2020版部编版三年级上册期末总复习语文试卷（I）卷

2020版部编版三年级上册期末总复习语文试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列词语中没有错别字的一组是（ ）A慌野尽头救命火焰B粗壮寒冷知觉注意C准备双臂墙璧知蛛二、填空题2 . 照样子写句子。例：荷叶圆圆的，绿绿的。1.辣椒_，_。2.苹果_，_。例：小白免割草。小白兔（弯着腰）（在山坡上）割草。3.小鸭子游泳。小鸭子（_）（_）游泳。例：我们正忙着搬东西呢！4._正忙着_呢！例：荷叶是小水珠的摇篮。5.下雨了，荷叶是我的_。3 . 我会做汉字加减法。1.女+（_）=她（_）+勿=物口+（_）=叹（_）+旦=查2.现一王=（_）吵一口=（_）胖一月=（_）张一弓=（_）4 . 把下面句子补充完整。（1）红日初升，_。河出伏流，_。（2）夫君子之行，_，俭以养德。非澹泊无以明志，_。（诸葛亮）（3）随着课文我们知道了“四时景物皆有趣，动静结合互衬托”，如：“竹喧归浣女，_”“月落乌啼霜满天，_”“_，桃花流水鳜鱼肥。”（4）在清少纳言笔下，春天最美是_；夏天最美是_；秋天最美是_；冬天最美是_。5 . （题文）根据意思写词语。1、惊天动地，形容声音极大。 （_）2、仰着头挺着胸无所畏惧的样子。 （_）3、形容处于有利的地位。 （_）4、全部精力集中在一点，形容注意力高度集中。 （_）5、形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。 （_）三、语言表达6 . 按要求写句子。1.树叶落下来。(把句子写具体，至少要扩两个地方)_2.难道科学家的实验没有获得成功吗? (改变句子的说法，但意思不变。)_3.我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。(修改病句)_4.密密层层的枝叶把森林遮得严严实实。(改为“被”字句)_5.长白山的冬天是个美丽的地方。(修改病句)_7 . 听了盲姑娘兄妹的话,贝多芬会想:_四、现代文阅读阅读小马过河，回答问题。小马跑到河边，刚刚抬起前蹄，松鼠又大叫起来：“怎么，你不要命啦！”小马说：“让我试试吧。”他下了河，小心地趟到了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。8 . 我会用“既也”写一句话。_9 . 联系全文填一填。同学们，你同意谁的说法？10 . 通过小马过河的故事，你明白了什么道理？_课外阅读。乌鸦喝水一只乌鸦口渴了，就飞出树林找水喝。它在村口遇到了猴子，猴子告诉它：“村子里有口井。”猴子走后，乌鸦找到了那口井，可是井很深，水很少。它把小石子一颗一颗衔（xin）到井里，可是衔了很久，还不见水升上来。这时候猴子到井边来打水，看见乌鸦用这种办法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了。”说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。11 . 辨字组词。办（ ）渴（ ）遇（ ）为（ ）喝（ ）寓（ ）12 . 用“_”画出乌鸦喝水的办法。13 . 乌鸦用原来的办法喝不到水的原因是_。14 . 这个故事告诉我们的道理是（ ）A用衔石子的办法喝井里的水是不行的。B猴子乐于助人。C遇事要动脑筋想办法，具体的事情具体对待，不能生搬硬套。五、信息匹配15 . 给加点字选择正确的意思。“处”字的意思有：居住；存在，置身；跟别人一起生活，交往；办理，决定，引申义“处罚”。融洽相处（_）设身处地（_）处以重罚（_）养尊处优（_）六、书面表达16 . 习作展示。选一个传统节日，写一篇习作。可以写自己家过节的过程，也可以写节日发生的印象深刻的故事。题目自拟，要写出过节的过程，写出自己的感受。不少于300字。七、书写17 . 读拼音，写词语。j hu pi li gu z sh xin zhng shngcho sh zhng rn yn zu h rn y fu第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、二、填空题1、2、3、4、三、语言表达1、2、四、现代文阅读1、2、五、信息匹配1、六、书面表达1、七、书写1、