小学四年级班主任工作计划4篇

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小学四年级班主任工作计划4篇 一 班级基本情况 我班共有xx名学生 男生xx人 女生xx人 本班学生学习努力 进取心强 行为习惯方面 学生能按照一日行为规范来做 但自 觉性还有待提高 尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够 下课会有奔跑现象出现 经常要老师同学提醒 学习情况 大部分 学生思维活跃 作业能认真完成 有一定的竞争意识 但也有少数 学生没有很好的学习习惯 品德情况 学生爱集体 爱劳动 爱师 长 爱同学 有较强的集体荣誉感 但由于是独生子女的关系 会 出现自私 虚荣心 盲目自满的思想 二 本学期工作目标 本学期我班的基本目标是 建立一支有进取心 能力较强的班 干部队伍 全体同学都能树立明确的学习目的 形成良好的学习风 气 培养学生良好的行为规范 弘扬正气 逐步形成守纪 进取 勤 奋的班风 三 具体措施 一 因材施教 做好培优转后的工作 1 重视尖子生的培养 1 对尖子生加强培养 发掘其潜力 设计更多的弹性问题 让 心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会 积极引导学生独立思 考 主动探索 寻求解决问题的途径 2 多方面了解学生的兴趣特长 课余时间因势利导 勤学苦练 2 重视后进生的转化 1 对后进生 教师要多倾注些关心和爱心 耐心辅导 谆谆善 诱 给他们创造表现机会 鼓励他们的信心和勇气 采取 一帮一 众帮一 等措施 给后进生创造一个温暖的集体氛围 2 对后进生进行经常不定时地家访 目的是取得家长的配合和 支持把学生的在校表现告诉家长 同时了解学生的在家表现 二 做好劳动 卫生和安全教育 1 要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动 让学生真正做 到自己能做到的事自己做 2 教育学生做好个人卫生工作 要勤洗头 勤洗澡 保持衣服 整洁 讲究个人卫生 养成讲卫生的好习惯 教育学生认真做好值 日生工作 保持班级的整洁 3 加强安全教育增强安全意识 提高自我防范能力 利用早会 班会 组织学生学习 中小学安全须知 和 中小学自我防范安 全常识 利用班刊出有关安全 防火有关知识 增强安全意识 提高自我防范能力 三 狠抓班集体建设 1 培养 支守纪 责任感强 素质高的班干队伍 1 进 步完善班干部的组织队伍 选拔品学兼优者充实班委 培养自我管 理和管理他人的能力 形成表率 当好班主任的好帮手 2 每两星期召开班干部会议一次 严格要求 做到及时了解情 况及时反馈处理 2 开展读书 读报活动 通过读书交流活动 彰显班级特色 3 开展 多彩晨会 活动 开阔学生视野 增长知识 张扬个 性 20 xx小学四年级班主任工作计划 一 指导思想 十年树木 百年树人 本学期育人以德育纲要为根本 以学校 德育计划为依据 以本班计划为发展创新的开展工作 二 学生情况分析 从整体四个班看 四 x 班无论语文 数学 还是英语 以及班 主任考核得红旗都是四个班的末尾 学生的行为行为习惯还没有形 成自觉 这个方面都需要努力 三 本学期班主任工作的重点和培养目标 1 激活学生潜在的本能的爱心 让她 他 们能为她 他 人献爱 心 愿自觉自愿的公益活动 2 培养热爱学校 热爱老师 热爱亲人 热爱同学的品质 3 纠正学生上课 听课 作业的良好习惯 4 让读书成为学生的习惯 四 基本实施措施 1 让你学生发现身边感动的人 感动的事 大力宣传 以情感 人 以情育人 以情为人 以情学化培养的目的 2 大力宣传做公益活动的好处 培养你爱它 它爱你 3 培养孩子学会感觉孝敬父母 放学回到家帮辛苦的父母端上 一杯茶 拿双拖鞋让父母换上等等活动 4 本班学生行为习惯太差 特别是管不住自己 更管不住自己 的嘴 转移教育 以榜样育人 以责任启发人 5 本班学生劳动意识太差 部分学生值日逃跑 对这样的学生 以教育为主 更重要让她 他 补做 养成责任心 达到改正的目的 6 让读书成为习惯 开读书交流会 培养学生爱书 喜欢书 7 认真细致检查学生的行为规范 如做不正确的重新做 多次 练习 到正确为止 8 养成上课倾听的习惯 发言要积极 预习要到位 作业要完 成 书写工整 作业质量高 五 工作安排 二月份 1 办一期开学了的板报 布置教室 安排学生每人肩款2 本书 2 检查学生的作业 把预习方法古诗贴书本后 3 举行升旗仪式的礼仪教育 4 读书 准备交流 三月份 1 办一期植树节的板报 2 每人为母亲做件好事 给母亲一次惊喜 3 主题班会 永恒的雷锋 4 读书 交流 四月份 1 让学生收集英烈的事迹 在班会交流 2 办一期学英雄见行动弘扬英雄精神的板报 3 谈植树的好处 4 读书 交流 五月份 1 办一期歌颂城市的建设的板报和文体班会 2 教育孩子节约用水的演讲 3 劳动比赛的活动 4 读书交流 六月份 1 办一期 六一 专列 2 班级庆 六一 活动 3 期末考试到了 你打算如何复习 迎接考试交流 4 总结学习方法 激发学生争先学习 5 评选三好学生 谢谢阅读
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