）宋代针铺商标 北宋交子 北宋清明上河图局部 南宋海船A . 政权并立B . 艺术精湛C . 民族融合D . 商业繁荣24. （2分）比较中学习并归纳共同点是历史学习的方法之一。下列关于隋朝和元朝相同之处的表述，正确的是（ ） 都结束了政权并立，完成全国统一 都是少数民族建立的政权都重视农业生产，促进南北经济交流 都进行了制度的创新，加强了中央集权。A . B . C . D . 25. （2分）元朝设置的管理西域军政事务的机构之一是（ ） A . 西域都护B . 安西都护府C . 北庭都元帅府D . 宣慰使司都元帅府26. （2分）“起朔漠，并西夏，灭女真，臣高丽，定南诏，逐天下，合江南，而天下为一。”这一史书记载反映的是哪个王朝的兴起（ ）A . 唐朝B . 元朝C . 明朝D . 清朝27. （2分）下列事件按时间先后顺序排列正确的是（ ）陈桥兵变 澶渊之盟 靖康之变 郾城大捷 行省制度A . B . C . D . 28. （2分）“自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元”。为有效统治辽阔的疆域，元朝实行了（ ）A . 分封制B . 郡县制C . 皇帝制D . 行省制29. （2分）“这些街都与巷连通把商业区与居民区打成一片，在许多交通便利的街巷中，都有繁华的“街市”由新兴的行市、酒楼、茶坊、食店、瓦子以及日用品商店组成，个个摩肩接踵、昼夜喧闹的商业中心。”以上情形最早可能出现在（ ） A . 北宋东京B . 南宋临安C . 唐代长安D . 元朝大都30. （2分）店铺林立，买卖昼夜不绝。瓦舍勾栏，终日喧器不已。这种热闹的城市生活场景最有可能出现在（ ）A . 南朝B . 隋朝C . 唐朝D . 宋朝二、 材料题（共40分） (共3题；共40分)31. （18.0分）中国古代不同时期采取的不同经济政策，直接影响着我国古代经济的发展水平。阅读下列材料，回答问题。材料一：生产工具是生产力发展水平的重要表现，如图所示两幅图是唐朝时期发明和使用的农业生产工具。材料二：（宋朝）朝廷在故都时，实仰东南财赋，而吴（江苏）中又为东南根柢。语曰：“苏湖熟，天下足。”南宋陆游集材料三：在宋代，海外贸易集中在南部沿海和长江下游的几个大城市，为了能征收关税，将垄断贸易限制在某些官方控制的大港口的制度开始于8世纪，在宋代这些关税成为政府收入的一个重要来源。在宋代中国人逐渐开始成为海外贸易中的主角。费正清、赖肖尔中国：传统与变革材料四：固步自封是清朝对外政策的基本特征。自清朝中叶开始，清朝实行限制贸易政策，在海上只有广州一口对外通商这种限制贸易政策的实施不仅没有起到民族自卫和抵制侵略的作用，反而导致中外经济文化的交流基本断绝，拉大了中国与世界的距离。中国历史十五讲（1）材料一中两幅图反映的生产工具名称分别是_和_。 （2）根据材料二和所学知识分析，到两宋时期，我国经济重心出现了怎样的变化？ （3）材料三中“在宋代中国人逐渐成为海外贸易中的主角”，导致这种情况出现的最重要的技术条件是什么？(2分)宋朝管理海外贸易的机构是什么？ （4）根据材料四，指出清朝采取的对外政策？结合材料说说该政策产生了什么影响？ 32. （12.0分）_年，忽必烈建立元朝。_年，英国资产阶级革命爆发。 33. （10.0分）中华文明多元融汇与大一统，是我们多民族统一国家成长发展的显著特征之一。阅读材料，回答问题： 【一脉相承】材料一：我们民族有一脉相承的精神追求、精神特质、精神脉络。今天我们使用的汉字同甲骨文没有根本区别，老子、孔子、孟子、庄子等先哲归纳的一些观念也一直延续到现在。这种几千年连贯发展至今的文明，在世界各民族中是不多见的。2014年5月30日，习近平在视察北京市海淀区民族小学时的讲话【多元融汇】材料二：各地域子文明兄弟民族汇聚滚动、血脉交融，共同缔造了中华文明的辉煌。历史上各民族之间既有和平交往，也有军事战争，彼此相互依存、相互吸收，血脉交融，联系越来越密切，逐渐形成一股强大的内聚潮流。摘编自李治安中华文明多元融汇与大一统【国家统一】材料三：雍正皇帝说：“中国之一统，始于秦；塞外之一统，始于元，而极盛于我朝，自古中外一家。”在中国历史上，不管是汉族皇帝承天命而御众生，还是少数民族领袖入主中原而承继大统，都遵循着大一统的政治理念，以国家统一、四海抚定为首要政治任务。摘编自平维彬大一统思想与中华民族观的历史嬗变（1）甲骨文是哪个时期的文字？请你举出“老子、孔子、孟子、庄子等先哲”其中一位所属的学派及其“延续到现在”的“观念”。 （2）请举出历史上各民族之间“和平交往”“军事战争”的一个事例。 （3）材料三中“我朝”皇帝是哪个民族人？运用所学知识说明“秦”、“元”及“我朝”“都遵循着大一统的政治理念”。 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单项选择题（本大题有30小题，每小题2分，共60分） (共30题；共60分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、二、 材料题（共40分） (共3题；共40分)31-1、31-2、31-3、31-4、32-1、33-1、33-2、33-3、