2020年部编版语文六年级上册第二单元测试卷（I）卷

2020年部编版语文六年级上册第二单元测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . “醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？”“翁媪”的解释正确的是（ ）A中年妇女B中年男子C老翁、老妇2 . 下列加点字的读音完全正确的一组是（ ）A的确（d）扫把（so）B吆喝（h）似乎（s）C尽管（jn）扇风（shn）D磨坊（fng）重量（ling）3 . 下面词语中（ ）和“积极”搭配最合适。A配合B出发C举行D访问4 . 将正确答案的序号填在（ ）里。1独坐敬亭山望洞庭忆江南的作者分别是（ ）、（ ）和（ ），他们都是（ ）朝人。A刘禹锡B杜甫C白居易A李白B唐 C清2“风景旧曾谙”中的“曾”的意思是（ ）。A曾经B重3忆江南是一首（ ）。A曲B词C诗5 . 下面句子的朗读节奏划分正确的一项是（ ）。A夜半/钟声到/客船。B知之/为知之，不知/为不知，是知也。C默而/识之/，学而/不厌/，诲人/不倦。6 . 下列句子中是比喻句的一项是（ ）A溪水流向河流，河流流向大海，大海波涛汹涌。B天空挂着一轮弯弯的月亮，月亮下面是一座弯弯的小桥，小桥倒映在水中，美丽极了。C当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，让人感受到大自然的温柔。D天上的星星一闪一闪的，好像一双双明亮的眼睛。二、填空题7 . 看拼音写词语，注意把字写正确、规范、美观。chu yun ci hng m mng wi xio zho yo（_）（_）（_）（_）（_）8 . 本学期的学习中，我们接触了两首表达友情的送别诗，分别是、，其中有一句诗既表达了彼此之间深厚情谊，也是对友人的品格和才能的高度赞美，请你写下来：9 . 在横线上填上恰当的词语。_地抚弄_地走过_地挥舞_地颤动三、语言表达10 . 下图是学校科学实验室的标志，看图，完成后面的练习。1.看图，我会联想到“_，_”这句古诗。2.根据图意，请你设计一句合适的标语。_四、现代文阅读阅读课文片段回答问题。因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁想我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。11 . 上面这段话共有几句？每句说的是什么？_12 . 在这段话中，句与句是怎样连起来的？用横线画出关联词。并谈谈你的体会。_13 . 这段话节选自_写的_一课。14 . 丹麦美人鱼在丹麦首都哥本哈根的海滨公园里，有一尊少女的铜像。这个少女的下身是一条鱼尾。她坐在一块石头上，凝视着大海，脸上露出向往和略带忧郁的神色。这就是闻名全球的丹麦美人鱼。美人鱼铜像是根据世界著名作家安徒生的童话海的女儿塑造的。童话描写了一个动人的故事：一位人身鱼尾的海公主向往人间的生活，不惜牺牲一切，以便脱去鱼尾变成人。她拯救了一位英俊的王子，但王子最后却同邻国的一位公主结婚。海公主很是伤心，她的姐妹们告诉她，（ ）她想恢复成无忧无虑的“海的女儿”，（ ）得用刀刺进王子的胸膛，让王子的热血流到她的腿上，这样她才能恢复鱼尾。（ ）海公主不愿伤害王子，便投入海里，化为泡沫。海公主的善良品德和牺牲精神，打动了千千万万读者的心。丹麦人为了纪念这位海的女儿，也为纪念安徒生，在海边立了这尊铜像。丹麦人民把这铜像视作宝贵的艺术珍品，还把它作为国家的标志和民族精神的象征。1在括号里填上合适的词语。（ ）的美人鱼（ ）的神色（ ）的生活（ ）的故事2联系上下文，在文中的括号内填上合适的关联词。3请用几句话简要介绍美人鱼铜像。(三句以上)_五、书面表达15 . 妙笔生花。在你的周围，有环境优美的村庄，有景色秀丽的公园请选一处你最喜欢的景物写下来。第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、二、填空题1、2、3、三、语言表达1、四、现代文阅读1、2、五、书面表达1、