2020版部编版三年级下册期末评价测试语文试卷(一)(I)卷

上传人:xiao****017 文档编号:10290155 上传时间:2020-04-11 格式:DOC 页数:7 大小:297.50KB
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2020版部编版三年级下册期末评价测试语文试卷(一)(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 课文综合回顾。(1)凌晨四点,牵牛花_;五点左右,艳丽的蔷薇_;七点,睡莲_;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊_;傍晚六点,烟草花_;月光花在七点左右_;夜来香在晚上八点开花;昙花_(2)蜜蜂一文中,法布尔通过实验告诉我们:蜜蜂靠的不是_,而是_。(3)滁州西涧一诗中描写色彩美和声音美相互交织的诗句是“_,_”。2 . 看拼音,写词语。tin y cng mng gung yn jng xi b gn_3 . 写出下列词语的近义词。仔细-增添-确切-清楚-摇曳-居然- 4 . 默写。1.解落(_)(_)(_),能开(_)(_)花。2.(_)里(_)行,始(_)足(_)。二、语言表达5 . 我会照样子写。1例:游来游去来去来去来去来去2例:我们正忙着搬东西呢!正呢!3例:官员们一边看一边议论。一边一边。6 . 这样的爱你要不要?近两年,程炜所在学校的“春游”都被安排在校园里。上午,同学们从教室出来,围坐到操场上,吃着零食,讲讲和爸爸妈妈最近去旅游的地方。下午,大家在学校后操场集体游玩,由科学老师讲解植物和昆虫知识。(1)你觉得程炜所在的学校安排的“春游”有意义吗?为什么?_巴兔提示:春游应该是学校组织学生到野外感受春天的气息。(2)你觉得春游是什么样的?请写一写你期望的春游活动吧!_三、现代文阅读我会读,我会做。大自然的语言别以为人才会说话,大自然也有语言,仔细观察就能发现。白云飘得高高,明天准是晴天,这就是大自然的语言。蚂蚁往高处搬家,出门要带雨伞,这就是大自然的语言。树桩上有一道道圈圈,一圈就是一年,这也是大自然的语言。大自然的语言啊,真是妙不可言。不爱学习的人看不懂,粗心大意的人永远看不见。7 . 连一连。白云飘得高高一圈就是一年蚂蚁往高处搬家明天准是晴天树桩上有一道道圈圈出门要带雨伞8 . 大自然的语言只有什么样的人才看得见?(_)爱学习、仔细观察的人。 不爱学习、粗心大意的人。9 . 大自然还有哪些语言呢?选一选,填一填。春天(_)夏天(_)秋天(_)荷花开 桃花开 稻谷黄课外阅读我能行。_蓝色的雾,蓝色的风,蓝色的潮声俺家门前的海,像一面锃光明亮的大玻璃镜。映着天,天变蓝了;映着云,云变蓝了;映着鸟,鸟变蓝了。真有趣呀,仰头看,天变成一个倒过来的大海,那云,就是翻滚奔腾的波流;那鸟,就是成群游动的鱼还有声音哩!俺就生长在这蓝色的透明的世界。这世界给了俺不尽的兴趣,给了俺永远张开的遐思的羽翼,给了俺永恒的童心因此,人们都说渔家孩子有着海一般晶莹的生命:心,装着海;眼,流动着海;笑,就是海的声韵10 . 给短文起个合适的题目,写在文前的横线上。11 . 第段中运用了_和_的修辞手法,突出了大海_的特点。12 . 为什么说“渔家孩子有着海一般晶莹的生命”?_13 . 用“/”把短文分成两部分,并概括每部分的大意。四、信息匹配14 . 知识回顾。(1)句子对对碰。(把右列的诗句填在左列的空格中)床前明月光_花落知多少夜来风雨声_疑是地上霜读书百遍_行万里路读万卷书_其义自见(2)燕子 小鱼 老牛_用尾巴拨水,_用尾巴赶蝇子,_用尾巴掌握方向。(填序号)15 . 给下列生字分类。国主因成回问我京书(1)先外后内再封口:回、_、_。(2)点在正上方或左上方,先写点:_、_、_。(3)点在右上方,后写点:_、_、_。五、书面表达16 . 作文天地。“_的尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目补充完整,写一篇记叙文。六、书写17 . 看拼音,写字词。第 7 页 共 7 页参考答案一、填空题1、2、3、4、二、语言表达1、2、三、现代文阅读1、2、四、信息匹配1、2、五、书面表达1、六、书写1、
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