2019版部编版语文四年级上册第六单元测试卷D卷新版

2019版部编版语文四年级上册第六单元测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 文字加减法。女未（_）木朱（_）亦心（_）跨足（_）球王（_）骑马（_）2 . 比一比，再组词。乌 （ ）开（ ）车（ ）千 （ ）鸟 （ ）升（ ）东（ ）干 （ ）二、语言表达3 . 按要求写句子。（1）这位敢于从天上偷取火种的英雄，终于获得了自由。（缩句）_（2）老师对我说：“你去关灯，我来关窗。”（把直述句改成转述句）_（3）那位黑大哥就是一位非常出色的老师。（改为双重否定句）_（4）晚上，天很黑。（改为夸张句）_4 . 口语交际。学校将举行以“经典名著伴我成长”为主题的校园活动。我将向同学推荐_这本书，推荐理由：_三、现代文阅读拓展阅读。秋景(节选)“一叶知秋色”，落叶飘飘成为秋色一景。秋天的风，吹走了春季的“湿”，吹走了夏季的“闷”，吹来了一阵清凉。人们都说，秋风是干燥的。我却不以为然，我喜欢秋风吹面的感觉：它可以让人头脑清醒；可以让身上的尘埃飞向远方；可以带我们的灵魂走进秋色。秋风一闪，万树都会报以热烈的掌声并跳着优美的舞蹈，那个热闹的场面，不亚于盛大晚会。叶子之间碰撞出的响声似乎在向大地母亲报喜，离家的孩子要回到大地母亲的怀抱，激动的心情是难以用言语表达的，也不需要表达，因为秋风已经悄悄地告知大地。秋天的叶，带走了春季的“绿”，带走了夏季的“壳”，带来了一段满天飞舞的动人场面。每一片落叶都是一个生命的结束，同时又是另一个生命的开始。落叶在风中尽情地舞动着婀娜的身姿，时而翩翩下落，时而转圈，时而随风而行。身披黄衫的它们，此时是在以最优美的舞姿向大树告别，感谢大树母亲的养育之恩。秋天的叶铺满了世界各个角落，一走过，犹如在弹奏着动听的钢琴曲，此起彼伏，有“大珠小珠落玉盘”之气势，“余音绕梁三日”。5 . 作者为什么喜欢秋风？请用“横线”画出相关语句。6 . 请用“横线”画出描写秋叶飞舞的动态的句子。感受一下，作者采用了什么修辞手法，这样写有什么好处？_7 . 短文有几处引用的地方，请用“横线”画出来。8 . 请模仿第二、三自然段中第一句的写法，描写秋天的一个景物。_课内阅读。火烧云晚饭过后，火烧云上来了，霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头儿在墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说：“你们也变了”旁边走来个乘凉的人对他说：“您老人家必要高寿，您老是金胡子了。”天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知跑到哪里去了，大狗也不见了。接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了。再也找不着了。一时恍恍惚惚的，天空里又像这个又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了，必须低下头，揉一揉眼睛，沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫，火烧云下去了。9 . 自读课文，研讨下面的问题。（1）火烧云的变化很多，主要表现在那两方面？（2）它们分别有哪些变化？10 . 按课文原句填空，想一想所填词语的作用，把自己思考的结果说给同学听听。（1）天上的云从西边一直（ ）东边，红通通的，好像是（ ）。（2）这地方的火烧云（ ），一会儿（ ），一会儿（ ），一会儿（ ），一会儿（ ）。11 . 摘录课文中描写火烧云颜色多，而且变化快的句子，边抄边想，作者为什么能把火烧云描写得那样生动具体，你从中学到了哪些观察的方法？12 . 在作者的眼里火烧云是那么好看，那么有趣，你从中受到什么启示。把自己的想法与同学交流，再简要地写下来。四、信息匹配13 . 给下面句子选择合适的描写手法。（可多选）A外貌描写B语言描写C动作描写D心理描写1.其中有一个男孩儿，长得虎头虎脑，一双蓝色的大眼睛老是忽闪忽闪的，人们叫他约翰。（ ） 2.约翰每次来面包房，总是亲昵地拖长声音，冲着我说：“您好！”等我回答后，他便从口袋里掏出两块钱，要买意大利香肠。（ ）3.布鲁诺赶快戴上帽子，又跑到集市上，然后回来告诉老板：“一共有四十袋土豆。”（ ）4.“我要去市中心。”她告诉我，“罗马很热，街上小摊儿卖的冰激凌和水都很贵，你要到超级市场去买。”（ ）5.我大声呼喊，爱尔莎从远处跑来，勇敢地和犀牛搏斗。犀牛敌不过它，掉头跑了，爱尔莎一口气把它赶出很远很远。（ ）6.它们的家会不会是在桥下面呢？这也未可知，但是有一点儿可以确定：这里从没见过有蝴蝶落到石头上的呀！那它们会不会是藏在树叶下面？（ ）7.一位眉清目秀的少女，胸前捧着一束玫瑰花，在人群中格外引人注目。（ ）8. 9时整，在轻柔的钢琴声中，冰心的孩子们将无数红玫瑰花瓣撒在老人历经了一个世纪的身躯上。（ ）14 . 用“_”画出句子中带点字的正确读音。记载(zi zi)萦绕（yn yn）刚劲（jng jn）阻挠（ro no）角色（jio ju）树冠（un un）15 . 选词填空。志愿宏愿（1）他从小就立下（_），长大后要当个教师。（2）年轻的僧人唐东杰布许下（_），发誓架桥，为民造福。掀翻掀起（3）数不清的牛皮船，被（_）在野马脱缰般的激流中。（4）全社会（_）了学习雷锋的热潮。预备预先（5）快过年了，大人们必须（_）过年所需的物品。（6）小华（_）在瓶子里放了一只玻璃球，为上台表演做好了准备。五、书面表达16 . 两题任选一题1.小学生活中，写作业几乎是同学们天天必做的事，因而，围绕着“作业”可能会有许许多多的事情发生。请你以“作业”为线索写一篇记叙文。要求：情感真实，内容具体，语句通顺。书写工整，标点符号使用正确。不少于400字。2.题目：我得到了_要求：在横线上填一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺、前后连贯。书写工整，正确使用标点符号，不少于400字。六、连线题17 . 补充成语，并和相关的人物连一连。腾（ ）驾（ ）八仙（ ）机（ ）算哪吒（ ）头（ ）臂诸葛亮各显（ ）（ ）孙悟空七、书写18 . 读拼音，写汉字。k k k wn qun go yun yp t di bi劳然失摇第 10 页 共 10 页参考答案一、填空题1、2、二、语言表达1、2、三、现代文阅读1、2、四、信息匹配1、2、3、五、书面表达1、六、连线题1、七、书写1、