2020年（春秋版）部编版语文三年级下册第二单元测试卷D卷

2020年（春秋版）部编版语文三年级下册第二单元测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 在括号里填上恰当的词语。美丽的（_）高高的（_）健康的（_）吞吞吐吐地（_）高兴地（_）仔细地（_）2 . 日积月累（1）甘瓜苦蒂，_。_（2）_，孰能无惑？_（3）种树者必培其根，_。_（4）_，观千剑而后识器。_（5）一鼓作气，_，_。_（6）这样的格言，我还知道：_3 . 比一比，再组词。骗（ ）遍（ ）初（ ）礼（ ）吸（ ）级（ ）板（ ）饭（ ）倍（ ）陪（ ）4 . 给下面的字加部首再组词。丈各 .车方 .二、现代文阅读读故事，做练习。故事一从前，有个人坐船过江，他一不小心，把挂在身上的宝剑掉到江里去了。那个人一点儿也不着急，拿出小刀在船舷上刻了一个记号。有人催他：“还不赶快捞，在船舷上刻记号有什么用啊？”那个人不慌不忙地指了指他刻的记号，说：“不要着急，宝剑是从这儿掉下去的，等船靠了岸，我就从这儿跳下去，准能把宝剑捞上来。”故事二古时候，有个楚国人卖矛又卖盾。他拿起自己的盾夸口说：“我的盾坚固得很，随你用什么矛都戳（chu）不穿它。”他又举起自己的矛夸口说：“我的矛锐利得很，随你用什么盾都能被它戳穿。”有个围观的人问他：“用你的矛来戳你的盾，会怎样呢？”那个楚国人张口结舌，回答不出来了。5 . 把故事一中的画线句子换个说法，使意思不变。_6 . 这两个故事的名字用成语表示分别是_和_。7 . 故事一中的那个人最后能把宝剑捞上来吗？请发表你的看法。_8 . 这两则故事分别讽刺了怎样的人？选一选。故事一：_故事二：_A思想方法保守僵化，不知道跟着情势的变化而改变看法或办法的人。B做事、说话前后相抵触的人。三、信息匹配9 . 选择合适的词语填空。气魄气势气概气派1它的存在，就是为了凸显人物的英雄（_）。2这个大厅装潢得可真（_）啊13（_）雄伟的三峡工程，凝聚了中国几代人的心血。4这座古庙（_）恢宏，一派仙境，吸引了众多游客前来游玩。10 . 给带点的字选择正确的读音。蚂蚱（zhz）啃果树（knkn）蚌壳（bnbn） 拔出（bb）樱桃树（ynyn） 倭瓜（wi）四、书面表达11 . 请根据下面的这幅图片，自拟题目，自立文意，写一篇400字左右的文章。五、书写12 . 看拼音写词语。g sh yu wn yn hu d hi g qdin sh hi y bng mng su yu zhng lingch cu j zh qing rn j sun chun lizu mng zhng zh hi p yun y cng jnggn jng shu d j qgung hu shng pnhn jio chn shn t bi jing li gung rngc y wi d r q xi chu rn li第 6 页 共 6 页参考答案一、填空题1、2、3、4、二、现代文阅读1、三、信息匹配1、2、四、书面表达1、五、书写1、