人教版四年级上学期语文期末质量检测试卷D卷

人教版四年级上学期语文期末质量检测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识 (共6题；共26分)1. （10分） 看拼音，写词语。 bin dndu wzhn shtng zh_hu shhng jnli huzn yng_2. （3分） (2019六下枣庄期中) 读拼音，写汉字。 h mtng lngbin fjun_杜_鸟dnmi gutngyo牡_油_尽_娆ch wngwinu_心_想虚_不守_言kngtinp s_慨_静_3. （3分） (2019一下东莞期中) 找一找，连一连。 一阵_ 飞机 春回_ 齐放一辆_ 大桥 泉水_ 复苏一架_ 微风 百花_ 大地一座_ 小车 万物_ 叮咚4. （2分） (2019汉中) 査字典填空。 “载”字按部首査字法应先查_部，再査_画，是_结构。按音序査字法应先査大写字母_。载字在字典里的解释有：年；记在书报上；用交通工具装。记载的载应取第_种解释，用第一种解释组一个词语_。5. （4分） 拼写乐园。 b dunin jlng zhti linw ni_nio choy chyu xioj ninpng d_6. （4分） 说说你的发现。 灶 烤 煮 热 烫 灵我的发现：第一组字的偏旁是_，第二组字的偏旁是_，第三组字的偏旁是_。这些字都与_有关。我还知道：“灬”是由_变化来的。二、 词句运用 (共2题；共20分)7. （10.0分） 选词填空。 （1） 严格 严密 严肃 严峻 我们要经得起_的考验。这篇文章的结构很_。老师一向对我们的要求非常_。朱丹的表情是那么的_。（2） 收藏 珍藏 储藏 我一直_着外祖父送我的墨梅图。这个小屋是用来_杂物的。我爷爷喜欢_竹雕艺术品。8. （10.0分） 现在是一个信息的时代，是个网络的时代，因特网让地球变得“小”了，人们在网上可以做许多事。那么对小学生来说，上网是利大于弊，还是弊大于利呢？谈谈你的看法。 三、 积累展示 (共3题；共14分)9. （5分） 根据提示填空。 （1） 我站在草原上，看到天空蓝蓝的，草原辽阔无边，风儿吹过，牛羊从草丛中露出身影，不由得想起诗句：_，_，_。 （2） 妈妈常常用“_”告诉壮壮要有远大的志向。 （3） 夜宿山寺中直接描写山寺很高的诗句是：_，_。 （4） 老师常用古诗中的“_，更上一层楼”勉励我们要努力学习。 （5） 河水什么时候解冻？大雁什么时候从南方飞回来？俗语“_，_”告诉了我们答案。10. （7.0分） (2019五下吴忠期末) 古典诗词我欣赏：请默写古诗牧童并完成下面的填空。可别忘了写题目，书写要整洁啊！ （1） 默写 _，_。_，_。（2） 填空：这首诗的作者是_,你喜欢它的原因是_。 11. （2分） 翻译句子。为是其智弗若与?曰：非然也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听。四、 阅读欣赏 (共4题；共50分)12. （8.0分） 课内阅读。 蝙蝠是在夜里飞行的_还能捕捉飞蛾和蚊子_而且无论怎么飞_从来没见过它跟什么东西相撞_即使一根极细的电线_它也能灵巧地避开_难道它的眼睛特别敏锐_能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗_（1） 在选段的横线上填上合适的标点符号。 （2） 科学家做了_次实验,最终证明,蝙蝠在夜里飞行,靠的不是_,而是_。 （3） 雷达的研制成功是受到了_的启发。 （4） 蝙蝠飞行给你留下了怎样的印象? 13. （12.0分） 课外阅读。 我爱语文课文我不爱那小巧玲珑的玩具，不爱那漂亮时兴旺的服装，你问我到底爱什么，我将自豪地对你说：我爱我的语文书！每当新学期开始的时候，我第一个盼望的就是新语文书。我一拿到手，就迫不及待地一页一页地看下去。 每当上语文课时，我瞪大双眼，看着老师写在黑板上的字，倾听老师的讲解，生怕放过一个字。每当清早霞光四射的时候，我就坐在窗前，放声朗读课文，一遍，两遍，三遍毫不厌倦。啊！语文书，我该怎么感谢你呢？你像一位亲切而耐心的知识老人，从拼音“、o、e”起，到深奥的古诗，都用生动的语言向我们讲解；你把我们带到知识的海洋里遨游，使我们认识了安徒生笔下的卖火柴的小女孩；你带我们与标点符号交朋友，让我们熟悉它们的用法岁月在流逝，转眼就过了5个春秋，你也源源不断地把知识送给了我们，使我懂得怎样看书，怎样作文。当我提笔写这篇文章时，不禁心潮起伏，说不完对你的感谢！啊，我爱的语文书，我全心爱着的语文书！（1） 短文中第2、3、4自然段的内容是 。（ ） A . 具体写“我”爱语文课本。B . 具体写语文课本的作用。C . 写“我”与语文课本的相处。（2） 结合下列的解释和短文内容，选择合适的成语填空。 A源源不断 B小巧玲珑 C津津有味 D目不转睛 E迫不及待形容器物的小而精巧。（ ）形容连续不断。（ ）每学期我一拿到新书就想看的心情叫（ ）上语文课时我的神情可以概括成（ ）每天清晨我一遍遍朗读课文时的神态可以用（ ）来形容。（3） 文中描写语文书的作用的句子是_。 （4） 本文的写法是（ ） A . 借物抒情。B . 借物喻理。C . 借物喻人。14. （20分） 习作。 泪水，是感情的流露，或喜悦，或悲伤，或懊悔，每一次流泪都会有一段难忘的经历，都会在情感深处留下深深的印迹。请以“泪水”为题，写一篇文章，题目自拟，内容真实感人。把事情的经过写清楚，不少于450字。15. （10.0分） 看拼音，写词语。 nn bn xiyn hiqn shn_zhn xint tinl schng sh_第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础知识 (共6题；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 词句运用 (共2题；共20分)7-1、7-2、8-1、三、 积累展示 (共3题；共14分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、10-2、11-1、四、 阅读欣赏 (共4题；共50分)12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、15-1、