八年级音乐第一单元欣赏课《埃格蒙特序曲》教案人音版.doc

课 题第一单元 第三节欣赏课埃格蒙特序曲备 课 人 教学目标知识目标 1 通过本节课的学习，使学生掌握欣赏音乐的基本方法。能力目标2通过本节课的学习，使学生具有对音乐作品所表现的主旨进行深层次领悟的能力。思想目标 3从音乐中体会生活的美好，并进行爱国主义思想教育。方法目标 4.通过师生间的交流，给学生以方法、胆量、鼓励、以成功，让学生享受成就感，树立信心。教学分析教学重点分析音乐作品，了解西洋铜管乐器与民族吹奏乐器。教学难点对作品分析理解。教学方法讲授与示范法相结合教学模式快乐式教学法教学用具 计算机、多媒体投影教学用时 一课时教学程序教学内容师生活动设计意图个案修改栏问题序列1导入德国作品家贝多芬一生创作了许多部大型音乐作品，今天我们所要学习的是他以德国诗人歌德的悲剧埃格蒙特序曲为题材所创作的一部作品。拉近学生与欣赏作品的距离。问题序列2欣赏作品1、简介作者 。 2、 创作背景。 3、奏鸣曲式：标题性的交响曲。 4、初听全曲 思考：感受一下这部作品的主题思想。 5、结构：引子呈示部展开部再现部尾声 学生讨论后，回答问题。通过交流讲解让学生更深的了解音乐作品。问题序列3欣赏作品1.引子部分 提问：引子部分采用什么样的速度？当中的两个音乐形象分别由哪两组乐器演奏？ 2.呈示部、展开部、再现部这一部分音乐形象发生了怎样的变化？力度、调性上怎样？ 3、尾声部分这部分 音乐是什么情绪？给你怎样的感受？ 4、熟悉尾声主题音乐。 5、了解西洋铜管乐器圆号、长号、大号、小号的音色。 教师放录音，学生回答问题。提高学生分析作品的能力。小结让学生谈谈这节课的收获。学生谈感想