2019版部编版语文五年级下册12 清贫练习卷（II）卷

2019版部编版语文五年级下册12 清贫练习卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 给下面的字选择正确读音。在正确音下画“”（6分）勉强（qing qing ）趣味（q q） 附近（f f ） 撞破（zhung chung） 浙江（zh zh）一幅（f f）二、填空题2 . 多音字组词。给 j （ ）处 ch（ ）薄 b （ ） gi（ ）ch（ ）bo（ ） 3 . 形近字组词。染（_）泽（_）陨（_）指（_）柴（_）择（_）损（_）脂（_）4 . 给形近字组词堤_塔_屹_潮_踮_提_搭_忆_嘲_惦_“鼎”的音部是_，部首是_，再查_画。三、现代文阅读阅读鸟我爱鸟。以前我常见提笼架鸟的人，清早在街上溜达（现在这样有闲的人少了）。我感觉兴味的不是那人的悠闲，却是那鸟的苦闷。胳膊上架着的鹰，有时头上蒙着一块皮子，羽翮不整的蜷伏着不动，哪里有半点雄视昂藏的神气？笼子里的鸟更不用说，常年关在栅栏里，饮啄倒是方便，冬天还有遮风的棉罩，十分的“优待”，但是如果想要“抟扶摇而直上”，便要撞头碰壁。鸟到了这种地步，我想它的苦闷，大概是仅次于粘在胶纸上的苍蝇，它的快乐，大概是仅优于在标本室里住着罢？我开始欣赏鸟，是在四川。黎明时，窗外是一片鸟啭，不是叽叽喳喳的麻雀，不是呱呱噪啼的乌鸦，那一片声音是清脆的，是嘹亮的，有的一声长叫，包括六七个音阶，有的只是一个声音，圆润而不觉其单调，有时候是独奏，有时候是合唱，简直是一派和谐的交响乐。不知有多少个春天的早晨，这样的鸟声把我从梦境唤起。等到旭日高升，市声鼎沸，鸟就沉默了，不知到哪里去了。一直等到夜晚，才又听到杜鹃叫，由远叫到近，由近叫到远，一声急似一声，竟是凄绝的哀乐。客夜闻此，说不出的酸楚！在白昼，听不到鸟呜，但是看得见鸟的形体。世界上的生物，没有比鸟更俊俏的。多少样不知名的小鸟，在枝头跳跃，有的曳着长长的尾巴，有的翘着尖尖的长喙(hui)，有的是胸襟上带着一块照眼的颜色，有的是飞起来的时候才闪露一下斑斓的花彩。几乎没有例外的，乌的身躯都是玲珑饱满的，细瘦雨不干瘪，丰腴而不臃肿，真是减一分则太瘦，增一分则太肥那样的裱纤合度，跳荡得那样轻灵，脚上像是有弹簧。看它高踞枝头，临风顾盼好锐利的喜悦刺上我的心头。不知是什么东西惊动它了，它倏地振翅飞去，它不回顾，它不悲哀，它像虹似的一下就消逝了，它留下的是无限的迷惘。有时候稻田里伫立着一只白鹭，蜷着一条腿，缩着颈子，有时候“一行白鹭上青天”，背后还衬着黛青的山色和油绿的梯田，就是抓小鸡的鸢鹰，啾啾地叫着，在天空盘旋，也有令人喜悦的一种雄姿。5 . 给下列词语注音。羽翮（ ）嘹亮（ ）斑斓（ ）盘旋（ ）迷惘（ ）6 . 填写引号的作用。A表示讽刺和否定B表示特定称谓C表示引用成语、谚语、歇后语等(1)饮啄倒是方便，冬天还有遮风的棉罩，十分的“优待”。（_）(2)有时候“一行白鹭上青天”，背后还衬着黛青的山色和油绿的梯田。（_）7 . 读文章第2节，想一想，笼中的鸟快乐吗？为什么？_读课文片段，回答问题。缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的腿，腿末端那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。如果这时碰到闲游的同伴，说不定就要打起来。小虾的搏斗很激烈，蹦出水面是常有的事情，有时还会蹦到缸外的地面上。8 . 写出下列词语的近义词。追逐（_） 激烈（_）9 . 这段话的中心句是_。10 . 小虾生气时是什么样子的？把有关句子画上“”。11 . 文段中画横线的句子运用了_的修辞手法。这样的句子我也会写：_四、信息匹配12 . 选词填空发现发明1、恐龙飞向蓝天演化成鸟儿，这是科学家们的新（_）。 2、爱迪生一生有一千多项（_），为人类作出了巨大的贡献。13 . 判断下列句子的描写方法，将序号填入括号内。A外貌描写B动作描写C语言描写（1）小胖墩儿跳起来，立刻退后两步，一闪身脱了单褂儿，叉着腰。（_）（2）他没有什么模样， 使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮；腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤。（_）（3）赵氏走近上前道：“爷，别人都说的不相干，只有我能知道你的意思！” （_）第 5 页 共 5 页参考答案一、选择题1、二、填空题1、2、3、三、现代文阅读1、2、四、信息匹配1、2、