人教部编版语文四年级上册第六单元素养形成卷

人教部编版语文四年级上册第六单元素养形成卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 找出句中的错别字并改正。（1）一条宽阔的历青公路从北方延伸到南方。（ ）（2）从北方到南方的两坐大城市之间，人们打算修建一条公路。（ ）（3）不知从什么时候起，家家有了峰利的斧头。（ ）（4）就这样，山坡上出现了罗露的土地。（ ）二、填空题2 . 写出下面词语的近义词或反义词。近义词：欣赏一（ ）美（ ）摇摆一（ ）反义词：热闹一（ ）美丽一（ ）鲜艳一（ ）3 . 读拼音，写词语。po xiochn fj juqi fnxun rn_4 . 补充下面八字成语。眼观六路，_一夫当关，_书读百遍，_人同此心，_5 . 请你说一说独臂男人为什么对女主人说：“夫人，您让我懂得了什么叫人，什么是人格。”三、语言表达6 . 利用下列关联词造句A虽然但是造句：_即使还是造句：_不是就是造句：_不管仍然造句：_四、现代文阅读我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵一池的荷花都在舞蹈。风过了我停止舞蹈，静静的站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼从脚下游过，告诉我昨夜做的好梦过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。7 . 近义词填空。忽然（_）停止（_）快乐（_）8 . 找出文中的拟人句，用“_ _”画出来。9 . “过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。”这句话的说明了_。“钢琴之王”李斯特一天，被誉为“钢琴之王”的李斯特来到维也纳，偶尔在大街上(望见看见)一则海报，上面写着：“本人是著名钢琴演奏家李斯特的学生，明晚在维也纳剧场举行个人演奏会”他想：我从来没收过徒弟，怎么(突然忽然)冒出个学生了呢?李斯特刚回到旅馆，就有一位姑娘上门来了。她身材俊俏，但脸色苍白，一进门就用颤抖的声音向李斯特说：“我是一个孤儿，从小偷偷地跟邻居学钢琴。十八岁考上了音乐学院，因为缴不起学费，所以第二年就退学了。之后，我又苦苦地练习。为了生存，我到处去找工作，可是都没有人要我。我必须找一个杰出的人物做自己的后台，于是我撒了谎”姑娘哽咽了一下，接着说：“今天，我看到报纸上登着您也到了维也纳的消息我我对不起您，您(处罚惩罚)我吧!”李斯特走上去安慰她：“小姐，请不用害怕，我原谅你。”李斯特(思考沉思)了一会儿，又用亲切的口吻说：“现在，你能弹首钢琴曲给我听吗?”那姑娘十分高兴，竟忘记了一切烦恼和恐惧，在钢琴上熟练地弹了起来。从她手里泻出来的音符，时而像淙淙小溪自然流淌，时而像奔腾的大海汹涌澎湃，时而又像飞泻的瀑布直流而下。李斯特对她的演奏非常满意，并对她作了一些具体的指导。李斯特诚恳地说：“小姐，我承认是你的老师!帮助、支持一切受苦难的人是我的愿望。请你在海报上再添上一句李斯特本人也将登台献技!”姑娘激动得热泪盈眶说不出一句话来。10 . 在括号里选择恰当的词语，用“”标出。11 . 比一比，再组词。奏（_）钢（_）练（_） 瀑（_）秦（_）纲（_）炼（_）曝（_）12 . 请根据下列句子的意思写出相应的词语。(1)指使心情安适。（_）(2)形容动作等因经常做而有经验。（_）(3)指满足自己的愿望，符合自己的心意。 （_）(4)指因非常高兴、感激而流的眼泪。（_）13 . 对李斯特这一形象的刻画，作者运用了_、_、_的描写方法；对小姑娘这一形象的刻画，则运用了_、_、_、_的描写方法。14 . 为什么姑娘激动得热泪盈眶，说不出一句话来?_五、信息匹配15 . 选词填空。1.爸爸遇事不慌不忙，非常（ ）。2.敌人包围了村子，他（ ）自若地指挥战士们突破重围。3.我们不管遇到什么事情，都要（ ）思考。16 . 在带横线字的正确读音后面划“”。笼罩（lng lng）薄雾（b bo）余波（b p）风号浪吼（ho ho）六、书面表达17 . 习作表达下面两个题目，任选其一。1.快乐是什么？有人说，快乐是跟家人旅行时的那种幸福：也有人说，快乐是取得成绩别人夸赞时的那份自豪：还有人说，快乐是与伙伴玩要时的无拘无束本学期。什么事情让你感到了快乐？请你围绕“快乐”这个主题，记一件不少于300字的事，与大家分享你的快乐，题目自拟。2.一天自行车和小轿车发生了一场激烈的争论，它们是因为什么事情争论？它们在争论的过程中又是怎么说，怎么做，怎么想的呢？请你展开合理的想象，以“争论”为题，写一篇不少于300字的想象文。七、判断题按照所给的题目，在你认为比较新颖的材料后面打“”，不新颖的后面打“”18 . 题目：我的拿手好戏材料：(1)拖地、做饭、洗衣服等家务活样样精通。（_）(2)变魔术，让所有观众被深深吸引。（_）(3)做题、讲故事、读课文，学习特别好。（_）(4)吹口哨、玩魔方。（_）(5)剪纸、捏泥人、做标本。（_）(6)跳舞、画画。（_）19 . 题目：我的秘密材料：(1)数年如一日，默默无闻地帮助孤寡老人做家务。（_）(2)上学或放学路上，给人推板车。（_）(3)做了好事不留名。（_）(4)在学习上，自己选定了一个对手，可是不让人知道，暗暗地与他展开学习的竞争。（_）(5)在日记中述说自己的苦恼，不让爸妈看我的日记。（_）(6)父母不了解情况，错怪了我，但我忍着，暂时保守秘密，然后在适当的时候、适当的场合向他们说明真实情况。（_）20 . 题目：小雨沙沙下材料：(1)下了一场小雨，空气清新了，环境变得更美了。（_）(2)下了一场淅淅沥沥的小雨，“我”的爷爷来接“我”放学回家，“我”想起小时候爷爷和“我”共用一把伞时，总把伞歪向“我”这边，自己的衣服都被打湿了。现在“我”长大了，爷爷也年迈了，于是“我”故意把伞歪到了爷爷那一边，和他一起有说有笑地回家了。（_）(3)雨中，两个孩子在疯跑，差一点酿成了交通事故，大家都批评两个孩子。（_）(4)下了一场小雨，一只翅膀被淋湿的小麻雀呆呆地趴在地上，想飞飞不起来，几个孩子走过来，抱走了小麻雀。他们把小麻雀抱进了温暖的屋里，等小麻雀的翅膀干了，小心翼翼地把小麻雀送回了家。（_）八、书写21 . 看拼音，写词语。（9分）第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、二、填空题1、2、3、4、三、语言表达1、四、现代文阅读1、2、五、信息匹配1、2、六、书面表达1、七、判断题1、八、书写1、