幼儿园小班社会教案详案：小兔过生日（礼貌）

幼儿园小班社会教案详案 小兔过生日 礼 貌 幼儿园小班社会教案 小兔过生日 礼貌 设计思路 最近发现小班孩子在礼仪方面还比较欠缺 也经常听家长说某 某孩子在家没礼貌 有客人来叫他和客人打招呼 他就纽头就走 这也使家长感到非常尴尬 也许是孩子身在农村的关系 家庭不重 视的关系等 造成了孩子没礼貌 所以我设计了小兔过生日的活动 通过活动中与老师一起去小兔家做客并说一些基本的礼貌用语 让孩子在潜移默化中养成说礼貌用语的习惯 活动目标 在为小兔过生日的情景中学说短句 引导幼儿有礼 貌的与人交往 活动准备 创设小兔家的环境 小兔头饰 青草 萝卜蔬菜等 活动过程 一 谈话导入 1 今天是小兔的生日 它邀请了很多朋友给它过生日 也请了 我们小2班的宝宝和李老师 你们开不开心啊 想不想去啊 那我们宝宝应该怎样去客人家做客呢 应该有礼貌 要带礼物 你们真懂事啊 那我们给小兔带什么礼物呢 它喜欢吃什么呢 青菜 萝卜 蘑菇 2 老师准备了好多小兔爱吃的东西 请你们每个宝宝拿一样礼 物 教师也拿一样 我们准备出发咯 小兔等急了 小汽车开咯 笛笛笛 黑板 推开 出现房子 二 观察并做客 1 小兔家到了 哇 看小兔家漂亮吗 是什么样子的呀 蘑菇 房 看 小兔家门关着 到人家家里有什么办法可以让人家开门呢 门铃 敲门 总结 恩 老师觉得敲门是个好办法 让我来敲敲看 2 敲门 并演唱歌曲 第一遍唱 咚咚咚 小兔子乖乖 把门儿开开 快点儿开开 妈妈要进来 小兔子为什么不开门啊 陌生人不能开 因为不是妈妈的声音 总结 原来小兔子的警惕性好高哦 他知道一个人在家的时候 是不能随便开门的 第二遍唱 咚咚咚 小兔子乖乖 把门儿开开 快点儿开开 李老师要进来 就开就开我就开 朋友来了 快点把门开 听听看李老师唱了什么让小兔子开门了 小兔一听是李老师 是 认识的人所以开门了 三 鼓励幼儿边敲门边演唱 小兔请李老师进来了 现在我们的宝宝也来敲敲门 看看小兔 会不会开门 小兔子乖乖 把门儿开开 快点儿开开 要近来 把幼 儿名字遍进歌曲 四 送礼物并说说好听的话 1 老师礼物 小兔 青菜送给你 祝你生日快乐 把礼物贴 到黑板上 2 幼儿送礼物 小兔 萝卜送给你 祝你生日快乐 总结 我们宝宝送了这么多礼物给小兔 小兔说谢谢你们 它 今天很开心 它也有礼物送给你们 出示蛋糕 你们看是什么啊 收到 礼物应该说什么 谢谢小兔 3 打开蛋糕 唱生日歌 吃蛋糕