西宁市九年级上学期期中化学试卷（I）卷

西宁市九年级上学期期中化学试卷（I）卷一、 单项选择题 (共10题；共20分)1. （2分）厨房中几种物质在互相谈论着，你认为它们的叙述中属于物理变化的是（ ）A . 玻璃杯：我被摔碎了B . 煤气：我燃烧了C . 菜刀：我生锈了D . 食物：我腐烂了2. （2分）我市某日的空气质量日报如下表： 项目空气污染指数空气质量级别空气质量可吸入颗粒物65良二氧化硫6二氧化氮20下列情况对表中三个空气质量指标不会产生影响的是（ ）A . 用氢气作燃料B . 露天焚烧垃圾C . 汽车排放尾气D . 用煤作燃料3. （2分）田径比赛发令枪打响以后，产生的白烟主要是（ ） A . 二氧化硫B . 五氧化二磷C . 二氧化碳D . 四氧化三铁4. （2分）空气中含量较多化学性质比较活泼的气体是（ ）A . 氧气B . 氮气C . 二氧化碳D . 稀有气体5. （2分）日常生活常见的下列物质中，属于纯净物的是（ ）A . 新鲜空气B . 冰和水C . 生理盐水D . 可乐饮料6. （2分）如图分别是铝元素，氯元素的原子结构示意图，下列叙述正确的是（ ） A . 铝原子第一电子层有3个电子B . 氯原子核内有17个质子C . 氯原子在化学反应中容易失去电子D . 氯与铝形成化合物的化学式为AlCl27. （2分）下列有关说法错误的是（ ） A . 水的三态变化说明分子间具有间隙B . 原子不显电性是因为原子中质子数与中子数相等C . 五个二氧化硫分子可表示为5SO2D . Al3+可表示一个铝离子带三个单位的正电荷8. （2分）下列关于分子的叙述中不正确的是（ ） A . 我们不能直接看到空气中各种气态分子的存在，说明分子很小B . 将气态的C4H10液化，其分子的大小会发生了变化C . 无色气体和有色气体能够自动均匀混合，说明分子在不停地运动D . 空气中和纯净氧气中的氧分子化学性质完全相同9. （2分）下列叙述正确的是（ ）A . 因为水分子之间有间隙，所以水存在三态变化B . 因为原子中质子数等于中子数，所以原子不显电性C . 因为双氧水中含有氧分子，所以可用它制取氧气D . 因为某种物质的溶液呈酸性，所以该物质属于酸10. （2分）在托盘天平（灵敏度极高）两边各放一只等质量的烧杯，在两只烧杯里各加入足量、等质量、等质量分数的稀盐酸，调节天平至平衡，然后向左端烧杯加入5.6克铁，要使天平再次平衡，应向右边烧杯加入（ ） A . 5.4克氧化钙B . 5.6克铜C . 6克镁D . 10克碳酸钙二、 选择填充题 (共5题；共14分)11. （3分）实验室取用一定量的液体药品，可以用_量出体积量液体体积时，必须放_，视线要跟容器内液体的_处保持水平，然后再读出液体的体积数 12. （4分）打火机在我们的日常生活中经常使用，请按照如图回答下列问题：（1）打火机的构造中，属于有机合成材料的是_；（填写序号）（2）偶尔未打着时，会闻到一种刺激性气味，说明分子_；（填分子的一种性质）（3）使用结束时，松开燃料阀，打火机就会熄灭，说明燃烧需要_请举出一种利用此原理灭火的实例_13. （1分）目前，在汽车尾气系统中安装催化转化器可将污染物CO、NO转化为无毒的CO2和N2（2CO+2NO 2CO2+N2）根据“在化学反应过程中有元素化合价变化的化学反应，属于氧化还原反应”判断，该反应_（填写“是”或“不是”）氧化还原反应14. （2分）下列物质在空气中充分燃烧有固体生成的是_A铁丝 B硫粉 C红磷 D_15. （4分）实验室中验证氧气的性质，进行了如下实验： 将硫粉点燃伸入氧气集气瓶，燃烧的现象是_；将红热的铁丝伸入氧气集气瓶中，燃烧的方程式为_；以上的化学反应都可以称为氧化反应，理由是_，而上述和的反应也可以称为_（填写反应基本类型）反应三、 填空题 (共4题；共15分)16. （5分）铝元素的原子核内有13个质子，其相对原子质量27、则其核外有_电子、核内有_个中子，核电荷数是_，其原子结构示意图是_，在化学反应中容易_（得、失）电子 17. （4分）如图是A、B、C、D四种粒子的结构示意图E是硒元素在元素周期表中的信息，请回答下列问题： （1）图中A，B，C，D四种粒子中属于同种元素的是_（填字母） （2）D中x=_； （3）A，B，C，D四种粒子中具有稳定结构的原子是_（填字母） （4）E中硒元素的相对原子质量是_ 18. （2分）某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如下： A,B,C中表示混合物的是_（填序号）。上述变化、和中，属于物理变化的是 _。19. （4分）A、B、C、D为初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图所示（其中“”表示转化关系） （1）若A、C、D都含有碳元素，且A是一种极易与血红蛋白结合的有毒气体，B为气体单质，则D是_（填化学式） （2）若A为胃酸的主要成分，B为目前年产量最高的金属单质，D为淡绿色溶液 写出A与B反应的化学方程式_该反应基本类型是_若A、C为不同类别的化合物，则C为_（填“氧化物”、“硫”或“盐”）四、 探究题（共39分） (共3题；共18分)20. （5分）镁条在空气中久置表面会变黑，某小组同学设计并进行实验探究镁条变黑的条件。【查阅资料】碱石灰可吸收二氧化碳和水。【猜想与假设】常温下，镁条变黑可能与O2、CO2、水蒸气有关【进行实验】通过控制与镁条接触的物质，利用如图装置(镁条长度为3cm，试管容积为20mL)，分别进行下列5个实验，并持续观察20天。编号12345实验现象无明显变化无明显变化无明显变化无明显变化20天后镁条变黑【解释与结论】（1）实验1的目的是_。 （2）实验2中，NaOH溶液吸收空气中二氧化碳的化学方程式是_。 （3）得出“镁条变黑一定与CO2有关”结论，依据的两个实验是_。(填编号) （4）由上述实验可推知，镁条变黑的条件是_。 （5）【反思与评价】在猜想与假设时，同学们认为镁条变黑与N2无关，其理由是_。21. （6分）下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题。（友情提示：以下所选装置均填装置序号） （1）写出指定仪器的名称：_； （2）写出一个初中化学中用装置C制气体的化学方程式:_；收集一瓶较纯净的该气体应选择装置_； （3）实验室检验二氧化碳气体的方法是，其反应的化学方程式为:_。 （4）实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔（C2H2）气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是_；如果用如图所示装置收集乙炔，气体应从_（填“a”或“b”）端管口通入。 22. （7分）下图是实验室制取气体的装置示意图。（1）使用高锰酸钾制氧气的化学方程式为_，发生装置选用_(填字母，下同)。若要得到干燥的氧气，收集装置选用_。 （2）实验室制取二氧化碳气体，选用的发生装置是_(填字母)，若用F装置收集，则进气管是_(填“a”或“b”)。（3）G装置可以探究微粒的基本性质:将一瓶二氧化碳气体敞口、正立在烧杯里，大约2分钟后取走集气瓶;再向烧杯里倒入少许澄清的石灰水，振荡，石灰水立刻变浑浊。该实验说明分子具有的_性质，二氧化碳具有_的物理性质。 第 11 页 共 11 页参考答案一、 单项选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 选择填充题 (共5题；共14分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、 填空题 (共4题；共15分)16-1、17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、19-1、19-2、四、 探究题（共39分） (共3题；共18分)20-1、20-2、20-3、20-4、20-5、21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、22-3、