语文版中考语文分类训练三：词语（II ）卷

语文版中考语文分类训练三：词语（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共45题；共90分)1. （2分）依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）花开是常有的事，花开是有香气更是_。_在这个只有我一个人的世界里，我就觉得很不_。有花香慰我寂寥，我甚至有点儿因花香而_了。A . 司空见惯 但是 寻常 沉醉B . 唾手可得 因为 寻常 沉迷C . 司空见惯 因为 平凡 沉迷D . 唾手可得 但是 平凡 沉醉2. （2分）选出填在下列语段中空白处的词语最恰当的一项是（ ）他们的岗位或许并不显贵，但他们的精神弥足珍贵；他们的工作或许并不 ， 但他们的品质足以 他们身上展现的爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献的劳模精神，生动地诠释了社会主义核心价值观图书馆是精神的寄托，是不可取的所在。 电子阅读量大大增加， 有成为主流的趋势， 不可否认的是，网络内容良莠不齐、泥沙俱下，网上阅读门槛较低，对一些缺乏甄别力的青少年来说，难以形成正确的阅读导向A . 惊天动地 感天动地 即使 甚至 所以B . 感天动地 惊天动地 尽管 而且 所以C . 感天动地 惊天动地 即使 而且 但D . 惊天动地 感天动地 尽管 甚至 但3. （2分）选出填在下列语段中空白处的词语最恰当的一项（ ）创新是人类社会发展的不竭动力，是技术创新还是艺术创新，其背后都有创新者的好奇、洞见和决心在散发光芒，成功离不开机会，机会只为那些专一的创新者敞开大门。A . 推动 无论 固然 但B . 触动 只要 所以 因为C . 推动 即使 只有 才D . 触动 不管 虽然 但4. （2分）下列横线上应填的词语，最恰当的一项是（ ）他便 我将来照了寄给他，并且时时通信告诉他此后的状况。我将永远不能再见她一面了，这个 是无法补救的。永远流浪的天才灵魂， 在一个土头土脑的俄国人身上找到了简陋归宿。她永远记得看荧光的这一晚，永远记得这种神妙世界的 。A . 嘱咐 悲痛 居然 景观B . 嘱咐 伤痛 居然 奇观C . 叮嘱 哀痛 竟然 奇观D . 叮嘱 惨痛 竟然 景观5. （2分）依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）所谓成功，就是专心的人彼此之间长期竞争而产生的_。专心未必就能夺得冠军，还要看天分和机缘。然而在“专心”的行列里，_站在最后一名，也还是置身于精英之列，比那些玩忽怠惰，因循无知的人_很多。A . 结果 虽然 率先B . 后果 即使 领先C . 结果 即使 领先D . 后果 虽决 率先6. （2分）对句中划线词语解释不正确的是（ ） A . 然而，在众目睽睽之下决不能就此作罢。（睁大眼睛注视着）B . 是否可以从中牟取什么利润，要不要趁早出高价买下这个洞的专利权？（谋取）C . 然后，他抬起头来朝天上看了看，却什么也没有，晴空万里，清澈如洗。（除掉）D . 可是，他只顾眯着眼睛得意洋洋地眺望着远处的地平线。（从高处往远看。）7. （2分）结合具体语境解释下面句中划线的词语,不正确的一项是（ ）A . 俱往矣,数风流人物,还看今朝。（风流：杰出不凡。)B . 那十一个厢禁军雨汗通流,都叹气吹嘘。(吹嘘：嘴里嘘气。)C . 我母亲对我们的拮据生活感到非常痛苦。（拮据：手头紧,经济境况不好。)D . 不言而喻,在创造的宇宙里,贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。（不言而喻：此处指这些明星是无法用语言来形容的。）8. （2分）依次填入横线上的词语最恰当的一项是（ ）战争、流疫与经济衰退往往会干扰或 全球化进程，从而威胁人类和平与繁荣，_对此不能不予以关注美国希望在伊拉克建立类似美国的民主制度，为在中东地区推行政治改革 样板单位、社区、村镇、家庭都要承担起清洁环境、 陋习的任务。A . 中止 树立 革除B . 终止 竖立 革除C . 终止 树立 祛除D . 中止 竖立 祛除9. （2分）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（ ）一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个_的人。一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便是_职业之神圣。互敬，就是彼此_，不计较我高你低。珍惜内在的精神财富_外在的物质财富，这是古往今来一切贤哲的共同特点。A . 高贵 亵渎 尊敬 甚于B . 高尚 亵渎 尊重 甚于C . 高尚 玷污 尊重 胜于D . 高贵 玷污 尊敬 胜于10. （2分）下列句子中划线的成语使用正确的一项是（ ） A . 当前，高校图书馆普遍存在着思想观念陈旧，员工素质参差不齐 ， 图书经费紧张，文献利用率低等问题。B . 一位普通市民，位年逾六旬的老者，没有强健的体魄，却凭匹夫之勇 ， 在一年间就抓获了几十个小偷。C . 从前，我总是漠不关心时光的流逝；直到上学了，被周围同学抓紧时间，刻苦学习的行动耳濡目染后，我才意识到，原来时间如此宝贵，稍纵即逝。D . 你有什么困难尽管说出来，我们一定会鼎力相助 ， 消除你的后顾之忧。11. （2分）下列句中成语使用不正确的一项是 （ ） A . 古代的圣贤说过：“吾一日三省吾身。”现在的中学生也应该经常扪心自问 ， 加强自身修养。B . 红楼梦这部小说，思想深刻，技法娴熟，体现了作者力透纸背的功力。C . 老师这番语重心长的话，使我心领神会。我决心端正学习态度，全身心地投入中考复习。D . 所谓成就，无非是尽力而为。因此，我们既不必羡慕或嫉妒别人，也不要把一时的虚荣当成了成就。12. （2分）下列句子中划线的词解释有误的一项是（ ） A . 问君何能尔（如此，这样）B . 浑欲不胜簪（简直）C . 自将磨洗认前朝（拿，取）D . 九万里风鹏正举（举起）13. （2分）下列各项中，对相关名著的表述不正确的一项是（ ）A . 伊索寓言中不少故事借动物形象嘲讽人类缺点，如蚂蚁和蝉讽刺好逸恶劳的人。B . 在慧骃国，马是理性的载体，友谊和仁慈是“慧骃”的两种主要美德。C . 鲁滨孙流落到荒岛后，用“借方”和“贷方”来分析自己的幸运和不幸。D . 从百草园到三味书屋藤野先生和社戏都出自鲁迅先生的朝花夕拾。14. （2分）依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（ ）人生要学会选择。在心存忧惧的时候，你是自暴自弃、一蹶不振，还是_、愈挫愈勇？在怒不可遏的时候，你是一触即跳、以牙还牙，还是_、从容应对？在志得意满的时候，你是沾沾自喜、忘乎所以，还是_、淡定超然？A . 冷静运筹 振作精神 谦虚谨慎B . 振作精神 冷静运筹 谦虚谨慎C . 谦虚谨慎 振作精神 冷静运筹D . 振作精神 谦虚谨慎 冷静运筹15. （2分）下面划线词在同一句话中的含义、用法与词性完全相同的是一项是（ ）A . 这枯涸的溪流枯涸了少年年轻的心。B . 窗外花枝招展的樱花树迎来一群花枝招展的少女驻足欣赏。C . 只有抱着绝处逢生信念的人，才真有可能在山穷水尽时绝处逢生。D . 看到瘦骨嶙峋的你攀爬在这座瘦骨嶙峋的山上，我的心在瘦骨嶙峋的身体里咚咚直跳。16. （2分）依次填入下面横线上的词语最恰当的一项是（ ）他从小就成了孤儿，是李阿姨_他考上了大学，所以他一直把她当成自己的亲生父母。（抚养 扶养）中国政府再次_ ， 钓鱼岛是中国固有的领土，中国拥有钓鱼岛不可争议的主权。（申明 声明）当初他对奶奶的病_ ， 结果那次竟成了诀别。这点一直让他感到痛心。（不以为然 不以为意）班委会和团支部共同组织的这次活动，虽然有不完美的地方，但总体来看还是_的。（无可厚非 无可非议）A . 扶养 申明 不以为然 无可非议B . 扶养 声明 不以为意 无可厚非C . 抚养 申明 不以为然 无可厚非D . 抚养 声明 不以为意 无可非议17. （2分）下列句子中划线词语运用无误的一项是（ ）A . 他受朗读者的影响，最近溺爱起阅读来。早自习读，语文课上读，晚上睡觉前也读。朗读的水平有了明显提高。B . 这位演说家油嘴滑舌 ， 妙语连珠，赢得了大家赞许的掌声C . 经济危机一来，很多行业都陷入了困境，尤其十分依赖市场的煤钢产业一马当先。D . 在商界用心经营二十余年，他人脉宽广，做起生意来左右逢源 ， 一帆风顺。18. （2分）依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（ ）春雨给大地披上美丽的衣裳，而经过几场夏天的透雨的浇灌，大地就以自己的_而展示它全部的诱惑了。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，他们安静不动地低声说：“你们放心吧，这儿_暖和”真的，只有这一场雨，才完全_了冬天，才使世界改变了_。A . 丰满 准保 驱走 姿容B . 丰盛 绝对 赶走 容颜C . 丰盛 绝对 赶走 容颜D . 丰满 平和 驱走 姿容19. （2分）下列句子中划线词语意思完全相同的一项是（ ）A . 他们制造恐怖 ， 其实是他们自己在恐怖啊！B . 人类语言的特点就在于能用变化无穷的语言，表达变化无穷的意义。C . 母亲是个好劳动母亲最大的特点是一生不曾脱离过劳动。D . 你们杀死一个李公朴 ， 会有千百万个李公朴站起来！20. （2分）下列修辞方法依次判断正确的是（ ）花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！世上有预报台风的，有预报蝗虫的，有预报瘟疫的，有预报地震的，没有人预报幸福。这歌声仿佛涵养了树林的清新，描绘了恬静的生活，表达了幸福的感受，听到这些大自然的幸福鸟歌唱，谁能不为之动情呢？苔痕上阶绿，草色入帘青。A . 拟人 比喻 反问，排比 对偶B . 拟人 排比 反问，排比 对偶C . 排比 排比 反问，排比 对偶D . 拟人 排比 设问，排比 比喻21. （2分）下面拟写的四种应用文正文部分，语言简洁、明确、得体的一项是（ ） A . 校文学社定于本周三在阶梯教室开会，届时请全体社员准时参加。（通知）B . 今借到体育室国际象棋壹副，明天课外活动结束后立即归还。（借条）C . 我班定于6月20日下午3时召开家长座谈会，恭请赐教，不得无故缺席。（邀请函）D . 兹聘请德高望重、学识渊博、在我校师生中很有威望的王刚同志担任我校校外团队活动辅导员。（聘书）22. （2分）结合句意，下面划线词语解释不正确的一项是（ ） A . 山朗润起来了，水涨起来了。朗润：明朗，润泽。B . 一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜烘托：这里是衬托的意思。C . 一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。欣欣然：草木茂盛的、充满生机的样子。D . 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了繁花：密密地开着的花。23. （2分）选出下列句子的修辞方法与其他三项不同的一项（ ） A . 蓝色的天幕下，山腰苍翠的林海与山巅紫红色的巉岩相互映衬，形成了一幅十分鲜丽而又和谐的大自然的图画。B . 当阳光灿烂时，远处方山如屏，秦淮似带仿佛眼前展开了一轴工笔长卷。C . 无论是春夏秋冬、风霜雨雪，大自然都在向人们展示它那变幻无穷的奇妙景色。D . 在晨烟夕雾的迷蒙中人们又好像面对着大幅的泼墨山水。24. （2分）下列加横线的成语使用正确的一项是（ ）。A . 在这时候，众人也都豁然开朗地笑起来，教室内外充满了快活的空气。B . 他操作计算机非常熟练,已经达到了为所欲为的程度。C . 华为手机做工精细，外形设计别具匠心 ， 给人一种另类时尚的感觉。D . 信客几十年来游历各地，教起地理来栩栩如生 ， 效果奇佳。25. （2分）依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）你若盛开，那是_在春日枝头上的一种情怀。盛开，是花朵潜伏已久的梦，也是它不得不_的一种职责。盛开，总是美丽的，花朵的盛开是_，是热闹；生命的盛开是激情，是_。A . 悄然绽放 履行 绚丽 奋进B . 含苞待放 施行 妖艳 前进C . 悄然绽放 施行 绚丽 前进D . 含苞待放 履行 妖艳 奋进26. （2分）下列各组句子中划线词的意义和用法相同的一项是（ ） A . 不闻机杼声 万里赴戎机B . 愿为市鞍马 东市买骏马C . 军书十二卷 同行十二年D . 将军百战死 出郭相扶将27. （2分）下列句中划线词语，不能用括号内词语替换的一项是（ ）A . 他以一份神秘的笑容来期待我的惊喜。（秘密）B . 那是一个普通的冬日。（一般）C . 它常常自信而近乎卖弄地在水里游来游去。（炫耀）D . 如果人类有尾巴，到冬天，人们会做外罩将尾巴罩住，这些外罩会很讲究。（精美）28. （2分）下列各句划线的成语使用正确的一项是（ ）A . 每天上午两节课下，邗江中学的6000余名莘莘学子便会齐聚操场，参加课间大跑操活动。B . 歹徒在向人勒索巨额钱款时猝死于犯罪现场，他一生恶贯满盈，真是死得其所。C . 扬州东花园的蔬菜批发市场每天门庭若市 ， 来来往往的人们忙着购买各种新鲜蔬菜。D . 传统节日是一宗重大而特殊的民族文化遗产，其文化内涵不应该与现代社会格格不入。29. （2分）下列句子中划线词语使用不正确的一项是（ ）A . 黄山绝壁，怪石嶙峋 ， 雾气缭绕，宛如仙境。B . 这两口子都下岗了，日子过得很拮据。C . 博物馆里有许多玲珑剔透的玉器，美丽极了。D . 他们是形影不离的好朋友，每天放学同行到岔路口，然后分道扬镳。30. （2分）下列句子中划线词的解释不准确的一项是（ ） A . 连她的说话、手势、走路也都有那么一股斩钉截铁的劲儿。（形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。）B . 弄得他一整天都有点儿神情恍惚。（精神不集中。）C . 虽然他心里挺难受，可是一点儿也没想到妒忌别人。（对才能、名誉、地位或境遇等胜过自己的人心怀怨恨。）D . 林蓉从容不迫地朗诵了第一段。她读得很流畅，很清楚，程老师满意极了。（不紧不慢的样子。）31. （2分）下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是（ ）A . 影片美人鱼的票房一枝独秀 ， 与近些年看电影成为一种过年习俗不无关系。B . 东台市黄海森林公园，空气清新，环境宜人，让人流连忘返C . 在日常生活中，自觉选择低碳生活方式，是每一位中学生责无旁贷的责任。D . 在2015年诺贝尔生理学或医学奖评选中，屠呦呦毫无悬念地在众多候选人中脱颖而出。32. （2分）下列句中划线的成语运用错误的一项是（ ）。A . 大自然把紫红的峰、雪浪云的海、虚无缥缈的雾、苍翠的松拿过来组成了无穷尽的幻异的景。B . 从山腰仰视，它们如天女，亭亭玉立。沿着岩壁折缝，一个个地走将出来，薄纱轻绸，露出的身段翩然起舞。C . 仿佛可以从这长虹之脚，拾级而登 ， 临虹款步，俯览江山。D . 在这次联赛中，广东队和北京队势力相当，经过几番较量，最终鼎足而立 ， 打成平局。33. （2分）海燕“在闪电中间，高傲地飞翔”中的“高傲”的同义词是（ ）。A . 自豪B . 骄傲C . 傲慢D . 傲然34. （2分）下列词语解释有误的一项是 （ ）A . 恻隐：对受苦难的人表示同情。B . 荫庇：大树枝叶遮蔽阳光，比喻包庇别人的过失错误。C . 有例可援：有先例可参照。援，引用。D . 根深蒂固：比喻根基深厚牢固，不可动摇。35. （2分）下列划线词的意思不相同的一项是（ ）A . 秋风萧瑟 一叶知秋 春华秋实B . 香远益清 多多益善 精益求精C . 执策而临之 临危不惧 居高临下D . 夸娥氏二子负二山 一决胜负 忘恩负义36. （2分）给划线词语选择正确的解释：（ ）惜秦皇汉武A . 爱惜B . 吝惜C . 可惜D . 舍不得37. （2分）找出下列词语书写有误的一组（ ）A . 凝成 诱惑 训诫 嶙峋B . 目眩 啜泣 晕倒 屡次C . 小憩 骚扰 糟蹋 庸禄D . 伫立 伶仃 素帐 怡然38. （2分）给划线的字选择正确的解释。 （1）其人视端容寂（ ） A . 平静B . 无声C . 冷静（2）能以径寸之木（ ） A . 半径B . 直径C . 直39. （2分）下列句子朗读节奏和重音不正确的一项是（ ） A . 许多年前，有一个皇帝，为了穿得漂亮，不惜把所有的钱都花掉。B . 他既不关心他的军队，也不喜欢去看戏，也不喜欢乘着马车去游公园除非是为了去炫耀一下他的新衣服。C . “您看这布华丽不华丽？”那两位诚实的官员说：“陛下请看：多么美的花纹！多么美的色彩！”他们指着那架空织布机，他们相信别人一定看得见布料。D . “这是怎么一回事呢？”皇帝心里想，“我什么也没有看见！这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗？难道我不够资格当皇帝吗？这可是最可怕的事情。”40. （2分）下面各项中，划线词语使用不当的一项是（ ） A . 谷文昌带领当地干部群众，将不毛之地变成郁郁葱葱的生态旅游海岛。B . 我们应该对“欠薪”问题来个刨根问底 ， 找出真正的症结，并对症施治。C . 在“红五月”读书活动期间，语文老师就如何“读好书”的话题说长道短 ， 让我们受益匪浅。D . 在“中国诗词大会”赛场，选手们自信满满，对答如流 ， 精彩的表现折服了观众。41. （2分）下列语句中没有语病的一句是（ ） A . 5月10日，大约一百名左右的青年志愿者在橘子洲参加了绿色骑行活动。B . 在暑假的户外活动中，同学们要注意安全，防止不要发生意外事故。C . 为了规范义务教育阶段招生行为，长沙市教育局严禁公办学校招收择校生。D . 将建设美丽乡村和打造文化景区相结合，既能改善农村居住环境，又能发扬文化旅游产业。42. （2分）为下列句子依次填入关联词语，正确的一项是（ ）。（ ）说他的好奇心越发强烈了，（ ）说他在如何产生声音的学问方面变得茫昧了，（ ）他的全部阅历俱不足以使他理解或相信:蟋蟀（ ）不会飞，（ ）却能用振翅而非气息发出那般和谐而响亮的声音。A . 与其 因为 毋宁 不但 而且B . 与其 毋宁 但是 因为 所以C . 与其 毋宁 因为 尽管 但D . 与其 毋宁 可是 尽管 但43. （2分）下面的情境中，用语不得体的一项是（ ）学校举行书法展示活动，同学们邀请你当场挥毫，你推让不过，说：“好吧，那我只好献丑（A）了。”作品完成后，你谦虚地对大家说：“写得不好，见笑（B）了!”组织活动的老师奖给你一件礼物，你对老师说：“谢谢老师，这礼物我就笑纳（C）了。”你的书法老师应你之邀参加了这次活动，你对他说：“感谢您百忙之中光临（D）指导!”A . 献丑B . 见笑C . 笑纳D . 光临44. （2分）下列划线的词语使用恰当的一项是 （ ）A . 舞台上女艺术家的演奏幽雅动听，观众在这经典乐曲里如痴如醉。B . 由于教师和家长缺乏有效地勾通 ， 两者关系紧张是当前普遍的现象。C . 这些伪劣药品造成的危害骇人听闻 ， 药品市场非整顿不可。D . 他以前住在山区，那儿的天气变换得快，常常是前一刻晴空万里，后一刻倾盆大雨，真可谓气象万千。45. （2分）填入横线处最准确的一项是（ ）世卫组织近日（ ）说，甲型流感目前正在全球范围（ ） ，为此决定将警戒级别由原来的5级（ ）到最高级6级。A . 宣布 蔓延 提升B . 宣传 传播 提高C . 宣称 传染 升高D . 部署 延续 上升二、 综合题 (共2题；共19分)46. （7分）下面是摘自网络的一段文字，根据要求完成题目。杜甫是家家户户都知道的诗圣，近日来却有两百余幅关于他的涂鸦图片在微博上疯传。在这些对语文课本插图的“再创作”中，杜甫时而手扛机枪，时而身骑白马，时而脚踏摩托不过，恶搞应该是有底线的。印度人不会不恶搞泰戈尔，希腊人不会不恶搞柏拉图，而杜甫却没有得到国人应有的尊重。“杜甫很忙”的现象应该引起我们的思考和反省。（1）根据上下文，修改画线的句子，使之符合文意。（2）请用合适的成语替换划线的文字_。（3）“”中应加上的标点是_。（4）根据上下文，修改画线的句子，使之符合文意。47. （12分）阅读下面语段，完成下列各题。船娘是一位三十多岁的农妇，以娴熟的动作，轻松地摇着橹，在小船在平静的河面慢慢滑行，我们的身后，船的轨道的橹的划痕留在水面上，变成一片漾动的光班。水中倒影变得模糊朦胧，_（深不可测、难以捉摸、迷迷糊糊）。小船经过一座拱桥时，前方传来一阵音乐。由于阳光直射水面，使人睁不开眼。水面也突然变得清辙剔透，仿佛是有晃动的荧光从水下射出。（1）给划线字注音。_轨迹漾动（2）找出语段中两个错别字并改正。_应改为_；_应改为_（3）在语段刮号里选一个最恰当的词语填在横线上，使句子通顺、完整。（4）语段中划线句子有语病，请改正。三、 填空题 (共3题；共9分)48. （3分）“九州”在诗中是指_，“乃翁”是指 _。49. （2分）纪念白求恩号召共产党员学习白求恩的_的精神, _的精神, _的精神,以及_的精神,其中核心精神是_。50. （4分）读我为少男少女们歌唱，解释下列加横线词语在具体语境中的含义。我重新变得年轻了。_失掉了成年的忧伤。_第 19 页 共 19 页参考答案一、 单选题 (共45题；共90分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、31-1、32-1、33-1、34-1、35-1、36-1、37-1、38-1、38-2、39-1、40-1、41-1、42-1、43-1、44-1、45-1、二、 综合题 (共2题；共19分)46-1、46-2、46-3、46-4、47-1、47-2、47-3、47-4、三、 填空题 (共3题；共9分)48-1、49-1、50-1、