人教统编版2019-2020年二年级上册语文第三单元达标测试卷

人教统编版2019-2020年二年级上册语文第三单元达标测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共14题；共110分)1. （16分） 辨字组词。 矩_ 讨_ 微_ 掠_ 稻_ 鬼_拒_ 材_ 微_ 凉_ 蹈_ 龟_2. （6分） 看拼音写句子。zh yo n shu de du w men ji gi zhng._3. （6分） 照样子，写词语。 好好地（AAB式）_、_、_各种各样（ABAC式）_、_、_飞来飞去（含反义词）_、_、_4. （4分） 在横线上填上恰当的词语。 _的尾巴 _的眉毛 _的岩石_的眼睛 _的枝叶 _的头发5. （3分） 下列词语的反义词。 宽阔_ 暴露_ 挺进_璀璨_ 黑暗_ 漆黑_6. （6分） 把词语补充完整，并解释所填的字。 扶老_幼：_。惊叹不_：_。严阵以_：_。化险为_：_。名_海外：_。镇定自_：_。7. （3分） (2019二上微山期末) 我会照样子写字、词、句。 （1） 例：方一放 防 房 _（2） 例：绿色一草绿 墨绿 翠绿 _（3） 例：细长的葫芦藤上，开出了几朵雪白的小花。 _的天空上飘着_的五星红旗。（4） 例：有几个虫子怕什么？有几个虫子不用怕。 叶子上的虫子还用治？_。8. （5.0分） 选择正确的序号填空。 （1） “和我们一样在鲜花中读书，和我们一样享受春天”一句中的省略号省略的是（ ） A . 还有很多美好的景象。B . 诗词已写完。C . 很多的美好、无限的希望。D . 冬天过去就是春天。（2） 根据句子意思选择词语，把序号填在横线上。A频频 B祈盼 C不速之客 没有被邀请而自己来的客人 。_屡次，连续多次。_祈祷，盼望。_9. （6分） (2019余庆) 判断下面的说法是否正确。 （1） 写信时，称呼要顶格；署名写在日期的下面。 （2） “乃”的第一笔画是横折折折钩；“迅”的第一笔画是横折斜钩；“泌”的第七画是撇。 （3） “狂风为我们呐喊！暴雨为我们助威！巨浪为我们加油！”这句既用了修辞拟人，也用了排比。 （4） 不知道“鲁”的读音，查字典时可以查“鱼”部，也可以查“日”部。 10. （5分） 给下面的句子排列正确的顺序。 _他一进门就对我说：“你看，我给你带来什么了？”_走近一看，里面还趴着两只小蝈蝈。_从此，我就又多了两个朋友。_嘿！爸爸手里拿着一个高粱秆编的黄澄澄、四方方的小笼子。_一天中午，爸爸兴冲冲地从外面回来了。11. （14.0分） 课外阅读。 爱在心中一位小学生问老师：“什么是爱？”老师觉得有必要给这个问题一个言简意赅且生动形象的回答。由于快到放学时间了，老师没有立即回答这个问题，而是要求每一位学生第二天带一样能够表达自己爱的感觉的东西到学校来。第二天，老师说：“请同学们展示你们带来的东西。”第一位学生说：“我带来了这朵花，你们不觉得它漂亮吗？”第二位学生说：“我带来了这只蝴蝶。瞧，它的翅膀五颜六色，多美呀！我非常喜欢它，我要将它制成标本收藏起来。”第三位同学说：“我带来了这只小鸟，它是从树上的鸟窝里掉下来的。你们看，它多可爱呀！”在学生们一个个争先恐后地展示自己带来的东西时，老师注意到有一个小女孩始终一声不吭地坐在座位上。原来她什么也没有带来。于是，老师走到她的面前，有点生气地问：“你为什么没有带东西来呢？”小女孩说：“对不起，老师，我看到了花，嗅到了它的香味。我想要摘它，可是我更喜欢它留在那儿，这样花香会持续更长时间，嗅到花香的人也会更多；我也看到了蝴蝶，拍着漂亮的翅膀，飞来飞去，看上去非常快乐，我不愿意打搅它；我还看到了小鸟，它跌落在草丛里，但是当我爬上树，看到鸟妈妈仿佛会说话的表情，我决定将小鸟放回到鸟窝里。所以，我只能带来花的香味、蝴蝶自由飞舞的感觉和鸟妈妈的感激。可是，这些我怎么展示给大家看呢？”老师眨了眨眼睛，给小女孩记下了一个满分，因为在这么多学生当中，只有这个小女孩意识到：爱不是占有，而是发自内心的关怀和呵护。（1） 写出下面的近义词。 立即_ 感激_（2） “争先恐后”的意思是“争着向前，唯恐落后”。你见过这样的情景吗？请用“争先恐后”写一句话。 （3） 为了展示什么是爱，同学们带来_、_、_、而小女孩_。 （4） 老师为什么给小女孩记下了一个满分？写出相关的语句。 （5） 你觉得这是一个什么样的小女孩? 12. （4分） 看图写句子。 提示：图上画的都有谁？他们在什么地方做什么？请仔细观察，试着写一写吧！不会写的字可以用拼音代替。13. （20分） 看图写话。 先按春、夏、秋、冬的顺序写上序号，再按图序各写几句话。A B C D 14. （12分） 按要求写词语。 （1） 写近义词。 忽然_ 立刻_ 逐渐_茁壮_ 寻找_ 特别_（2） 写反义词。 昂贵_ 简单_ 成功_粗糙_ 凶狠_ 慌张_（3） 把词语补充完整。 筋疲_ 亡_补_ _言_语揠_助_ 泣不_ 引人_眉_眼_ 兴致_ _颜_色第 10 页 共 10 页参考答案一、 积累运用 (共14题；共110分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、13-1、14-1、14-2、14-3、