安徽省七年级上学期历史期中试卷D卷

安徽省七年级上学期历史期中试卷D卷一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）下列叙述中，与北京人无关的是（ ）A . 能直立行走B . 使用打制石器C . 过着群居的生活D . 懂得人工取火2. （2分）有了人类，就有了人类社会。我囯的人类活动最早出现在（ ）A . 三、四百万年前B . 公元前21世纪C . 2070万年前D . 170万年前3. （2分）央视热播纪录片舌尖上的中国，从最平凡的一锅米饭，到一个馒头，到不管吃下多少酒食菜肴，主食，永远都是中国人餐桌上最后的主角。以下古人类最早有可能享受米饭的是（ ）A . 北京人B . 玉蟾岩人C . 半坡人D . 河姆渡人4. （2分）株洲的历史文化底蕴深厚，有神农湖、神农阁、神农坛等景观，这些景观的命名是为了纪念中华民族的始祖（ ）A . 炎帝B . 黄帝C . 禹D . 舜5. （2分）在中国古代历史上，“齐人”“鲁人”“楚人”“燕人”等名称的出现，主要是因为（ ）A . 分封制B . 郡县制C . 郡国并行制D . 行省制度6. （2分）汉书记载“商君为法于秦，战斩一首赐爵一级，欲为官者五十石”。这反映了商鞅变法（ ） A . 重农抑商，奖励耕织B . 推行县制C . 废井田，开阡陌D . 奖励军功，按功授爵7. （2分）我国奴隶社会依次序经历的四个时期是（ ） A . 夏 商 西周 春秋B . 夏 西周 商 春秋C . 夏 商 西周 战国D . 夏 商 东周 春秋8. （2分）我国经济重心的南移是从唐朝中后期开始的，最终完成于（ ）A . 北宋B . 南宋C . 元朝D . 清朝9. （2分）秦始皇、汉武帝都是我国历史上有雄才大略的皇帝，他们采取的相同统治措施是（ ）A . “罢黜百家，独尊儒术”B . 在长安设立太学C . 抵御匈奴，巩固边防D . 统一度量衡10. （2分）秦始皇统一中国后，采用分工的原则，使中央政府能维持有效运作，以管理庞大的帝国，其中履行监察职能的是（ ）A . 丞相B . 太尉C . 御史大夫D . 刺史11. （2分）开展廉政建设和反腐败斗争离不开监察。秦始皇为加强中央集权，设立的专门负责监察百官的官职是（ ） A . 太尉B . 丞相C . 刺史D . 御史大夫12. （2分）全球通史中描述：“新皇帝废除此前的王国和诸侯，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员。”这是指推行哪一制度（ ） A . 分封制B . 郡县制C . 禅让制D . 世袭制13. （2分）秦朝统一后，为加强封建统治，建立起一套中央集权的政治制度。秦始皇嬴政在地方设立的政府职位是（ ）太尉 丞相 御史大夫 郡守 县令A . B . C . D . 14. （2分）如图反映的是中国历史上第一次农民大起义。与其相关的成语是（ ）A . 破釜沉舟B . 背水一战C . 约法三章D . 斩木为兵15. （2分）我国青铜文化的灿烂时期是（ ）A . 夏朝时期B . 商周时期C . 春秋时期D . 秦朝时期16. （2分）英雄中有这样一个场景：无名对秦王说，“剑”字有18种写法；秦王说，统一后保留一种。秦始皇统一全国后保留的这种文字是（ ） A . 甲骨文B . 小篆C . 帛书D . 金文17. （2分）韩非的思想主张是（ ） A . “为政以德”B . “兼爱”、“非攻”C . “无为而治”D . “法治”18. （2分）中国俗语说：“远亲不如近邻”，强调的是邻里互助。邻里互助特别符合儒家传统道德中的（ ）A . 忠B . 义C . 礼D . 信19. （2分）下列属于老子思想的是（ ） A . “仁”B . “兼爱”“非攻”C . “无为而治”D . “礼治”20. （2分）下列哪个选项不属于“文景之治”时期的政策（ ） A . 减轻农民徭役，赋税负担B . 注重发展生产C . 铸币权和盐铁经营权收归中央D . 统治者提倡节俭，以德化民二、 判断题 (共6题；共62分)21. （12分）史实与推论：科学全面地解读史实，可以得出正确的历史推论。请对下面的推论作出判断。 （1）史实：在北京人的生活遗址中，发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆，还有在火中烧过的石块、兽骨和树种等。推论：北京人已经掌握生火技术，并知道长时间保存火种。（2）史实：商代统治者迷信鬼神，要去打仗，能胜与否？今年小麦，丰收与否？王后什么时候生孩子？是男呢还是女呢，等等，全都要用龟甲兽骨占卜吉凶，以后又在甲骨上刻记所占事项及事后应验的卜辞或有关记事，其文字称甲骨文。郭沫若卜辞通纂推论：甲骨文是研究商朝历史的重要资料，我国有文字可考的历史从商朝开始。（3）史实：在中国古代的两个历史时期，先后出现了“礼乐征伐自天子出”和“礼乐征伐自诸侯出”的社会局面。推论：这反映了春秋战国时期的政治状况。（4）史实：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者。后五月而秦孝公卒，太子立遂灭商君之家。”史记商君列传推论：商鞅变法损害了旧贵族的利益，导致最终失败。（5）史实：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。”论语为政推论：孔子主张以德治国，认为统治者只有实行德政，使人民心悦诚服，社会才会稳定。（6）史实：公元前212年秦始皇开始营造阿房宫。由于工程浩大，秦始皇在位时只建了一座前殿，秦二世胡亥继续修建阿房宫，但秦王朝很快就垮台了。古有童谣唱到：“阿房，阿房，亡始皇。”推论：修建阿房宫征调了大量民力，直接引发了陈胜吴广起义，这是秦朝灭亡的重要原因之一。22. （12分）结合所学知识判断下列说法是否正确。 （1）北京人使用打制石器，其生活年代在考古学上被称为新石器时代。 （2）禅让制是从黄帝开始的。 （3）启继承父位，世袭制代替禅让制，“公天下”变成了“家天下”。 （4）甲骨文对中国文字的形成与发展有深远的影响，我国有文字可考的历史从商朝开始。 （5）春秋争霸战争给人们带来了极大的灾难，对这样的战争应该持完全否定态度。 （6）我国铁制农具出现在春秋时期。 23. （2分）商朝多次迁都，到商王盘庚时迁到殷，此后保持了相对稳定。 24. （12分）史实与推论：科学全面地解读史实，可以得出正确的历史推论。请对下面表格中的推论作出判断，史 实 材 料历 史 推 论对错北京人生活地点发现三层灰烬.上层灰烬很厚，厚度达6米，最薄处也有1米。说明北京人已经会使用天火，并掌握了人工取火的技术。神话传说中有“炎帝教民耕种”、“黄帝的妻子嫘祖教民养蚕缫丝”。这些传说说明，我国在原始社会时期已经有了农耕文明。从西周到春秋时期，我国出现了从“礼乐征伐自天子出”到“礼乐征伐自诸侯出”的社会局面。这反映了周天子的权力越来越小，诸侯纷纷争霸。商汤消灭夏桀，建立了商朝；周武王推翻商纣王建立了西周。说明君王要勤政爱民，如果施暴与民，欺压百姓，不仅会失去民心，还会导致国家灭亡。荀子一书记载：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”这说明西周初期分封的主要对象是周王的宗亲。在春秋争霸过程中，有些诸侯国被兼并。与此同时，中原的“诸华”、“诸夏”也同周边的少数民族交往、交融。说明春秋争霸战争既促进了我国局部统一，也促进了民族交融，因而“春秋无义战”的说法太过片面。（1）（2）（3）（4）（5）（6）25. （22分）先判断正误，对的在内打“正确”，错误的在打”错误”，并加以改正。 （1）北京人是我国境内目前已确认的最早的古人类。 （2）公元前1046年武王灭商朝，与之相关的史实是牧野之战。 （3）“他对内整顿朝政，对外尊王攘夷，终于九合诸侯，一匡天下，成就了春秋五霸之首的伟业。这里的“他”是晋文公。 （4）战国七雄中，管辖地区主要在我国今山东省一带的国家是秦国。 （5）在治理国家方面，法家代表人物庄子的主张是建立中央集权专制统治。 26. （2分）战国时期出现百家争鸣局面的原因主要是战国时期，各国竞相改革，社会急剧变化。 三、 填空题 (共3题；共16分)27. （10分）（1）北京人已经会使用_火；山顶洞人已会_火。（2）在险恶的环境里，为了生存，北京人过_生活；山顶洞人生活的集体，是由血缘关系结合起来的_。（3）我国很早就出现了原始的农耕，最早种植水稻的居民是_；最早种植粟的居民是_。（4）世界现存最大的青铜器是_，春秋时期的第一个霸主是_。（5）商朝人刻写在龟甲、兽骨上的文字，叫_，我国有文字可考的历史，就是从_朝开始的。28. （2分）秦始皇统一货币，在全国统一使用_秦朝还统一文字，把_作为全国规范文字。 29. （4分）原因及措施：为加强朝廷对社会经济的控制，汉武帝把_收归中央，统一铸造_。还在全国各地设_，实行盐铁官营、专卖。在全国范围内统一调配物资，平抑物价。作用：这些措施，使国家的财政状况有了很大改善，为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。影响：汉武帝从政治、思想、经济等方面巩固了_的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期。四、 综合题 (共3题；共60分)30. （20分）优秀传统文化凝聚着中华民族自强不息的精神追求和历久弥新的精神财富.是建设中华民族共有精神家园的重要支撑.（1）为弘扬传统文化，国家已将哪几个传统节日列为法定节假日?请举一例。（2）孔子是中国传统文化的代表，也被看作是中国文化的名片。你知道他创立了哪一学派？其核心思想是什么？（3）书法与绘画是中国传统文化的重要组成部分，古代史上被称为“书圣”和“画圣”的艺术家分别是谁？（4）泱泱中华有着丰富多彩的文化遗产，其中有很多被列为世界文化遗产。你认为我国的哪些文化遗产应该被列为世界文化遗产？请你在雕塑和建筑两方面各举一例。31. （15分）思想的解放推动社会进步。阅读下列材料回答问题。 （思想的自由竞放）材料一材料二：韩非目睹了战国后期韩国积贫积弱的局面，多次上书韩王，希望改变当时治国不务法制、养非所用、用非所养的情况，但其主张始终得不到采纳后来，韩非被韩王派遣出使秦国，得到秦王赢政的赏识并受到重用。（1）图一中的人物是谁？“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏”是他的至理名言，由此我们可以看出他的主要思想主张是什么？他的学说主要收集在哪部著作里？ （2）图二中人物的是中国古代大思想家，大教育家。他开创了哪一学派？其思想的核心是什么？他的思想在战国时期被谁继承和发展？ （思想的实践运用）（3）韩非是哪家学派的集大成者？根据材料并结合所学知识分析他受到秦王嬴政赏识和重用的主要原因是什么？ 32. （25分）中国传统文化是中华民族在中国古代社会形成和发展起来的比较稳定的文化形态，是中华民族智慧的结晶，是中华民族的历史遗产在现实生活中的展现。结合所学知识，回答下列问题：材料一“己所不欲，勿施于人” “己欲立而立人，己欲达而达人”材料二法家，春秋战国时代一个以君权为核心，法制为手段的思想学派，它盛行于春秋战国时代，为秦朝最为采用。材料三识图答题：（1）材料一是谁的观点？他所代表的学派思想何时正式确立为我国封建文化的正统思想？（2）根据材料二指出法家思想在战国时期被成功实践的事件？为加强中央对地方的管理，秦朝实行的哪一项政治制度对后世影响深远？（3）请说出图1中的历史人物及其贡献。（4）请指出图2和图3分别是我国古代哪两项科技发明？（5）如今“哈韩”、“哈日”等风频频来袭，作为当代中学生请谈谈你对中国传统文化的看法？第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 判断题 (共6题；共62分)21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、21-6、22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、22-6、23-1、24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、24-6、24-7、25-1、25-2、25-3、25-4、25-5、26-1、三、 填空题 (共3题；共16分)27-1、28-1、29-1、四、 综合题 (共3题；共60分)30-1、30-2、30-3、30-4、31-1、31-2、31-3、32-1、32-2、32-3、32-4、32-5、