2020年部编版四年级上册期末调研语文试卷（II）卷

2020年部编版四年级上册期末调研语文试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列人物所做的事情不值得我们学习的有（ ）A“我”想象自己变成了一棵树，与小动物和谐相处。B慢性子裁缝做事拖拖拉拉C宋庆龄信守诺言，在家等小珍2 . 阅读出塞，理解不当的一项是（ ）出塞秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。A全诗以明月、关塞起笔，看似写景，都写出了自秦汉以来万里戍边、代代依然的历史事实。B三、四句点明主旨，希望李广那样英勇善战、体恤士卒的将军戍守边疆，讥讽朝廷用人不当。C王昌龄长于七言绝句，所作篇篇俱佳，有“七绝圣手”之称。D王昌龄诗作的主要特色是：站在统治阶级的立场抒情言志，对边塞戍卒寄予极大的同情。3 . 长歌行中人们千古传诵的珍惜时间的名句是（ ）。A、及时当勉励，岁月不待人。B、少壮不努力，老大徒伤悲。C、日日待明日，万事成蹉跎！4 . 读句子，划去句子中不适当的词语。（4分）（1）岸边的渔火、江心的灯标，（接连连续）地亮起来。（2）老羚羊静静地（注视观看）着，待汽车发动起来，才（慢慢缓缓）离去。（3）头狼（担当担负）着重大的责任，对内（团结连接）整个狼群，对外（抵抗抵制）各种敌害。（4）一只河蚌轻轻地（张开打开）两片壳，（柔和和暖）的阳光照在它身上，它觉得（舒服舒适）极了。（5）为人进出的门（紧闭紧锁）着，为狗爬出的洞（敞开大开）着。5 . 下列关于“神话”的说法正确的一项是（ ）A神话反映出古人十分迷信，不懂科学知识就胡乱猜想、编造。B神话总是天马行空，不切实际，多读无益。C神话里的人物都是想象出来的，人物的精神都是假的，不值得学习。D神话充满神奇的想象，里面有很多个性鲜明的人物形象，表达了古人对世界的认识。6 . 下列词语不属于同一类型的一项是（ ）A夹袄衬衫剪刀B咳嗽嘀咕唠叨C碗形香蕉形圆筒形7 . 下列说法正确的一项是（ ）A九月九日忆山东兄弟中的“山东”指现在山东省。B清明中的“清明”指我国传统节日清明节。C元日中的“元日”指新年的第一天元旦。D“春风送暖入屠苏”中的“屠苏”指屠苏草。选择题。8 . 龚自珍的己亥杂诗”落红不是无情物，化着春泥更护花。“中的“红”指的是（ ）。A红色B红花C树叶9 . “海上生明月，（ ）共此时”是张九龄的诗句。A天地B天下C天涯10 . 杜甫的春夜喜雨中的“晓看红湿处”的下句是（ ）。A花重绵阳城B花重锦州城C花重锦官城11 . 以下最能表达诗人和老朋友依依惜别的诗句是（ ）。A落花时节又逢君B朝辞白帝彩云间C闻郎江上唱歌声D劝君更尽一杯酒E青春作伴好还乡F山外青山楼外楼12 . 下列说法与课文内容不符的一项是（ ）A白鹭这首诗开头“白鹭是一首精巧的诗。”和结尾“白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。”首尾呼应，赞美了白鹭的美丽。B落花生中，作者借花生朴实无华、用处很多的特点，来说明做人的道理。C“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”这句话通过对比，突出了母亲对家乡桂花的思念。D从将相和中可以看出，蔺相如本领比廉颇强多了，廉颇只会鲁莽行事。13 . 小兔子说：“我爱你一直到（ ）那里。”A太阳B月亮14 . 下列加点的三字俗语中用法不正确的一项是（ ）A他居然获得了第一名，这可是破天荒的事情。B爸爸肯吃苦，能力强，在单位是挑大梁的人物。C今天的戏一定精彩，因为是梅兰芳先生打头阵D今天一大早小名开绿灯了，心情很不好。15 . 选择下列字在不同句子中的正确意思。降（a）投降（b）使驯服大尖哥和水社姐挺身而出，要去降伏恶龙。 _战士们在刑场上宁死不降。 _16 . 我会选选词填空发明发现（1）指南针是我国古代四大（ ）之一。 （2）最近，我国（ ）了一处大油田。仍然 依然（3）现在已经是春天了，可是这里的天气（ ）很寒冷。（4）李老师生病了，但她（ ）坚持天天按时到校上课。改变改善（5）要（ ）一个人的性格确实很困难。（6）改革开放以后，人们的生活水平有了明显的（ ）。17 . “但愿人长久，千里共婵娟”，其中婵娟指的是什么？（ ）A月亮B姻缘C美女D朋友18 . 下面是一首题为“教育与孩子”的小诗，横线上正确的答案序号是哪一个？ （ ）真理正义羞愧腼腆信心百倍慷慨大方嘲弄伴随孩子，他_；鼓励伴随孩子，他_；分享伴随孩子，他_；诚实公正伴随孩子，他领悟出_ABCD二、现代文阅读课外阅读。一棵树上的两种果实有两户人家相邻而居，以院墙相隔，墙东载了一棵樱桃。开花时节，姹紫紫红，分外妖娆。两家人经常坐在树下乘凉吃饭，因为有了两棵树，他们的生活五彩缤纷。时间久了，两棵树的枝条开始向外生长，逐渐蔓过了院墙的界线，石榴的枝条跑向了墙西，而樱桃的枝条也悄无声息地伸向了东邻。又到了开花时节。东家开始给石榴打药了，因为石榴树上生了许多的虫子。他给石榴打完药，仔细观查了一番、竟然发现蔓过来的枝条上也有害。他想了想，觉得这有可能是自家的石榴引起的。于是，他重新配了药，沿着蔓过来的枝条将药打在樱桃枝上。过了几天、他竟发现所有的害虫消灭的无影无踪。他感到很高兴。一场大风后，残花遍地，西家人动手给樱桃破损的枝条进行了捆绑。捆绑完时，突然发现越过院墙的石榴也是体无完肤，东家的主人可能出差了。要是几天不回来，石榴就会错过花期。他想着想着就动起手来。也将石榴的残肢进行了修理。几天之后，两棵树又是一片生机盎然。果实成熟的季节到了，东家的孩子看见蔓过来的樱桃，他哭着要吃。西家的主人听见了，对东家说“_”。东家觉得过意不去。便将自家的石榴摘下许多，送给了西家。这两家人和谐相处，种了一棵树，却能吃到两种果实。生命也是一颗华美的树，如果我们想是自己的生命，同时拥有两种果实。那么你允许别人的枝条伸到自己的世界里。同时你也要学会将自己成果_到别人面前。19 . 在最后一个自然段的横线上填上一个恰当的词。20 . 联系上下文、解释词语。悄无声息：_体无完肤：_21 . 在第5段中，结合上下文猜西家的主人会怎么说，请填在文中的横线上。22 . 用简练的语言概括第4、5自然段的意思。_23 . 画横线的句子是场面描写，从这两句话中，你体会到了什会？_24 . 举例子，写出自己对最后一段话的理解。_三、文言文阅读阅读文言文。滥竽充数(节选)齐宣王使人吹竽，必三百人。南郭处士请为王吹竽，宣王说之，廪食以数百人。宣王死，湣王立，好一一听之，处士逃。（注释）充数：凑数。说：通“说”，喜欢。廪食(ln s)以数百人：官府供食。25 . “齐宣王使人吹竽”中的“使”的意思是（ ）。A命令，派B出使C假使D使者26 . “好一一听之”中的“好”是指（ ）。A善，好B友好C喜欢，喜爱D很27 . 南郭先生不会吹竽，那他为什么能在乐队里混过一次又一次呢？（ ）A因为南郭先生聪明。B因为齐宣王喜欢让三百人一齐吹竽给他听。C因为他吹竽吹得很好。28 . 滥竽充数这个故事告诉人们什么道理？_四、信息匹配29 . 选择划线字的正确读音泼水（p b）幸福（xng xn）傣族（di ti）朋友（png pn）埋伏(mi mn )传扬(chun zhun)30 . 找出错别字并改正。花圆里尝年羊益着孩子们的欢乐的笑声。_、_、_、_第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、现代文阅读1、三、文言文阅读1、四、信息匹配1、2、