福建省历史中考试试卷D卷新版

福建省历史中考试试卷D卷新版一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）某同学绘制了一幅我国远古居民“北京人”生活场景的想象图，其中不相符的是（ ） A . B . C . D . 2. （2分）图一为我国古代某原始居民的房屋复原图，请问该原始居民种植的主要粮食作物是（ ）A . 玉米B . 粟C . 小麦D . 水稻3. （2分）观察下面图一、图二，通过比较最能说明（ ）A . 建筑技术的发展B . 冶铸工艺的提高C . 战争武器的改进D . 生产力不断进步4. （2分）海外华人常自豪地称自己为“炎黄子孙”，是因为（ ） A . 炎帝、黄帝战胜了蚩尤B . 海外华人散居世界各地C . 华人是黄皮肤的黄色人种D . 炎帝和黄帝是中华民族人文始祖5. （2分）相传炎帝和黄帝是哪一大河流域的部落首领？（ ） A . 黄河B . 长江C . 淮河D . 辽河6. （2分）公元前2070年，我国历史上第一个王朝建立了，这个王朝的第一代国王是（ ） A . 黄帝B . 炎帝C . 禹D . 舜7. （2分）在西周初年，下列哪个人被封为诸侯的可能性最小（ ） A . 甲是某部落的首领，曾带兵帮助周军进攻商军B . 乙是某地的平民，才能、人品俱佳C . 丙曾带兵攻打商军，为周王朝的建立立下了汗马功劳D . 丁是西周王族成员，整日无所事事8. （2分）史书记载：“禹於是遂即天子位，南面朝天下，国号曰夏后，姓姒(s)氏。”材料反映的史实标志着（ ） A . 世袭制的确立B . 郡县制的确立C . 华夏族的形成D . 中国早期国家的产生9. （2分）端午节即将到来，相传端午节最初是为了纪念一位战国时期伟大的爱国诗人，其作品中所反映出来的爱国主义思想和上下求索的精神，融汇成湖湘文化的重要特征。这位诗人是（ ） A . 屈原B . 贾谊C . 王船山D . 曾巩10. （2分）根据史书记载，西周初年的国家有800多个，到了春秋初年，还剩下170多个，战国之初，只有十几个了。这反映了历史发展的趋势是（ ）A . 弱肉强食B . 国家的数量越来越少C . 适者生存D . 统一11. （2分）下图是学习战国七雄时，小明同学制作的各国位置示意图，其中秦国的位置应是（ ）A . A B . B C . C D . D12. （2分）秦惠文王下令逮捕商鞅，商鞅逃亡途中投宿旅店遭到拒绝。店主说商君定有法律，谁让没有凭证的人住宿，就要连坐，商鞅因此无可何。这个“作法自毙”的故事，说明了（ ） A . 变法违背民意B . 变法深入贯彻C . 变法遇到阻力D . 变法宣告失败13. （2分）“以人为本，关注民生”是古往今来治国兴邦的基本经验。我国古代思想家最平提出“仁”的学说，主张“爱人”、“为政以德”的是（ ）A . 孔子B . 老子C . 孟子D . 荀子14. （2分）“百家争鸣”中的“百家”是指（ ）A . 众多豪门望族B . 众多思想流派C . 众多地方政权D . 众多文学形式15. （2分）“明月有情还顾我，清风无意不留人。”雍正帝时的一位进士因写这两句诗而被斩首。在中国古代史上，起到同等功效的措施还有（ ）焚书坑儒 八股取士 独尊儒术 闭关锁国A . B . C . D . 16. （2分）人们这样赞颂秦始皇的功绩：“六合之内，皇帝之土；乃今皇帝，一家天下”。“一家天下”的意义不包括（ ）A . 结束了春秋战国的纷争局面B . 有利于国家统一和民族融合C . 推动了经济文化的发展D . 结束了三国鼎立的局面17. （2分）宏伟的长城是我国古代劳动人民智慧和独创性的象征。秦长城西起_，东到_，下列正确的是（ ） A . 临洮，辽东B . 成阳，鸭绿江C . 长安，山海关D . 嘉峪关，山海关18. （2分）想一想，“楚汉之争”是什么性质的战争？（ ）A . 汉取代秦的战争B . 项羽刘邦争夺农民起义领导权的战争C . 秦末农民战争的继续D . 项羽和刘邦争夺帝位的战争19. （2分）中国历代疆域的沿革是国家形成与发展的历史见证。下列四幅示意图按朝代先后顺序排列正确的是（ ）A . 图一，图三，图二，图四B . 图四，图二，图一，图三C . 图一，图三，图四，图二D . 图四，图一，图二，图三20. （2分）西汉是我国历史上一个重要朝代。西汉时期出现经济发展，政治、思想、文化大一统局面是在什么时期（ ） A . 汉高祖B . 汉文帝C . 汉景帝D . 汉武帝二、 综合题 (共3题；共55分)21. （25分）阅读材料回答问题材料一：材料二：“商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近。”战国策秦策一材料三：东晋后期的南方“天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣”晋书食货志请回答：（1）春秋战国时期虽然战争纷繁，但社会生产力显著提高，根据图一并结合所学知识，你认为其根本原因是什么？（2）图二的水利工程名称是什么？（3）材料三中“商君”指的是谁？根据所学知识，商君变法后的秦国百姓要想获得爵位与赏赐土地，最佳方法是什么？（4）根据所学知识，上述变法有何意义？（5）根据材料三及所学知识，东晋后期，江南地区得到开发的主要原因有哪些？（写出2个即可）22. （15分）阅读材料，结合所学知识回答问题。材料一：春秋战国时期垄断在贵族手中的文化教育逐步扩展。有些人创立学说，广招学生，大办私学，在思想、学术上形成了一个繁荣局面，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础。材料二：“战国”因战争频繁、争夺激烈而得名。战国时期是我国古代史上一个战火纷飞、色彩斑斓的时代（1）材料一中“繁荣局面”具体指什么？依据材料一并结合所学知识，指出这一局面对后世产生的深远影响。 （2）依据材料二，指出战国时期最显著的特点是什么？ （3）结合所学知识，简要指出此时的战争在客观上有哪些积极的作用？ 23. （15分）阅读有关商鞅变法材料，回答问题：材料一：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多”。孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。司马迁史记商鞅列传材料二：商鞅变法使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃而成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。七上 中国历史（1）材料一中“孝公”指哪国国君？商鞅的理论属哪家学派？ （2）商鞅变法的内容中对建立中央集权有直接影响的措施是什么？对提高军队的战斗力的措施是什么？ （3）根据材料二概括商鞅变法的意义？ 第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 综合题 (共3题；共55分)21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、