2020年（春秋版）部编版语文四年级上册期末专项训练：阅读理解口语与习作（II）卷

2020年（春秋版）部编版语文四年级上册期末专项训练：阅读理解口语与习作（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读1 . 课外阅读。善待别人我开着车在拥挤的车流中缓缓前进，在等红灯的时候，一个衣衫褴褛的小男孩敲着车窗问我要不要买花送给妈妈，因为今天是母亲节。我刚刚递出去五块钱，绿灯就亮了，后面的人便猛按喇叭催着。可是那男孩并没有马上把花给我，还慢条斯理地问：“先生，您想要哪一种颜色的花？”我赶忙粗暴地催促男孩说：“什么颜色都可以，你只要快一点就行了！”那男孩这才意识到我要马上离开路口。他递给我一束黄色的康乃馨，还十分有礼貌地说：“对不起，耽误您的时间了。谢谢您，先生！”在开了一小段路后，我突然有些不安了，想到自己刚才的态度是那样粗暴无礼，却得到对方如此有礼貌的回应，真是不应该啊。于是我把车停在路边，回头走向孩子，向他表示了歉意，并且又给了他五块钱，要再买一束花送给他的妈妈。这个孩子笑了笑，并道谢着接受了。当我回去发动车子时，发现车子出了故障，动不了了。在一阵忙乱之后，我决定打电话找拖车帮忙。正在思索时，一辆拖车竟然已经迎面驶来，我大为惊讶。司机笑着对我说：“有一个小男孩给了我五块钱，要我开过来帮你，还写了一张纸条。”我赶忙打开一看，上面写着：“这代表一束花。”1写出下列词语的反义词。粗暴（ ）礼貌（ ）2“我”对卖花的小男孩的态度发生了怎样的变化？为什么会发生这样的变化？_3文末，小男孩的做法是什么意思？_4你觉得小男孩和“我”分别是怎样的人？_5文中画横线的句子是叙述性语句，请你根据上下文，改写横线上的语句。要求：展开想象，描写“我”是怎么做的，描写“我”和小男孩是怎样展开对话的。_阅读积累与运用。聪明的老鼠一只老鼠钻出洞口，两只猫同时逮(di di)住了它。白猫抓住鼠尾说（ ）是我先捉住了这只鼠（ ）应该归我享用（ ）黑猫抓住鼠头说（ ）你没看见我捉着鼠头吗？是我先击中(zhng zhng)了它的要(yo yo)害部位。”两只猫争执不下，谁也不让谁。老鼠见(壮状)，忙对两只猫说：“反正我已经被你俩捉住了，谁吃都一样，但为了使你俩不伤和(h hu)气，是否先放我回洞里，让我重新钻出来，你们(在再)抓，就能比出谁先抓到了。”两只猫同(义意)了。它俩一左一右守在洞口，几个时(晨辰)过去了，可惜它俩连老鼠的影子也没见到。2 . 用“”给文中字选择正确的读音。3 . 划去文中括号里不恰当的字。4 . 给第2自然段空白处加标点。5 . 两只猫为什么连老鼠的影子也没见到？_6 . 这篇童话告诉我们（ ）A人不要太贪婪B人不能轻信，否则会上当C人与人之间要互相谦让D人不能太贪婪，要互相谦让阅读理解爱的味道“妈，我难受。”再坚持一会，孩子，来，靠着妈站。”这已经是第十一站了。车里的人好多啊，人们几乎是紧贴在一起的。异常闷热的空气里夹杂着汗水的酸味。我焦躁不安，怎么站都难受心里一面念叨着汽车快些到站吧，一面担心自己会呕吐在车厢里。熬啊熬，终于可以下车了。妈妈扶着我，找到车站旁边的一个座位坐着。我已经忍到了极限，肚子里早已翻江倒海眼前直泛红，慢慢的，我似乎失去了知觉，身子软了下去。隐约间感觉到有好多人围了过来。“这孩子怎么了？”一个叔叔关切地问。“是不是低血糖啊？”“对，是有一些低血糖。”“低血糖？这就好办了。”一个阿姨凑过来，“各位，谁带糖了？有没有带糖的？”“我这儿有，我这儿有。”一个老奶奶回答，紧接着，我就感觉到一丝甜味在嘴里扩散。渐渐的，我恢复了知觉，腿也有了些力气，眼睛慢慢地睁开了。一张张陌生的脸庞映入我的眼帘。“你好些了吗？”一个阿姨抚摸着我的头问。我点点头。“给，孩子，这糖是奶奶给的，要是难受了，就含上两块。”说着，那个奶奶把一包糖都塞进了我的怀里。“如果没事儿，我们就先走了。”很快，周围又像什么都没有发生一样。我看着怀里的糖，不禁流出了感激的泪。事情已经过去很久了，但那股甜甜的味道，却永久荡漾在我的心头7 . 写出近义词关切（_）隐约（_）8 . 短文主要写_。9 . 第一段里“我”焦躁不安的表现是_。10 . 请用“”画出车里的环境描写，再体会这样写的好处11 . 那股甜甜的味道为什么荡漾心头挥之不去？_12 . “那个奶奶把一包糖塞进我的怀里。”把“塞”改成“放”好吗？为什么？_二、书面表达13 . 看图作文。仔细观察下面四幅图，写一段话，字数300左右。_14 . 作文。提示：你在生活中遇到过什么样的难题？你是怎么做的？请你回忆当时的情景，写一篇不少于400字的记叙文。要求：语句通顺，内容具体，详略得当。15 . 作文。亲爱的同学，在我们的生活中，在我们的这个乡村、城市、祖国、乃至世界上，一定有许多使你感到自豪的人、事、物、景让我自豪，请你选择一个合适的词语，如“母亲”、“班级”、“祖国”、“长城”、“成功”等。要求：字数不少于300字，内容真实，语句通顺。第 7 页 共 7 页参考答案一、现代文阅读1、2、3、二、书面表达1、2、3、