2020年（春秋版）部编版二年级上册期中预测考试语文试卷（五）B卷

2020年（春秋版）部编版二年级上册期中预测考试语文试卷（五）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 填写诗句九月九日忆山东兄弟这首诗中，表达了诗人远离家乡、思念亲人的诗句是：“_，_。”2 . 填空1、“没”的部首是（ ），除去部首还剩（ ）画。用“没”组两个词（ ）（ ）2、“因为”的“为”音序是（ ），音节是（ ）。“为”的另一个读音是（ ），用这个读音组一个词（ ）。3 . 比一比，再组词。有（_）雨（_）闪（_）头（_）看（_）两（_）间（_）尖（_）4 . 换偏旁成新字，再组词。例如：墓 土 +日 =暮暮色华：华 （_） + （_） =（_）_扫：扫 （_） + （_） =（_）_饼：饼 （_） + （_） =（_）_二、现代文阅读阅读理解。露珠的身形很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开它那不知疲倦的眼睛；它白天隐自于空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。它不像暴雨挟风雷鸣电闪以炫耀它们的威力，更不像冰雹那样对一切残酷无情，它默默地工作，又默默地逝去。它把短暂的一生献给禾苗，面对禾苗却从来无所求。它多么像辛勤的园丁，培养着祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，灯下伏案夜以继日地工作，把毕生的心血滴滴洒在我们的心田上！5 . 文中的“它”是指_，“园丁”是指_6 . 联系上下文解释：（1）炫耀_（2）夜以继日_7 . 写出与下列词语的意思相近或相反的词。近义词：黎明（_）平凡（_）培育（_）反义词：黑暗（_）平凡（_）短暂（_）8 . 在原文中用“”线画出一个比喻句。9 . 找出中心句，在句子下面用波浪线画出来。10 . 用（ ）画出表现“露珠精神”的句子。11 . 这段话主要表达作者什么样的思想感情？_课外阅读。风到哪里去了（节选）美夏洛特左罗托夫小男孩躺在床上，妈妈在床边坐着。“风停了以后，到哪里去了呢？”小男孩问。“风停下来时，它其实是吹到别的地方，让那儿的树跳舞去了。”妈妈说。“当暴风雨过了以后，雨到哪里去了呢？”“回到云里，再生成新的暴风雨。”“云飘过天空，到哪里去了呢？”“到别的地方遮阴去了。”“森林里的树叶变了颜色，落下来了，以后呢？”“回到泥土里，变成长了新叶的新树啊。”“可是，当叶子落下来，一定有什么东西不见了。”小男孩说，“是秋天不见了。”“是的。”妈妈回答，“秋去冬来呀。”“那么冬天结束以后呢？”小男孩问。“冬天结束时，冰雪融化，小鸟归来，春天就来了呀。”小男孩终于笑了。“这个世界真的就是这样循环的，没有什么不见了。”他望着外面的天空。12 . 把下面的词语补充完整。秋（_）冬（_）（_）（_）融化13 . 根据短文内容填一填。（1）暴风雨过了以后，雨回到_，再生成_。（2）树叶落下来以后，回到_，变成_。14 . 风停了以后，到哪里去了呢？请在文中找找答案，画上“_”。15 . 下面说法与短文内容相符的打“”，不相符的打“”。（1）云飘过天空到别的地方跳舞去了。（_）（2）冬天结束以后春天就来了。（_）（3）这个世界是循环的，没有什么不见了。（_）（4）文中的小男孩是个善于思考的孩子。（_）三、信息匹配16 . 一锤定音A（在加点字正确读音下面画“”）赠送（zng zng)一幅（f f)装束（s sh) 河蚌（fng bng)附近（f f)蓑衣（su shui)17 . 选字填空园圆花（_）公（_）（_）环近进远（_）（_）门（_）处只支枝一（_）鸭四（_）笔树（_）四、书面表达18 . 看图写话。提示：什么天气？图上有谁？他在干什么？要求：仔细看图，完成写话。语句通顺，不会写的字用拼音代替。五、连线题19 . 照样子，连一连。有意栽花花不发恕己之心恕人好言一句三冬暖向阳花木易为春责人之心责己无心插柳柳成荫近水楼台先得月恶语伤人六月寒第 7 页 共 7 页参考答案一、填空题1、2、3、4、二、现代文阅读1、2、三、信息匹配1、2、四、书面表达1、五、连线题1、