2019-2020学年初中数学浙教版七年级下册第三章整式的乘除章末检测新版

2019-2020学年初中数学浙教版七年级下册第三章 整式的乘除 章末检测新版姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）下列计算正确的是（ ）A . a+a=a2B . aa2=a3C . （a3）2=a9D . （3a）3=9a32. （2分）若当x=1时，代数式ax3+bx+7的值为4，则当x=-1时，代数式ax3+bx+7值为（ ） A . 7B . 12C . 11D . 103. （2分）下列计算错误的是（ ） A . 3 =2 B . 2+|2|=0C . x2x3=x6D . （3）2=94. （2分）下列运算中，计算结果正确的是（ ） A . B . C . （a3）2=a6D . 5. （2分）下列运算正确的是（ ） A . a2a3=a6B . 5C . 2 D . (a+1)(a2)=a226. （2分）下列多项式的计算中，可以用平方差公式的是（ ）A . （x+1）（2+x）B . （a+b）（ba）C . （a+b）（a2b）D . （xy）（x+y）7. （2分）计算 的结果为（ ） A . B . C . D . 8. （2分）已知实数a，b满足条件：a2+4b2a+4b+ =0，那么ab的平方根是（ ） A . 2B . 2C . D . 9. （2分）图（1）是一个长为2a，宽为2b（ab）的长方形，用剪刀沿图中虚线（对称轴）剪开，把它分成四块形状和大小都一样的小长方形，然后按图（2）那样拼成一个正方形，则中间空的部分的面积是（ ） A . abB . （a+b）2C . （ab）2D . a2b210. （2分）若 ，则（ ） A . B . C . D . 二、 填空题 (共6题；共6分)11. （1分）化简3x2（x3y）的结果是_.12. （1分）若a-3b=-2，3a-b=6，则b-a的值为_ 13. （1分）若多项式 是一个完全平方式，则 的值为_14. （1分）已知（a+b）2=7，（ab）2=4，则ab的值为_15. （1分） 3108与2144的大小关系是_16. （1分）如图，已知ADBC，直线BO，CO分别平分ABC，DCB.若AD212，则BOC的度数是_.三、 解答题 (共8题；共53分)17. （5分） （1）计算： 4sin45+(3)0+|4|（ ）2. （2）解方程： +3 . 18. （5分）已知（mn）2=8，（m+n）2=2，求m2+n2的值 19. （5分） （1）先化简再求值： ，其中x=2，y=3. （2）有两个多项式：A=2a2-4a+1，B=2(a2-2a)+3，当a取任意数时，请比较A与B的大小.20. （5分）先化简，再求值：（x+1）2+x（x2），其中x=21. （10分）已知： ， ，求 的值 22. （10分）已知 ， 求下列各式的值 （1）（2） 23. （8分）有一张边长为a厘米的正方形桌面，因为实际需要，需将正方形边长增加b厘米，木工师傅设计了如图所示的三种方案： 小明发现这三种方案都能验证公式：（a+b)2=a2+2ab+b2 对于方案一，小明是这样验证的：大正方形面积可表示为：（a+b)2 ， 也可以表示为:a2+ab+ab+b2=a2+2ab+b2 ， (a+b)2=a2+2ab+b2 请你仿照上述方法根据方案二、方案三，写出公式的验证过程（1）方案二： （2）方案三： 24. （5分）如图，在ABC中，AB=5，AC=4，若进行一下操作，在边BC上从左到右一次取点D1、D2、D3、D4；过点D1作AB、AC的平行线分别交于AC、AB与点E1、F1；过点D2作AB、AC的平行线分别交于AC、AB于点E2、F2；过点D3作AB、AC的平行线分别交于AC、AB于点E3、F3，则4（D1E1+D2E2+D2019E2019）+5（D1F1+D2F2+D2019F2019）=_.第 10 页 共 10 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共6题；共6分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、三、 解答题 (共8题；共53分)17-1、17-2、18-1、19-1、19-2、20-1、21-1、22-1、22-2、23-1、23-2、24-1、