2020版部编版语文五年级上册课外阅读专项训练试卷B卷

2020版部编版语文五年级上册课外阅读专项训练试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 黔之驴中，驴子最后被谁吃掉了？ （ ）A狮子B老虎C狐狸D大象2 . 狐狸和狮子中狐狸第二次看见狮子（ ）了？A喜欢B非常害怕C不害怕3 . 父亲与女儿中第一个女儿嫁给了（ ）？A菜农B陶工C建筑工人4 . 下列句子的标点使用正确的一项是（ ）。A毽子越做越讲究，有黑鸡毛，白鸡毛，芦花鸡毛等，各种颜色的毽子满院子飞。B它由圆明园，万春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。C欣赏伊甸园美景，一定要穿过紫色的薰衣草花海，鲜艳的玫瑰园，金黄的雏菊园，才能沉醉其中。D它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。5 . 赫拉克勒斯与雅典娜中赫拉克勒斯第二次用（ ）治理苹果？A脚B大木棒C铁锤6 . 加点字读音全部正确的一组是（ ）A蓑毛(su)铿锵(jin)矫健(jio）褐色(h)B榨油(zh)享受(xing)缝纫(rn)龟裂(jn)C垂蔓(wn)咂嘴(z)耽误(dn)茧子(jin)D恍惚(h)落榜(bng)誊写(tng)腼腆(tin)7 . 下面句子中，没有运用反复的修辞手法的一句是（ ） A背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛.B母亲说完,立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷人手脚并用的机械忙碌状态.C供他们吃，供他们穿,供他们上学，还供他们看闲书哇!D母爱，是春日里的伞,给我一片无雨的晴空；母爱,是冬天里的阳光，给我无限的温暖；母爱,是无声的细雨，滋润我的心田；母爱,是明亮的灯塔,指引我前进的方向。8 . “连环画一类的小书已不能使我满足了”中“足”字的意思是（ ）A脚，腿B充足，足够C足以，值得D指足球运动9 . 下列理解最合理的是（ ）A鸟的天堂描写了早晨和傍晚先后两次看到“鸟的天堂”不同的情景，读相关段落时语气和节奏也是不一样的。B“我有机会看清他的真面目，真是一株大树。”句中的两个“真”的意思相同。C“一个朋友解开了绳，拿起竹竿一拨，船缓缓的动了，像河中心移去。”句中的“解”“拿”“拨”是三个连续且有次序的动作。D长相思“夜深千帐灯”中的“千帐灯”指的是有一千座帐篷亮着灯。“长相思”是词牌名。10 . 根据课文内容那个选择正确的。【小题1】揠苗助长这则寓言告诉我们：（ ）A用拔苗的办法使禾苗长高太辛苦了，不值得推广。B用拔苗的办法使禾苗长高，这是一种好办法。C用拔苗的办法使禾苗长高，是不符合禾苗生长规律的，必定会适得其反。【小题2】守株待兔中的种田人错在：（ ）A不应该抱有不劳而获的懒惰思想。B他不应该停止劳动，应该一边种地一边等兔子。11 . 字形下面词语书写完全正确的一项是（ ）。A杀菌消毁哀老战无不胜B享受石榴杭州不计奇数C分咐大臣考试高速公路D报刊质朴恒心诗情画意12 . 下列词语中没有错别字的一组是（ ）。A为难萝筐恩惠偶尔 寸草不生B铿锵杀菌收获爱慕日夜不停C韵味警觉茅停缠绕端端正正D欣赏温润治疗咂嘴连蹦带跑13 . 下列关于课文内容理解有错误的一项是（ ）A精卫填海中的精卫坚持不懈、至死不屈。B牛和鹅一文告诉我们：从不同角度看问题会得到不同的结果。C暮江吟中描写傍晚时分景色的诗句是“可怜九月初三夜,露似真珠月似弓”。D秋晚的江上勾画出一幅静中有动、有声有色的美丽图景。14 . 圆明园的毁灭中，课文题目是“圆明园的毁灭”，作者却用较大篇幅写圆明园辉煌的过去。对这一写作意图分析不正确的一项是（ ）A只有写清楚圆明园以前如何辉煌，才能让读者深切地感受到对圆明园被毁灭的痛惜。B把美的东西毁灭了，这真是一个悲剧，样写是为了让我们牢记国耻。C将圆明园昔日辉煌的景观与惨遭侵略者践踏、毁灭的景象对比，更能激起读者为国家、民族报仇雪恨的决心。D一扬一抑，一美一毁，爱恨交织，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比痛恨，激发人们振兴中华的责任感和使命感。15 . 吹牛的运动员中运动员吹牛在（ ）跳远？A中国B日本C罗德岛16 . 农夫和蛇中蛇醒后（ ）?A把农夫咬死了B逃走了C报答农夫17 . 选出生字书写正确的一项（ ）A董得箩筐B外婆糕点C沉侵缠绕D茶水检起18 . 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。（ ）A唐杜甫B宋朱熹C唐杜牧19 . 下列各组加点字的读音全部相同的一组是（ ）。A拗不过/幼儿竹筐/相框 珊瑚/迷糊B拘束/句子酝酿/海浪筛子/老师C皇帝/辉煌发誓/势力结婚/黄昏D牛郎/琳琅搀扶/丈夫说谎/慌忙根据课文内容选一选。20 . 守株待兔）一文选自（ ）A韩非子五B战国策魏策四C伊索寓言21 . 陶罐和铁罐不能相碰是因为（ ）A陶罐怕自己真的被铁罐碰碎了。B陶罐胆小怕事，心想：多一事不知少事。C陶罐具有谦让的美德，他看到了彼此的长处和不足。22 . 陶罐和铁罐一文告诉我们的道理是（ ）A铁罐比陶罐结实。B铁罐会氧化，陶罐不会氧化。C我们每个人都有长处和短处，要看到别人的长处，正视自己的短处，要学会全面地看问题。23 . 选词填空充足足够临近冬天，松鼠会储存_的粮食，用来安然过冬。蟋蟀筑巢的地方一定是阳光_的。24 . 下列说法正确的一项是（ ）A日月潭位于我国安徽省中部。B寒号鸟因贪玩不做窝,结果冻死了。C大禹采用筑坝挡水的方法治水。D狐狸分奶酪一文中,狐狸分奶酪很公平。25 . 下列加点字的解释全部正确的项是（ ）A不苟言笑(语言)举世闻名(全)如泣如诉(小声哭)B干将发硎(磨刀石)勤劳节俭(节省)相依为命(依从，答应)C万马齐喑(沉默)同心协力(共同)狂风怒号(拖长声音大声叫唤)D无价之宝(的)安居乐业(居住)神气十足(脚，腿)26 . 渔夫与小梭鱼中渔夫捉到小梭鱼后（ ）？A卖了或吃掉B放了小梭鱼C让小梭鱼长大27 . “北京时间2018年2月22日，在平昌冬奥会短道速滑男子500米决赛中，中国选手武大靖以39秒584的成绩，将自己在1/4决赛创造的世界纪录再次打破，拿到平昌冬奥会中国代表团的首金，这也是中国男子短道速滑冬奥会历史上的首金。”能够全面概括这段新闻的主要意思的一项是（ ）A短道速滑500米，武大靖两破世界纪录夺冠，夺得平昌冬奥会中国首金。B中国选手武大靖打破世界纪录，创造了历史。C武大靖拿到了平昌冬奥会中国代表团的首金。D中国选手武大靖在平昌冬奥会短道速滑男子500米决赛中夺冠。28 . “这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。”句子中加点词的解释是（ ） A味道。B苦乐感受。C美味。D经历的事。29 . “少年中国” 理解正确的是（ ）A“少年中国”是说中国历史并不长。B“少年中国”是针对“老大帝国”而言的，是梁启超理想中的中国。C”少年中国”是指中国社会的有志少年。D梁启超所说的“少年中国”只是一个不切实际的梦想。30 . 下列加点字的读音正确的一项是（ ）。A出版(bn)B篇章(bin)C谨慎(jn)D歧途(zh)31 . 感情色彩下列词语中，与“臭名远扬”感情色彩不同的是（ ）。A得意忘形B自相矛盾C足智多谋D掩耳盗铃给加点字选择正确的解释。32 . 负荆请罪（ ）A依仗B背C享有D遭受33 . 理直气壮（ ）A挺直;使笔直B公正的，正义的C直爽，直截D简直34 . 填入下面句子的括号里最恰当的一组关联词语是（ ）那船家（ ）是位手脚健壮的壮族妇女，（ ）是位两鬓苍白的老人。（ ）是谁，心胸里（ ）贮藏着无数迷人的故事，好似地下的一股暗水，（ ）戳个小洞，（ ）要喷溅出来。A也许也许 无论都 只有才B或者或者无论都只要才C或许或许不管都只要就D有的有的不管都只有就35 . 下列朗读停顿不正确的一项是（ ）A老年人/如夕照，少年人/如朝阳B少年自由/则国自由C故/今日之责任，不在/他人，而全在/我少年D惟多忧/也故灰心36 . 下列题目和作者搭配有误的一项是（ ）A过零丁洋文天祥B苏武牧羊蒋荫堂C卖火柴的小女孩安徒生D和时间赛跑朱自清37 . 对文中两则寓言寓意理解不当的一项是（ ）。A对客观存在的现实不正视、不研究，采取闭目塞听的态度，这是自欺欺人，终究会自食苦果的。B说话办事必须实事求是，前后一致。C要想人不知，除非己莫为。D分析问题都要一分为二，任何事情不可绝对化，事物是发展的。E以自我为原则，别人怎么理解是别人的事。38 . “比喻行动与目的正好相反。”出自哪个寓言故事？ （ ）A自相矛盾B杞人忧天C塞翁失马D南辕北辙39 . 买椟还珠中“椟”是指什么？ （ ）A珍珠B箱子C包D盒子40 . 关于鹿角和鹿腿这个故事，下面的说法错误的一项是（ ）。A美丽的鹿角不重要，实用的鹿腿才是重要的。B鹿角和鹿腿都很重要，它们各有各的长处。C事物各有所长，各有所短。41 . 根据课文内容，选择正确答案。你认为牛郎是一个怎样的人？（ ）A勤劳善良B勤俭节约C有情有义42 . 下列加点字的读音完全正确的一组是（ ）。A嫉妒（j）苔藓（xin）侵略（l）心旷神怡（y）B湖畔（pn）凛冽（n水浒传（x）做人处事（ch）C某年（mu）矫健（jio）闲逸（y）津津有味（jn）D馈赠（ki）腼腆（tin）耽误（dn）难以置信（zh）43 . 下列说法正确的一项是（ ）。A高鼎、贺知章、白居易、李绅都是唐代诗人B村居咏柳悯农（其一）都是写景的诗C亡羊补牢揠苗助长后羿射日都是寓言故事D太阳、北极星、大树都是“天然的指南针”44 . 理解下面句子的含义，其正确的解释是（ ）。读书必须如蜜蜂采蜜一样，采过许多花，这样才能酿出蜜来，倘若只是叮在一处，所得的就非常有限，就枯燥了。A说明读书不要专心看一本书，要看看这本书又看看那本书，才能获得丰富的知识。B说明读书不要只看一个人的书，要博览群书，取百家之长，才能具有多方面的知识。C说明读书不要只看一个人的书，不要专心看一本书，要看看这本书又看看那本书，才能获得丰富的知识。45 . 守株待兔属于（ ）。A神话故事B寓言故事C历史故事D童话故事46 . 下列句子中,没有语病的是（ ）A为了防止事故不再发生,大家要遵守规则。B要提高阅读理解能力和习作水平,关键在于是否进行大量的课外阅读。C因为热带是无所谓隆冬的,所以腊月天气也是凉飕飕的。D只有李老师还在办公室批改作业,其他老师都下班了。47 . 下列与“失魂落魄”意思相近的词语是（ ） A忐忑不安B六神无主C心乱如麻,D心烦意乱48 . 伊索寓言中，农夫和蛇这个故事里，蛇醒了后（ ）A送给农夫礼物B把农夫咬死了C感谢农夫D逃走了。49 . 下列词语搭配有错误的一项是：（ ）A生动的性格兴亡盛衰的滋味B质朴浅显的篇章轻飘的衣袖C沉甸甸的果实优美的词语D卖力地呐喊助威心安理得地接受50 . 下列叙述正确的一项是（ ）A鸟的天堂一文中,作者分别描写了早晨和中午两次看到“鸟的天堂”的情景。B桂花雨用第二人称叙述,表达了作者对故乡的思念之情。C长相思的作者通过抒情和叙事相结合来表达思乡之情。D蝉的作者是明朝虞世南。51 . 揠苗助长和亡羊补牢是（ ）A童话B神话C寓言52 . 语音调配站。用“”给带点字选择正确的读音。（1） 松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良(xn xn)，很讨人喜欢。（2） 松鼠常吃的是杏仁、榛子(qn zhn) 、榉实、橡栗(s l )。（3） 玲珑的小面孔，衬上一条帽缨(yn yng)形的美丽尾巴，显得格外漂亮。（4） 松鼠横渡溪流的时候，用自己的尾巴当作帆和船舵(tu du) 。 53 . 下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（ ）A地下流出洪水，把他们住的村子淹没了。B他想到这里，就安静地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”C姑娘听得出了神，又同情他，又爱惜他，就把自己的情形也告诉了他。D织女关在机房里太久了，现在能够在湖水里得意忘形地游泳，心里真痛快。54 . 蝉与狐狸中蝉（ ）？A扔下了树枝B扔下了树叶C什么也没扔55 . 农夫与幸运女神中（ ）给了农夫三个愿望？A幸运女神B土地女神C自由女神56 . 下面的说法有错的一项是（ ）A王戎是“竹林七贤”之一，自幼聪慧。B扁鹊跑到秦国好几天了，就等着蔡桓侯来请他治病。C纪昌经过勤学苦练，终于成了百发百中的射箭能手。D后来，老百姓都明白了，巫婆和官绅都是骗钱害人的。57 . 下列各组句子中，加点字的意思相同的一项是（ ）。A五六个小村庄分布在小溪的两岸。校长当众宣布了大队委选举的投票结果。B咱们不要抄袭别人的文章。手下人带着和氏璧抄小路先回赵国去了。C如果您不答应，我就跟您同归于尽!他想尽办法节约资财。D机不可失，时不再来，你别再犯傻了!如果我们俩闹不和，秦国必然乘机来打我们。58 . 下面词语读音全对的一项是（ ）A迷蒙（m mng）攀登（pn dng）次序（zh x）跺脚（du jio）B抽屉（chu t）昼夜（zhu y）废话（fi hu）苔藓（ti xin）C滥用（ln yng）清幽（qng yu）项圈（xing qun）凝视（nng sh）59 . 洪教头可以用一个“狂”字来形容他的性格特点，下面描写中失去他性格特点的一句是（ ）A挺着胸脯，歪带着头巾。B满面羞愧，灰溜溜地走开了。C也不相让，便去上首座了。D独自耍了一阵，然后喝道：“来！来！”60 . 选出正确的读音。榛子(zn zhn)_勉强(qing qing)_苔藓(xun xin)_矫健(jio jio )_狭窄( xi ji)_驯良(shun xn)_61 . 对号入座（选词填空）。机警警觉1这个战士十分（ ）。2大家要提高（ ），采取预防流行性感冒措施。隐藏躲藏3不管犯罪分子（ ）的如何巧妙，始终逃脱不了法律的制裁。4听见枪声，餐馆里的人哪还敢再吃，惊慌地四处（ ）。62 . 选出没有错别字的一组（ ）。A葱茏暮色添食爪子B倍伴细腻滚圆淘气C亨受绒毛稿纸窗框D胸铺垂蔓隐约黝深二、现代文阅读课外阅读。病床上的钢铁战士林俊德，中国工程院院士、原总装备部某试验训练基地研究员。他参加了我国全部核试验任务，为国防科技和武器装备发展倾尽心血。他从住进医院到去世，只有8天时间。医疗记录本上，医护人员记下了一个“钢铁战士”最后的时刻。5月24日，住进病房第一天。医生和林俊德商量治疗方案，林俊德恳切地说：“我是搞科研的，最相信科学。你们告诉我还有多少时间，我好安排工作。”5月26日，住进病房第三天。早上起床时，林俊德让老伴去向医生请假，说周末医院可能不会治疗，看能否让他回单位工作。医生给他量了体温，低烧，坚决不让出医院。吃过早饭，林俊德病情突然恶化，消化道大出血，被紧急送进重症监护室。醒来后，林俊德拉着主治医生的手说：“我是搞科研的，一不怕苦，二不怕死，现在最需要的是时间。”他强烈要求转回普通病房：“我的时间不多了。”5月29日，林俊德从重症监护室转到普通病房，他戴着氧气面罩，身上插着导流管、胃管、减压管、输液管等各种管子。为了减少干扰，他两次让医生拔掉导流管和胃管，他反复对医生说：“带着管子工作不在状态，我需要的是时间和效率。”最后，医生给他拔掉了3米多长的导流管。5月30日下午，林俊德几次向家人和医护人员提出把办公桌搬进病房。谁也不敢答应。基地领导前来看望，他说：“我只有两个要求，一是不再进行治疗了，二是请你说句话，让他们把办公桌搬进来。让我工作，我可能还能多活几天。”基地领导含泪同意他的请求。5月31日，住进病房第八天。从早上7时44分到9时55分，林俊德不断提出要下床工作的要求，这时的他极度虚弱，努力想要自己坐起来，走到办公桌前。试了8次，都没有成功。第9次，他终于起来了。9时55分，学生和护士一同把林俊德扶到办公桌旁。他说：“我的时间太有限了，你们不要打扰我，让我专心工作。”10时30分，在大家强烈劝阻下，林俊德暂时停下了工作，但只愿坐在椅子上休息，不愿上床，他说：“坐着就是正常人，躺下就是病人。”医生劝他躺下休息，他说：“不能躺下，躺下就起不来了，谢谢。”10时54分，林俊德交代学生，资料从电脑中找，按ABC的顺序排，一定要把保密资料清干净。他的视力已经模糊，几次向女儿要眼镜，女儿告诉他：“眼镜戴着呢。”12时30分，大家把林俊德扶到床上。下午，林俊德陷入昏迷。20时15分，心电图成直线，林俊德平静地离开了。从罗布泊的荒原戈壁，转战到医院病房这个特殊战场，林俊德用钢铁般的意志完成了一名国防科技战士最后的冲锋。63 . 林俊德一辈子只做了一件事，就是_。64 . 文中有很多对林俊德的语言描写，从他说的话中，你体会到了什么？_65 . 生命的最后时刻，林俊德仍坚持下床工作，尝试了9次才站起来，到底是一种什么精神在支撑着他？_66 . 短文是按照怎样的顺序叙述的？_67 . 作为学生，你们要向林俊德学习什么？_阅读文章，回答问题。书籍面临着危机。据估计,美国各图书馆中有近二分之一图书的纸张已严重老化。美国国会图书馆普通类和法律类的1200万卷藏书中,有近四分之一的书籍已脆到不能翻阅。1850年后出版的书籍,平均保存寿命为50至100年,有些书籍只能保存25年便化为尘土。已经查明造成这一恶果的主要原因并非时间,而在于现代造纸过程中所添加的化学物质。当今,造纸主要取材自木质原料,要使木块分解成纤浆,再将其漂白、浓缩,必须添加一些酸性剂。这种酸性剂残留在纸张上,在外界环境的作用下起着“焚书”的作用。目前虽已生产出一些无酸纸,但由于产量低、价格贵,经济上并不可取。化学技术的革新和电子存储技术的问世给人们提供了解决这一问題的现实途径。美国国会图书馆已研制出一种“抗酸化”流程,将书籍放在真空室进行干燥处理后,再将该室充以汽化乙锌,这样处理4至5天,书籍的保存寿命便可从100年延长到500至600年。电子存储技术的发展提供了保存书籍内容的新途径。一个数字激光存储器可存储相当于两万页的文字内客。一旦读者需要时则可借助计算机来进行阅读。人们相信,随着技术的发展,更加合理的保护书籍的新途径一定会找到。68 . 书籍面临着什么危机?(从文章第一自然段中找出恰当词语回答,不超过8个字)_69 . 本文介绍了哪两项保护书籍的新技术?这两项新技术有什么不同作用?_70 . 文中画线的语句用了哪两种说明方法?这两种说明方法在这里有什么共同的作用?_71 . 文章第四自然段原有5个句子，按照合理的顺序，这在经济上远较微缩胶卷合算，而且使用也较灵便”一句应在何处?_课内阅读。过了几年，秦王约赵王在渑池会面。赵王胆怯，不敢去。但蔺相如和大将军廉颇认为对秦王不能示弱，还是去的好，赵王才决定动身，让蔺相如随行。廉颇带着军队送他们到边境上，作好了抵御秦军的准备。赵王到渑池与秦王会面。秦王要赵王豉瑟。赵王不好推辞，鼓了一段。秦王就叫人记录下来，说在渑池会上，秦王令赵王鼓瑟。蔺相如看秦王存心侮辱赵王，便向前走了几步，说：“赵王听说秦王擅长秦国的音乐，希望您能击缶助兴。”秦王很生气，拒绝了。蔺相如再次上前要求，秦王还是拒绝。蔺相如说：“您现在离我只有五步远。如果您不答应，我就跟您同归于尽！”秦王左右的卫士想杀了葡相如，但蔺相如怒目圆睁，厉声呵斥，卫士竟不敢上前。秦王被逼得没办法，只好敲了一下缶。蔺相如也叫人记录下来，说在渑池会上，秦王为赵王击缶。72 . 给这几段文字加一个小标题：_73 . 选文中画横线的句子表现出人物的什么特点？在正确的说法后画“”。(1)赵王： A.胆怯（ ）B考虑周全（ ）(2)蔺相如：A.逞能（ ）B勇敢、果断（ ） 74 . 蔺相如是怎样逼秦王击缶的？用波浪线画出相关句子。75 . 选文中对蔺相如进行了_、_、_描写，我从中体会到蔺相如是一个_的人。76 . 开心阅读。欣赏是一种善良1852年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的现代人杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题为童年的小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈，但屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。屠格涅夫四处打听作者的住处，最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的青年人。屠格涅夫几经周折，找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎、写猎人笔记的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说：这位青年人如果能继续写下去，他的前途一定不可限量!”作者收到姑母的信后（欣喜若狂喜怒无常），他本是因为生活苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是一发而不可收地写了下去，最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家。他就是列夫托尔斯泰。社会生活中，每一个人都（渴望妄想）得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美之善念;被欣赏者必自然产生自尊之心、奋进之力、向上之志。因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千，文章的最后，情不自禁感叹：“ 像心思如此细密、手法那么灵巧，风格有这样独特的小偷，做任何一行（xng hang ）都会有成就的吧!” 林清玄不曾想到，他20年前无心写下的这几句话，竟影响到了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了!在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想到做正当的事呢?”从此，他脱胎换骨，重新做人。培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰洁心城，四海枯竭，从山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予（gi y j y），一种馨香，一种沟通与理解，一种信赖与祝福。（1）用“_”在文中括号内画出最恰当的词语和加点字的正确读音。（2）“信”的解释有诚实，不欺骗;信任，不怀疑;消息;书信;随便。下列词语中的“信”应选哪个解释呢?姑母写信（ ）信笔涂鸦（ ）找到了自信（ ）（3）联系上下文，写出下列词语的意思。钟爱有加：_脱胎换骨：_重新做人：_（4）联系上下文，写出你对第 2自然段中画横线的话的理解。_三、判断题77 . 根据课文内容判断下面说法是否正确狐假虎威这则寓言是按事情发展顺序连段成篇的。（_）78 . 我会判断对错。1北极星永远高挂在北方。（_）2小马听了牛伯伯的话后过的河。（_）3晓出净慈寺送林子方的作者是唐朝诗人杨万里。（_）4“亡羊补牢”的“亡”是“死亡”的意思。（_）5在宇宙飞船里，站着睡觉和躺着睡觉一样舒服。（_）6“禾苗好像一点儿也没有长。”若这个句子去掉“好像”一词，就是禾苗没有长高的意思，而原来表的意思是说禾苗实际是长高的，只是由于长得慢，那个人感觉不到禾苗在长。（_）第 21 页 共 21 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、31、32、33、34、35、36、37、38、39、40、41、42、43、44、45、46、47、48、49、50、51、52、53、54、55、56、57、58、59、二、现代文阅读1、2、3、4、三、判断题1、2、