苏教版初一下学期语文期末测试题.doc

苏教版七年级语文下学期期末复习试卷一、积累与运用（28分）1、 古诗文名句默写（10分）（1） ，金石为开 （闻一多七子之歌）（2）吴楚东南坼， 。（杜甫登岳阳楼）（3）江山如此多娇，_。（毛泽东沁园春 雪（4） ，带月荷锄归。（陶渊明归园田居）（5）观刈麦中表示刈麦者矛盾心情的句子是：“_，_。”（6）使至塞上中描绘塞外雄奇壮观独特风光的句子是：“_，_。”（7）成语“扑朔迷离”源自木兰诗中句子：“_ ，_ _。”2、阅读下面语段，完成下列题目。（4分）理解、沟通、欢聚、合作。在世博会园区，全世界的人们欢聚一堂，地球仿佛变成了一个小小的村庄。海宝迫不急待地想和不同文化背景的人们互换观点、交流对话，身临其境地感受了解彼此不同的风土人情和独特文化，这是多么zhn( )奋人心的事情啊！不论我们来自哪个国家，不论源于何种文化，在世博会上，面对全人类共有的智慧成果和科技进步时，每个人都是平等的、智慧的，各国人民之间更为默契 ( )的和平与合作的远景正是这种理解与沟通。（1）给加点字注音或根据拼音写汉字。（3分） zhn( )奋人心 默契 ( ) j（ ）于（2）改正划线句中的一个错别字。（1分）（ ）改为（ ）3、下列各句中加点词语使用正确的一项是（ ）(2分）A人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。B毕业前夕，同学们欢聚一堂，载歌载舞各展风采，尽情地享受天伦之乐。C重庆的黑势力团伙气焰嚣张锐不可当，但在我公安机关的严厉打击下，被彻底粉碎。D西游记这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。4、下面句子没有语病的一项是（ ）（2分）A.世博园内的中国馆用高科技手段完善地展示了中国的强盛、城市的美好。B.经过三年的努力学习，他对自己能否考上理想的高中充满信心。C.经国务院批准，自2009年起，每年5月12日定为全国“防灾减灾日”。D.据统计，地球上的森林每天大约有2000万公顷左右被砍伐或毁坏。5、下列语序排列正确的是（ ）（2分）动物有这种本事，许多植物也能准确报时。南非有一种大叶树，它的树叶每隔2小时就要翻动一次。南美洲有一种第纳鸟，每隔30分钟就会“唧唧喳喳”叫上一阵，误差只有15秒。许多古代的学者或哲人推断说，宇宙万物都是自己的作息时间。早就发现，许多生物有着极强的“时间观念”。丛林中还有一种小虫，每过一个小时就改变一种颜色，因此许多当地人把它们捉回去当“虫表”。A B C D 6、名著阅读（5分）（1）“他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。我对他很恭敬，因为我早听到，他是本城中极方正，质朴，博学的人。”（2分） 语段中的“他”指 （姓名），对学生的态度是 （四字概括）。（2） 如果说“大闹天宫”主要表现了孙悟空的勇敢，那么“三调芭蕉扇”则更多表现了孙悟空的机智。请你结合孙悟空一调芭蕉扇的相关情节作具体说明。（2分）7、 用手机短信交流信息，便捷又时尚。短信的编写，要求语言简练，精美。如下面这条教师节短信：“您是一把伞，为我遮风蔽雨；您是一盏灯，为我照亮前程，衷心祝福您，我永远敬爱的老师！”这不仅符合短信编写的要求，而且很好地表达了学生的心意。请你仿用这条短信的修辞手法（比喻），给你的妈妈拟写一条母亲节短信。（2分）二、阅读理解（18分）(一)诗歌赏析，完成 9-10题（5分） 破阵子辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！8、 用自己的语言描绘“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”所表现的画面。（2分）9、这首词表达了作者抗敌报国、建功立业的宏大抱负，但最后却发出了“可怜白发生”的慨叹，这是为什么？（3分）（二）阅读下列古文，完成11-15题（13分）爱 莲 说周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊花之隐逸者也牡丹花之富贵者也莲花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。10、解释下列句子中加点的词。(2分)（1）可爱者甚蕃 （2）不蔓不枝 11、用现代汉语写出下面句子的意思。(4 分) （1）出淤泥而不染，濯清涟而不妖 （2）莲之爱，同予者何人?12、下列句中加点字意思和用法完全一样的一项是（ ）（2分）A. 香远益清 益习其声（黔之驴）B. 亭亭净植 上植果子松数棵（于园）C. 水陆草木之花 亦荆吴形胜之最也（黄鹤楼）D. 可远观而不可亵玩焉 跪而拾之以归（赵普）13、给文中加线的句子用“/”划分节奏。（画5处）（2分）予 谓 菊 花 之 隐 逸 者 也 牡 丹 花 之 富 贵 者 也 莲 花 之 君 子 者 也。14、 荀子说“蓬生麻中，不扶而直：白沙在涅(黑泥)，与之俱黑”，而周敦颐则说莲“出淤泥而不染”。围绕“环境与人”的关系，提炼出这两句话各自蕴含的观点。(3分)三、阅读下面选文，完成文后1519题。（19分）三袋米的故事儿子刚上小学时，父亲去世了，母亲没改嫁，含辛茹苦地拉扯着儿子。那时村里没通电，儿子每晚在油灯下书声朗朗、写写画画，【A】母亲拿着针线，轻轻地、细细地将母爱密密缝进儿子的衣衫。日复一日，年复一年，【B】当一张张奖状覆盖了两面斑驳陆离的土墙时，儿子也像春天的翠竹，噌噌地往上长。望着高出自己半头的儿子，母亲眼角的皱纹张满了笑意。当满山的树木泛出秋意时，儿子考上了县一中。母亲却患上了严重的风湿病，干不了农活，有时连饭都吃不饱。那时的一中，学生每月都得带30斤米交给食堂，对于这个家庭来说，无疑是雪上加霜。没多久，母亲一瘸一拐地挪进学校食堂，气喘吁吁地从肩上卸下一袋米。负责掌秤登记的熊师傅打开袋口，抓起一把米看了看，眉头就锁紧了，说：“你们这些做家长的，总喜欢占点小便宜。你看看，这里有早稻、中稻、晚稻，还有细米、粗米，简直把我们食堂当杂米桶了。”这位母亲臊红了脸，连声说对不起。熊师傅见状，没再说什么，收了。又一个月初，这位母亲背着一袋米走进食堂。熊师傅照例开袋，眉头又锁紧，还是杂色米。他想，是不是上次没给这位母亲交待清楚，便一字一顿地对她说：“不管什么米，我们都收。但品种要分开，千万不能混在一起，否则没法煮，煮出的饭也是夹生的。下次还这样，我就不收了。”母亲不敢吱声，低着头一瘸一拐地离开了食堂。 第三个月初，母亲又来了，熊师傅一看米，勃然大怒，用几乎失去理智的语气，毛辣辣地呵斥：“哎，我说你这个做妈的，怎么顽固不化呀？咋还是杂色米呢？你呀，今天是怎么背来的，就怎样背回去！”母亲似乎早有预料，两行热泪顺着凹陷无神的眼眶涌出：“大师傅，我跟您实说了吧，这米是我讨讨饭得来的啊！”熊师傅大吃一惊，眼睛瞪得溜圆，半晌说不出话来。母亲坐在地上，挽起裤腿，露出一双肿大的僵硬的变形的腿。母亲抹了一把泪，说：“我得了晚期风湿病，连走路都困难，更甭说种田了。儿子懂事，要退学帮我，被我一巴掌打到了学校” 校长知道了这件事，不动声色，以特困生的名义减免了儿子三年的学费与生活费。三年后，儿子以优异的成绩考进了清华大学。欢送毕业生那天，县一中锣鼓喧天，校长特意将这位母亲的儿子请上主席台，此生纳闷：考了高分的同学有好几个，为什么单单请我上台呢？更令人奇怪的是，台上还堆着三只鼓囊囊的麻布袋。此时，熊师傅上台讲了母亲讨米供儿上学的故事，台下鸦雀无声。校长指着三只麻布袋，情绪激动地说：“这就是故事中的母亲讨得的三袋米，这是世上用金钱买不到的粮食。下面有请这位伟大的母亲上台。”儿子疑惑地往下看，只见熊师傅扶着母亲正一步一步往前走。我们不知儿子那一刻在想什么，相信给他的那份震撼绝不亚于惊涛骇浪。于是，人间最温情的一幕上演了，母子俩对视着，母亲的目光暖暖的、柔柔的，一绺儿花白的头发散乱地搭在额前，儿子猛扑上前，搂住她，嚎啕大哭：“娘啊，我的娘啊”（选自文章阅读网，有删改。）15、用简洁的语言概括本文讲了一个什么故事？这个故事表现了什么主题？(4分)16、本文语言优美、清新自然。请你从第自然段画线的【A】【B】两处中任选一处加以品析。（3分）答：我选（ ）处：17、第自然段：校长为什么说这三袋米是世上用金钱买不到的粮食？（4分）18、第自然段：“我们不知儿子那一刻在想什么，相信给他的那份震撼绝不亚于惊涛骇浪。”请你发挥合理的想象写出儿子当时的“那份震撼”。（4分)19、“父爱如山，母爱如水。”请你联系自己的实际谈谈对父（母）爱的感受。要求情感真挚，不少于50字。(4分)四、阅读食品添加剂是“罪魁祸首”吗，完成2022题 （10分) 近期，“工业明胶”“染色馒头”“瘦肉精”等食品安全事件引起社会广泛关注，因“病灶”与其含有的一些添加物有关，一些消费者将矛头指向食品添加剂，认为食品添加剂是“罪魁祸首”。随着食品添加剂在食品中大范围使用，“什么才能吃”颇令消费者头疼。业内人士认为，尽管部分食品安全事件的确与食品添加剂有关，但应正确区分“食品添加剂”与“非食用物质”，不能因“剂”废食。一些专家表示，谈“剂”色变没有必要，建议有关部门加大科普力度，提升公众有关食品添加剂的科学素养，同时完善食品添加剂相关检测标准与食品安全监管体制卫生部最新发布的食品中可能违法添加的非食用物质和易滥用的食品添加剂名单，共包含47种“违法添加的非食用物质”和22种“易滥用食品添加剂品种”，明确将“食品中可能违法添加的非食用物质”与“食品中可能滥用的食品添加剂”区别开来，比如吊白块、苏丹红、三聚氰胺等一度成为重大食品安全事件的“元凶”，其实是违法添加的非食用物质，而非食品添加剂。“现实生活中，容易将非食用物质和食品添加剂弄混，将三聚氰胺等导致的食品安全事故归咎于食品添加剂滥用，这种认识是不科学的。”专家表示，这种错误认识加深了公众对食品添加剂的误解，而食品添加剂本身应该说是好东西，其对食品工业发展的贡献不可估量。不应让食品添加剂成为非法添加物如三聚氰胺、苏丹红等的“替罪羊”。据卫生部网站资料显示，食品添加剂是为改善食品品质和色、香、味，以及为防腐和加工工艺的需要而加入食品中的化学合成或者天然物质。因此，现代食品工业不能没有食品添加剂。业内人士指出，有了添加剂才会有色香味俱全的食品，从田间到餐桌的饭菜才得以延长保存时间、保存营养成分。只有国家公布的，才能称作食品添加剂，而且只要按国家标准使用，配方科学，剂量适当，就不会有危害。若将食品添加剂一棒子打死，现代生活只能退回原始社会，虽然纯天然的食品没有添加剂，但易变质，进而易引发食物中毒，并且浪费粮食资源。20、食品添加剂有哪些作用？（3分)21、文中提出：“据卫生部网站资料显示，食品添加剂是为改善食品品质和色、香、味，以及为防腐和加工工艺的需要而加入食品中的化学合成或者天然物质。”加点部分能否删去，为什么？（3分）22、本文认为应该如何正确看待食品添加剂和非食用物质？（4分)五、作文（45分）24、从以下两题中任选一题作文，文中不得出现真实的校名、班名及人名。题目一：请以“我从来没有这么 ”为题，写一篇文章。 要求： 把题目补充完整，可填写“烦恼”、“快乐”、“伤痛”； 说真话，抒真情，不少于600字。题目二：人人都渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有时很抽象，有时又很具体；幸福有时很遥远，有时又近在咫尺。奉献是幸福，给予是幸福，一个理解的眼神是幸福 幸福是心灵的感觉，幸福是生命的体验 请围绕“幸福”这个话题，写一篇600字左右的文章，题目自拟，文体不限。