部编版 道德与法治五年级上册第二单元《我们是班级的主人》单元测试卷

部编版道德与法治五年级上册第二单元我们是班级的主人单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题1 . 做游戏要有（_）,否则无法进行。2 . 我们是班规的制订者，也是班规的_。大家一起讨论，制订的班规可能会有不完善的地方，随着情况的_，也会有班规与实际情况不符合的地方。3 . 精彩的游戏，是伴随我们童年成长的（_）。4 . _承担着班级建设中的很多日程工作，并负责组织参加学校的一些活动，为_和_服务。5 . 能够为他班_，就是对他们的认可和赞赏。6 . 讨论和决定班级事务，需要坚持（_）；应该坚持（_）；应该坚持（_）。7 . 班级间的竞争必须使用_。8 . 哪些东西可以放进书包带到学校？画“”，哪些不可以？画“”（_）（_）（_）（_）9 . 对于班级重大事务的决策，班委会要采用（_）的方式，这种方式可以集中各方意见，达成（_），形成班级的共同行动（_）。10 . 会议决议可采取（_）或（_）的方式。投票表决时，可以表示（_）或（_），也可以（_）。一人一票，按照（_）的原则，赞成票多于（_），决议通过。11 . 制定规则的方式是_的。12 . 修改班规要遵循一定的_。13 . 每个班级都有自己的_，都有值得_和欣赏的地方，能够为他班喝彩，就是对他们的认可和赞赏。14 . 班委竞选活动的流程，第一步:发布竞选公告，第二步:_，第三步:竞选人演讲与答辩，第四步:_，第五步:_。15 . 班级之间不正当的竞争是_的，甚至会产生不良后果。二、简答题16 . 请写出学校生活中的规则（至少5条）。17 . 请你列举学校和生活当中的规则，至少列出三条。18 . 请你说说规矩和规则的异同点各是什么?19 . 说一说你对你们的班级规则有什么建议。20 . 怎样做好班级的小主人?21 . 你们班在商量事情的时候，是不是每个同学都发表自己的意见呢？举例说说当时的情景。22 . 你认为你们班存在的优点与不足分别有哪些？23 . 你生活在这样的班集体中，会有一种什么感受？三、辨析题24 . 我是组长，主要负责监督同学的长跑情况，我就不用跑了。这种说法对吗？为什么？第 6 页 共 6 页参考答案一、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、简答题1、2、3、4、5、6、7、8、三、辨析题1、