2020版部编版五年级上册期中测试道德与法治试卷2(II)卷

上传人:sha****en 文档编号:10287243 上传时间:2020-04-11 格式:DOC 页数:7 大小:265.50KB
返回 下载 相关 举报
2020版部编版五年级上册期中测试道德与法治试卷2(II)卷_第1页
第1页 / 共7页
2020版部编版五年级上册期中测试道德与法治试卷2(II)卷_第2页
第2页 / 共7页
2020版部编版五年级上册期中测试道德与法治试卷2(II)卷_第3页
第3页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述
2020版部编版五年级上册期中测试道德与法治试卷2(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 下列哪些地方是未成年人出入的场所( )。A酒吧B网吧C歌厅D少年宫2 . 下列哪项内容不可以写进班规里?( )A室内室外不追跑。B每周玩一次电脑游戏。C同学之间相互尊重,说话文明。3 . 小芳同学得到远方好心人的资助,她可以用( )的方式表示感谢。A送花B写信C拥抱4 . 未成年人适宜宜进入的地方有( )。A新华书店B网吧C酒吧D歌厅5 . 校园里的操场通常不可以用来( )。ABC6 . 在学校里见到新同学时,下列行为正确的是( )。ABC7 . 当干部是为了( )。A管同学,可神气了B能得到实惠C多做一些让同学满意的事8 . 班规可让班级生活( )。A快乐B安全C健康有序9 . 下列( )体现了真正的友谊。A将作业借给小华,让他抄袭。B不让小华踢我的新足球。C小华生活困难,我把我的笔记本送给他用。10 . 在班级集体讨论时,我们应该( )A积极参与讨论,我们的权利不能放过B我说了也没有用,不如不说C与我关系不大,还是做我的数学题吧D这是我个人的看法,大多同学不会赞同的,讨论也是浪费时间二、填空题11 . 学会倾听既是良好修养的体现,也能让我们准确理解和领会对方的(_)和(_)。12 . 人们通常把吸烟比喻成“_”。13 . 吸烟与饮酒会危害我们的(_),只有认清危害,主动(_),学会(_),我们才能健康成长。14 . 班级的共同决定是面向班级全体成员的,每个成员都是平等的,不应存在享有“_”的同学。15 . 在处理班级事务时,用_规则管理班级事务,可以实现对_、_的标准一致。16 . 你们班的优点是(_) 。17 . 没有规矩,不成(_)。18 . 我们是班规的_,也应该是班规的_。大家一起制订的班规,是对班集体_的要求,每个人都应该自觉遵守。19 . 我们要想办法,让自己的周末计划更_,比如应该先做_的事情。20 . 没有_,不成方圆。国有国法,校有_,班有_。三、判断题21 . 网上比现实生活丰富得多,可以玩游戏、聊天,也可以看到各种新奇的东西。(_)22 . 班长每次考试都第一,她不需要学习别人的好经验。(_)23 . 班规重在执行。(_)24 . 只要是安全、健康的游戏,就一定不会受到伤害。(_)25 . 每个人的成功都不是偶然的,都付出了坚持不懈的努力(_)26 . 班规是班主任和班长制定的,我们必须无条件遵守。(_)27 . 啤酒的酒精度数很低,在朋友过生日的时候,我们小学生可以适量饮,以烘托欢快气氛。(_)28 . 在班级作出新的决定之前,原有决定仍有效力。(_)29 . 班委会一般由民主选举产生。(_)30 . 当班级共同决定出现问题需要适当调整时,应该采纳同学们的建议。(_)31 . 女生爱推推搡搡,男生爱哭哭啼啼。(_)32 . 我和同桌一旦发生冲突,我就找老师解决。(_)四、简答题33 . 我们怎样才能作出一个让大家满意的决定呢?34 . 简述班委会职责有哪些?35 . 家长们为什么不让孩子们看电视呢?36 . 耐心倾听是良好修养的体现,说说你学会了哪些倾听技巧?37 . 结合实例,说说你对“已所不欲,勿施于人”的理解。五、辨析题38 . 有同学认为节日里全家聚会,为活跃一下气氛,我们小学生喝一点低度白酒也不会醉,所以无所谓的。六、综合题39 . 课余生活中,我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范,请结合自己的实际情况为我们的课余生活做一个温馨提示。问:在图书馆或阅览室怎么做? 外出游玩时怎么做? 户外运动时怎么做? 第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、四、简答题1、2、3、4、5、五、辨析题1、六、综合题1、
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸专区 > 小学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!