2020年（春秋版）教科版科学五年级上册滚动测试（二）（I）卷

2020年（春秋版）教科版科学五年级上册滚动测试（二）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 种植蔬菜时，给种子浇水的目的是（ ）A种子发芽B种子充分与接触2 . 下列正确的食物链是（ ）A草兔狼B兔草狼C狼兔草D草狼兔3 . 把两组相同的种子，一组放在常温下，一组放在冰箱内，保持低温，同时都加适量的水，这个实验设计中改变的条件是（ ）。A光B温度C水4 . 下列不可能出现在食物链中的是（ ）。A蔷薇B蚜虫C花坛5 . 将已经发芽的红豆苗分成两组，本别移栽到两个小花盆。一盆放在光照充足的地方，另一盆放在能遮挡光线的纸盒内。在光照充足的地方红豆苗长势（ ）A粗壮 、茂盛B纤细、弱小C枯萎、矮小6 . 凤仙花果实的颜色变化依次是（ ）。A嫩绿色深绿色黄褐色B深绿色黄褐色嫩绿色C嫩绿色黄褐色深绿色7 . 从生态系统总体上看，草、兔、鹰三种生物的数量应是（ ）A草数量最多，兔和鹰数量相同B草和兔的数量最多，兔比鹰数量多C草数量最多，兔比鹰数量多D草和兔的数量相同，鹰的数量最多8 . 把两组相同的种子放在同一温室内，同时加适量的水，让其中一组种子在常温下，另一组种子放在冰箱里。这个实验设计中改变的条件是（ ）。A温度B光C水9 . 菜青虫麻雀蛇鹰。这条食物链是以（ ）为起点。A白菜B蚯蚓C老鼠10 . 常温下两组相同的种子，一组受到光照，加适量的水，另一组种子用纸盒盖住，加少量的水。这个实验设计（ ）A是科学的B是不科学的C无法判断11 . 下列食物链中，正确的是（ ）.A草昆虫青蛙蛇鹰B鹰蛇青蛙昆虫草C昆虫青蛙蛇鹰12 . 要想使花盆里的绿豆芽生长得更好，我们不应该做的是（ ）。A让土壤保持适合的水分B松松土，让土壤里有更多的空气C用不透明的罩子盖住，免受阳光照射13 . 丹顶鹤适合生长在_（ ）A沼泽地B山地里C绿草地上D松树林14 . 种子萌发的条件不包括（ ）A适宜的温度B适宜的水分C充足的阳光二、填空题15 . _是动物生存最重要的需求之一。生物之间像草蚜虫瓢虫小鸟这样链环一样的食物关系，叫做_。16 . 人与大自然是通过（_）而连接着。17 . 种子发芽需要（_）和适宜的（_）。18 . 增加横梁的（_）（填“宽度”或“厚度”）可以增加抗弯曲能力，增加横梁的（_）（填“宽度”或“厚度”）可以大大增加抗弯曲能力。19 . 刚产下的蚕卵是_色的，要孵化时变成_色。20 . 食物网:_三、判断题21 . 因为都是植物，所以香蕉树、松树和仙人掌的生活环境完全相同。（_）22 . 植物一生生长所需养料全部是真叶通过光合作用提供的。（_）23 . 子房里的胚珠只有受精后，才能发育成果实和种子。（_）24 . 蓄薇花丛中动植物之间存在着食物能量交换关系。（_）25 . 仙人掌的叶退化成了刺，就不会蒸腾水分了。（_）26 . 光照可以使种子萌发得更快。（_）27 . 蚯蚓不喜欢生活在阴暗、潮湿的环境中。（_）28 . 非生物在生态系统里不起任何作用。（_）29 . 阳光是绿豆芽生长必需的条件，但不是绿豆种子发芽必需的条件。（_）30 . 种子发芽之后，也可以不用阳光继续生长。（_）四、实验题31 . 如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇又叫潮虫。当你搬开花盆或石块时鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程补充完整。（1）提出问题：鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中吗？（2）做出假设：_。（3）制订并实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为。该实验的变量是_。如果在铁盘两侧的中央处各放1只鼠妇是否可以得出准确的结论？为什么？（4）分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表。环境第一次第二次第三次第四次第五次明亮0只1只2只0只2只阴暗10只9只8只10只8只从上表中得出的实验结论是什么？五、综合题32 . 小红家后园有一块稻田，稻田里生活着青蛙、水稻、蚜虫等生物。请你想一想回答下面的问题。（1）写出食物链：（_）（2）如果捕杀了青蛙，稻田里会出现（_）第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、二、填空题1、2、3、4、5、6、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、实验题1、五、综合题1、