2020年（春秋版）部编版三年级下册期中测试语文试卷（一）D卷

2020年（春秋版）部编版三年级下册期中测试语文试卷（一）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 用恰当的词语来替换句子中加点的词语，不正确的一项是（ ）。A鸡公山是一幅优美的画卷，旖旎的自然风光令人心旷神怡。（心神不宁）B这本书的封面很吸引人，可读起来却索然无味。（味同嚼蜡）C秋天，那绚丽缤纷的大好秋色，真使人眼花缭乱，应接不暇。（目不暇接）D读书如果草草而过，不求甚解，那到用时，也不过是纸上谈兵。（囫囵吞枣）二、填空题2 . 解释加点的字词并翻译诗句。1海内存知己。（ ）_2独怜幽草涧边生。（ ）_3小扣柴扉久不开。（ ）_4天涯若比邻。（ ）_3 . 根据拼音写词语，补全句子。任何人都不会无缘无故获得rng y_，像居里夫人，一生获tu xin_无数，这是她用汗水浇灌出的花朵。ch chung_外，初升的太阳zhng rng_了秋天的薄雾。我国科学家屠呦呦在医学lng y_取得了zhu yu_的成就。4 . 给下列词语写出一个近义成语，一个反义成语。近义成语反义成语近义成语反义成语奋不顾身（_）（_）垂头丧气（_）（_）一心一意（_）（_）提心吊胆（_）（_）5 . 课文内容回顾。1.秋天，我看到了那美丽的枫林美景，红的似火，我想到了_代诗人_写的山行中的诗句：“_，_。”2.赠刘景文是_代诗人_写的，描写了_（季节）的景色，其中“_，_”表达了诗人对友人的勉励与祝福。3.夜书所见中前两句诗通过对_、_、_等景物的描写，抒发了诗人_的情感。4.铺满金色巴掌的水泥道运用的_修辞手法描写了“我”上学路上水泥道的美，表达了作者对生活_的之情。5.秋天的雨抓住了秋天的特点，分别写了秋雨中的_、_，以及各种动植物准备过冬的情景，表达了作者_之情。6.听听，秋的声音是一首现代诗，作者具体写了_、_、_、_的声音，抒发了作者_之情。三、语言表达6 . 口语交际这么多年,究竟帮助了多少学生,阿里木已经记不清了。可以这么说,从小学、中学到大学,处处都有阿里木资助过的对象。这位“草根慈善家”还拿出积蓄,在贵州大学与毕节学院设立了助学金。据说每串羊肉串可以赚3毛钱,阿里木迄今捐出了15万元,相当于烤了50多万串羊肉串。读了上面的介绍,你有什么感受?四、现代文阅读拓展阅读。路标在朝鲜，一个暴风雨的夜里，一支中国人民志愿军部队接到上级的命令，到另一个地方去执行一项任务。这时候，到处一片漆黑，山高路滑，看不清道路，只能摸索着前进。在闪电的亮光里，战士们发现前面有一道白色的矮墙。走近一看，不是什么白色的矮墙，而是一队穿白色衣服的朝鲜小朋友。他们一个个精神抖擞，手挽手地站在那里。夜是那么黑，雨是那么大，小朋友站在那里干什么呢？原来，那里的路窄，路旁是悬崖，下边是深谷。他们怕志愿军叔叔看不清掉下去，特地站在那儿当路标。倾盆大雨湿透了小朋友们的衣服。看到这动人的情景，志愿军战士激动地说：“小朋友们，谢谢你们，快回家换上干衣服吧！别淋坏了身体！”一个朝鲜小朋友说：“志愿军叔叔，我们不回去，还有队伍要经过这里呢！”另一个小朋友说：“志愿军叔叔上前线打美国鬼子，我们也要出力！”队伍走远了，小朋友们还是一动不动地站在那里。7 . 像“倾盆大雨”一样描写天气的词语还有_。8 . 第二自然段中“白色的矮墙”指的是什么？_9 . 读画“_”的句子，你想到了哪句名言？_10 . 志愿军们遇到了什么困难？这些困难又是怎样克服的？_阅读与感悟。猫（节选）它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上（采踩）印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫（换唤），长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。太阳猫（节选）太阳猫每天给太阳磕完头之后，就去觅食了。太阳猫的脾气真是怪，它不愿意在家门口捕捉猎物，而且一跑就跑到很远很远的地方去了。太阳猫一看见毒蛇，眼睛就发亮了，它灵活的身躯一摆，便吱溜一下蹿到了毒蛇的身边。毒蛇看起来有些惊慌失措了，它猛地咬向太阳猫，太阳猫一口叼住了蛇，毒蛇在它的嘴里不停地扭动着身子，扭呀扭的，一会儿，毒蛇就不动了。（有删改）11 . 用“”划去括号中错误的汉字。12 . 猫（节选）中的“小梅花”一词看出了作者对小猫的什么之情？（ ）A讨厌B担忧C憎恶D喜爱13 . “变化多端”的反义词是（ ）A一成不变B千姿百态C千变万化D变化莫测14 . 在猫（节选）中表现猫“温柔可亲”的句子下画“_”线。15 . 太阳猫的“脾气怪”表现在哪些方面？请用原文回答。_16 . 阅读这两段文字，想想两种猫各有什么特点，表现在哪些方面，分别写出两点，结合文本说明。特点一主要表现特点二主要表现猫_太阳猫_五、信息匹配17 . 下列加点字中，读音有误的请用“_”标出，并把正确的读音改在后面的横线上。A 衣襟（jn）掐住（qi）芋头（y）拳头（qun） _B 殷切（yn）羡慕（xin）笨拙（zhu）仍然（rng） _C 撇嘴（pi）踱来踱去（du）溃败（gu）豁达（hu）_D 妩媚（f）兴致勃勃（xng）彻底（ch）荣誉（y）_18 . 读句子，给加下划线字选择正确的读音。kn kn（1）要下雨了，空（_）气很潮湿。（2）小鱼，小鱼，今天怎么有空（_）出来呀？六、书面表达19 . 我是小作家。 你愿意向别人介绍自己吗?你愿意让别人更多地了解你吗?这一次作文请写一写你自己，可以说说自己的性格、爱好，也可以说说自己的优点和缺点，向别人展示一个真实的你，写完以后不要忘了加个题目哦，如：这就是我，爱哭鼻子的女孩，我给自己画张像七、连线题20 . 把搭配合适的词语用线连起来。一棵玉米敏而好学不能则学一片猴子读万卷书而义自见一只瓜地不知则问不耻下问一个桃树读书百遍行万里路八、修改病句21 . 下面是某校工会按上级精神要求会员写发言稿的通知，其中有些说法不得体，请你帮助修改。通知全体会员同志：接上级要求，我校将于元月份开展“我是首都人民老师”大讨论。欢迎大家积极参加。为保证讨论确有成效，要求每人写一篇发言稿，字数在两千左右。请大家不吝赐稿，并于12月15日前交到工会办公室。如有特殊情况，必须与工会协商，方可适当推迟交稿时间。XX学校工会2017年12月1日要求：找出并改正不得体的说法，并改正。第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、二、填空题1、2、3、4、三、语言表达1、四、现代文阅读1、2、五、信息匹配1、2、六、书面表达1、七、连线题1、八、修改病句1、