2020年(春秋版)部编版道德与法治四年级上册第一单元 与班级共成长 2 我们的班规我们订D卷

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资源描述
2020年(春秋版)部编版道德与法治四年级上册第一单元 与班级共成长 2 我们的班规我们订D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 你认为下面哪条作为班规不合适?( )。A课堂上尊重老师,认真听讲,积极发言B保持教室和校园干净整洁,不乱扔垃圾C对违反班规的同学大家都要孤立他(她)2 . 下列能体现班规作用的是( )。我们的课堂学习有序又活跃借阅图书时,我们都会做到爱护图书,看完后放回原位我们的课间活动有趣又安全小刚同学因做错了事真诚地向全班同学道歉ABCD3 . 班规的制定是( )。A老师说了算B班长说了算C每个同学说了都算D得到大多数同学拥护的规则4 . 同桌让你一起合作考试,共同做试卷,你会( )A拒绝B答应C大声告诉全班二、填空题5 . 大家一起制订的班规,是对班集体所有(_)的要求,每个人都应该自觉(_)。6 . 班级中的每个同学在班级选举中,都享有_和_。7 . 竞选人演讲时可以回答同学们的_和_,以赢得大家的_。8 . 制订班规不是一件简简单单的事情,我们必须掌握一定的_和_。9 . 班委会选举时,每个同学都要珍惜自己的选举权利,认真投出一票,选出愿意为(_) 的同学。10 . 班规可以班级生活_,使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。11 . 班委会承担着_中的很多日常工作,并负责组织参加学校的一些活动,为班级和同学服务。三、判断题12 . 在班级内可以打闹。(_)13 . 完善的班级制度,有利于我们的学习和生活。(_)14 . 班规由老师一个人定就完了,还讨论什么?真多余!(_)15 . 班级决定公布后,一些同学如果有意见,可以向班级提出,也可以向主持人提出。(_)16 . 判断下面的做法的正误。(1)上课铃响,不回教室(2)国歌响起要肃立(3)不认真做眼操(4)下课铃响去厕所17 . 上课铃响,不回教室18 . 今天,五年级六班商量秋游的事情,大家的意见总是不能统一,最后采取了少数服从多数的方法。(_)四、简答题19 . 在班级讨论是否开展长跑月活动时,小兰同学提出了反对意见。最后经过投票表决,以多数票通过了开展活动的决定。假如你是小兰同学,你是否参加长跑活动?并说理由。20 . 班规有哪些作用?21 . 如果你当选了班干部,你会怎么做呢?22 . 什么是候选人?第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、四、简答题1、2、3、4、
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